第8课 西欧庄园 课件-2023-2024学年部编版九年级历史上册

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名称 第8课 西欧庄园 课件-2023-2024学年部编版九年级历史上册
格式 pptx
文件大小 93.1MB
资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2023-10-12 07:36:38

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文档简介

(共18张PPT)
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第三单元 封建时代的欧洲
第8课 西欧庄园
学习目标
1.了解西欧庄园的含义,理解庄园的领主与佃户的关系。
2.掌握庄园土地的组成,理解庄园是西欧中世纪社会的基础。
3.了解庄园法庭的基本情况,掌握庄园法庭的运行特点和作用。
探究一 庄园的领主和佃户
合作探究 解决问题
从9世纪开始,西欧出现了一种新的农业经济组织形式:庄园。
11世纪,庄园盛行,遍布欧洲各地。
1.西欧庄园开始出现和盛行的概况
一、庄园的领主和佃户
领主:庄园主人
自由的农民
缺少自由的农奴
佃户:庄园种地的居民
领主指受封领地的大、小封建主,领地内的人民在政治上只效忠其领主,在经济上依附于领主,直接向领主缴租。领主拥有庄园的经营权、行政权、司法权。
独立小生产者,有自己的生产工具和财产,有份地保有权,领主不能随意没收。
2.庄园居民构成
材料二:(西欧)庄园俨然是一个独立王国。
——中国社科院历史研究所:郭方
特点1.
是一个独立的自给自足的经济和政治单位
材料一:庄园是自给自足的经济单位,一切生产主要是为了满足领主及其家属的生活消费。
——谢丰斋:《世界中古史:公元5—15世纪的古代世界》
根据材料,简要分析西欧庄园的特点
材料三:“没有无领主的土地。”
——中世纪欧洲谚语
特点2.
农奴依附于封建领主,缺乏人身自由
3.庄园的特点(性质)
4.庄园土地
由领主自己保留,直接经营。通常占庄园全部可耕地的1/3到1/2,收入全部归领主所有。由佃户无偿耕作。
直领地剩下的耕地。佃户获得份地的条件是每周要在领主自营地上劳动3天,佃户对份地只有使用权,份地收获归自己支配。
自营地
份地
佃户的生活来源,获取条件是义务耕种领主的“自营地”
公用地
①“直领地”:
②“份地”:
③“公用地”:
指庄园周围的林地、荒地等。全体佃户都可以放牧,共同使用。
土地
“自营地”
领主
“份地”
佃户
庄园的周围大多是林地、荒地等,被称为“共用地”,全体佃户都可以放牧,共同使用
获得土地的条件
义务耕种
征收捐税
直接经营
(自由农民的土地权利受法庭保护)
4.庄园土地
阅读材料,分析领主与佃户之间是一种什么关系?
材料一:佃户除了每周三天为庄园主耕种土地,还有做不完的劳役,交不
完的“磨坊费、酿酒费…”等各种费用。
材料二:14世纪诗人兰格伦在作品《农夫皮尔斯》中描述到:带上他的
犁队去翻耕土地”,“我开沟、挖地,按他的吩咐干活,时而播种耘田,
时而收割打晒”,“还要帮他犁地,松土或播种”,“人人都将纺线施
肥,埋头苦干”,“既为他种地,又为他饲养牲畜”。
①领主与佃户之间是统治与被统治、剥削与被剥削的关系。
②权利与义务交织,具有一定的契约关系。☆☆☆
5.领主与佃户的关系
比较西欧庄园中的农民
与中国古代社会农民的异同
中世纪西欧农民 中国古代农民
不同点 剥削方式
阶级关系
相同点 劳役地租为主
实物地租为主
契约关系
人身依附性极强
(1)都是独立的小生产者,拥有生产工具和财产;
(2)过着自给自足的生活;
(3)都受到封建主的剥削。
知识拓展
探究二 庄园法庭
合作探究 解决问题
(1)主持者:
(2)特点:
(3)惩罚手段:
(4)审判依据:
领主或领主管家
处以罚金(归领主)
习惯法或村法
没有专门的工作人员;每隔一段时间开庭一次;开庭地点也不固定。(人员、地点、时间不固定)
1.庄园法庭的基本信息
二、庄园法庭
材料一:在1350年—1352年间英国约克郡维克费尔德庄园的法庭档卷中,提及农民被罚款的许多事例。如有人偷偷砍伐领主的树木而被罚款,有人因未能及时疏浚沟渠而罚款,有人未能替领主收割谷物而罚款。
根据材料并结合课文内容,分析庄园法庭所体现出的作用。
①维护领主的利益。
2.庄园法庭的作用
材料二:无权享用公共牧场但仍在牧场内放牧的人,侵犯了全体村民的权益,判令他们从牧场牵走他们的牲畜,从此不得占用牧场,违者还要被罚款;某人不按规定的价格卖酒,也要被罚款。
②维护庄园公共秩序。
材料三:1272年在斯塔夫德郡的阿尔鲁斯,“法庭全体人员要求领主应召前来答复他的一个佃农,领主是否依据国王的令状对该佃农提起诉讼”,在下一次法庭上,领主因未出席法庭而被扣押财物。
③在一定程度上限制了领主的特权。
西欧庄园
流行与盛行:9世纪兴起,11世纪遍布欧洲各地
庄园的领主与佃户
居民:领主和佃户(自由农民和农奴)
特点:独立的自给自足的经济和政治单位
土地:自营地、份地、共用地
庄园法庭
主持者:领主或他的管家
特点:没有专门的工作人员,没有固定的开庭时间和地点
职责:侵犯领主利益的行为、佃户之间的纠纷,违反庄园公共规则的行为
审判依据:习惯法或村法
领主与佃户的关系:奴役佃户;佃户维护自己的权益
惩罚手段:罚金
作用:维护庄园公共秩序,维护领主利益,限制领主的特权
课堂小结
A
1.在西欧,庄园为领主提供面粉、蔬菜等,也为领主提供衣物,庄园有铁匠、金银匠、鞋匠等各类工匠,可以制造不同的物品,是一个农业和手工业相结合的单位,很少需要对外交换。材料主要反映的是西欧庄园( )
A.具有自给自足的特征 B.以农业为主
C.是独立的政治单位 D.领主特权受到限制
课堂达标
2.右图是西欧庄园中的劳动场景。图中人物是( )
A.庄园中的居民 B.独立的小生产者
C.自营地的所有者 D.庄园法庭的工作人员
3.以下对西欧庄园表述正确的是( )
A.佃户不用向领主徼纳任何捐税
B.一个独立的自给自足的经济和政治单位
C.庄园法庭只维护领主的利益
D.庄园的居民都是缺少自由的农奴
A
B
劳动中的农奴
4.庄园是西欧中世纪乡村的典型组织形式。以下关于庄园的表述不符合历史事实的是( )
A.庄园的居民均为领主的佃户
B.庄园的土地均为领主的“自营地”
C.庄园具有司法权,设有庄园法庭
D.庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位
5.马克思在《封建经济政治概述》中写道:“(它)是一个经济实体,有经营农业所需要的各种设施,如农具、牲畜、作坊和仓库;领主本人或其管家管理生产,监督农奴劳动,它还是一个政治、法律实体,领主在自己的领地上有自己的司法、行政权力。”材料描述的是( )
A. 希腊城邦 B. 西欧封建庄园 C. 西欧封建城市 D. 欧洲大学
B
B