人教新课标五年级数学上册第三单元第三课时《商的近似数》

课件14张PPT。商的近似数五年级数学上册 用“四舍五入”法将下列各数保留一位小数： 3.72 ≈ 　　
4.18 ≈ 　　
5.25 ≈ 　　　
6.03 ≈ 　　
7.98 ≈
3.74.25.36.08.0按“四舍五入”法，将下列各数保留两位小数。1.483 ≈ 　　
5.347 ≈ 　　
7.602 ≈ 　　　
5.897 ≈ 　　
3.996 ≈1.485.357.605.904.00准确数与近似数
准确数：在日常生活和生产实际所遇到的数中，有时可以得到完全准确的数，它们精确，没有误差。如，某班有学生46人，这里的46是准确数。
近似数：由于实际中常常不需要用精确的数描述一个量，或不可能得到精确的数。例如：中国约有13亿人。这里的13就是近似数。爸爸给王鹏买了1筒羽毛球。1打是12个，这是多少钱？这筒羽毛球19.4元，1个大约是多少钱？19.4 ÷12≈ （元）保留两位小数：保留一位小数：19.4 ÷12≈ （元）1.6166666761计算钱数，保留两位小数，表示计算到分。计算钱数，保留一位小数，表示计算到角。19.4 ÷12≈ （元）　　 “商的近似值”与 “积的近似值”相同点：都要用到“四舍五入法”取近似值，并且都要看保留的那一位的后一位。不同点：求积的近似值，要先算出积的准确值，再求近似数，求商的近似值不需求出商的准确值，只要求出要保留的下一位就可以了。2.92.862.8570.90.850.8511.21.201.197计算下面各题
（商保留一位小数）
14.36÷2.7≈ 8.33÷6.2≈??3.6÷1.7≈??????? ??19÷7 ≈ 计算下面各题
（商保留两位小数）计算下面各题
（商精确到百分位）
1.25÷1.2≈ 2.41÷0.7≈出示表格蜘蛛的爬行速度大约是蜗牛的几倍？1.9÷0.045≈42.221、游戏：　　以小组为单位，每人画一个最漂亮的长方形，量出所画长方形的长和宽，并用宽除以长，求出商，看谁的商最接近0.618，谁就是冠军。2、查一查：　　你知道什么是“四舍六入法”吗？课后请你查一查资料弄懂它。再见