(共25张PPT)
雨花石
人音版五年级上册
南京雨花台是为了纪念“南京大屠杀”而建立的，有许多烈士都葬在这里。新中国诞生之前，数以万计的革命者，爱国人士、进步青年学生被反动派杀害于雨花台，那里的每一寸土地都浸透了革命人民的鲜血，革命志士用鲜血铺出一条走上光明的道路。雨花台的地底下蕴藏着无数有神气光彩的小石头，称为“雨花石”。
《雨 花 石》
戴着镣铐、蔑视敌人的工人、横眉冷对的知识分子、怒目圆睁的农民、临危不惧的女干部、咬紧牙关抿着嘴的小报童，身陷囹圄、充满胜利希望的女学生，栩栩如生地再现了先烈在就义前英勇不屈、视死如归的光辉形象。
这首《雨花石》是以雨花石为题创编的电视连续剧《红红的雨花石》的主题歌，它讲诉了一个穷人家的孩子在旧社会里，受尽苦难，最后在地下党孙大叔的指引下，踏着革命烈士的足迹，终于光荣地成为了一名新四军战士的故事。
歌曲背景：
《雨 花 石》
我是一颗小小的石头，
静静地躺在泥土之中。
我是一颗小小的石头，
深深地埋在泥土之中。
我愿铺起一条五彩的路，
让人们去迎接黎明，迎接欢乐。
深情朗诵
歌词：
《雨花石》
问题：
听了这首歌曲，你觉得歌曲的情绪是怎样的？演唱速度是怎样的？
情绪是：抒情的、优美的、
深情的...
速度是：中速
问题：
雨花石向我们诉说了些什么？
它向我们诉说了它的心愿：我愿铺起一条五彩的路，让人们去迎接黎明，迎接快乐！
那同学们能告诉我它这是
一种什么样的精神呢？
甘愿牺牲自己，无私奉献的精神。
相同旋律：
1
2
3
4
结束句
第一乐句和第二乐句中的相同旋律：
有了它，旋律就会变得更动听。
前倚音
不同旋律：
第一乐句和第二乐句中的不同旋律：
第一乐句：
第二乐句：
相同旋律：
3
4
2
1
第三乐句和第四乐句中的相同旋律：
第三乐句：
第四乐句：
3 3 5 6 3 | 2 · 3 2 1 | 7 3 5 6 | 6 — |
·
·
·
·
·
︵
︵
让人 们 去 迎 接 黎 明，迎 接 欢 乐。
3 3 5 6 3 | 2 · 3 2 1 | 7 3 5 6 | 6 — |
·
·
·
·
·
︵
︵
让人 们 去 迎 接 黎 明，迎 接 欢 乐。
不同旋律：
第三乐句和第四乐句中的不同旋律：
第三乐句：
第四乐句：
6 3 3 2 3 | 2 — | 3 0 3 2 3 2 1 2 | 1 — |
·
·
·
·
·
︵
我 愿铺 起 一 条 五 彩的 路，
︵
·
·
·
·
·
·
·
·
1 6 3 2 3 | 2 — | 3 0 3 2 3 2 1 2 | 1 — |
·
·
·
·
·
︵
我 愿铺 起 一 条 五 彩的 路，
︵
·
·
·
·
·
·
·
·
1
3
4
2
结束句
休止符
前倚音
思考：通过学唱这首《雨花石》有什么收获？
我们要珍惜烈士们用鲜血换来的美好生活，好好学习，将来建设祖国。
我们要继承革命先烈的遗志，踏着先辈们留下的足迹，为祖国为人民无私奉献。
谢谢
21世纪教育网（www.21cnjy.com)
中小学教育资源网站
兼职招聘：
https://www.21cnjy.com/recruitment/home/admin
