物理人教版（2019）必修第一册1.3位置变化快慢的描述——速度（共25张ppt）
文档属性
| 名称 | 物理人教版（2019）必修第一册1.3位置变化快慢的描述——速度（共25张ppt） |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 12.3MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（2019） | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2023-10-12 07:58:27 | ||
图片预览
文档简介
(共25张PPT)
人教版(2019)必修第一册物理高中
1.3 位置变化快慢的描述-速度
复习提问：
1.什么是机械运动？
2.为了描述物体的运动我们用了哪些概念？
3.在下面直线坐标系中，一段时间内，质点从O点运动到A点，发生的位移怎么表示？
t/s
O
A
仅用这些物理量来描述运动够了吗？
判断谁跑的更快？依据是什么？
13s ， 110m
21s ， 200m
时间不同
位移不同
如何比较快慢？
敏而好学，不耻下问
一、速度
—描述物体运动快慢的物理量
1、定义：
位移与发生这段位移所用时间的比值
2、定义式：
3、单位：
4、矢量：
国际单位：米每秒（m/s或m/s-1）
常用单位：千米每小时（km/h）
大小
方向
单位时间内物体位移的大小
敏而好学，不耻下问
3
1. 速度的数值相等，速度一定相同吗？
2. 根据公式v = , 位移 Δx 越大速度v一定越大吗？
3. 速度可以是负值吗
速度为负值，表示物体运动方向与规定的正方向相反
4. 正的速度一定大于负的速度吗 ？
5. 物体速度变化时，速度大小一定变化吗？
思考与讨论
敏而好学，不耻下问
例1．如图，甲与乙、乙与丙之间均相距600m，汽车以20 m/s从甲开往乙，又以30 m/s从乙开往丙．求该汽车在从甲开往丙的总过程中平均速度的大小．
有一位同学是这样解的：
请问上述解法正确吗？为什么？应该如何解？
甲
乙
丙
注意：
（1）平均速度不是速度的平均值 ;
（2）求解时根据定义, 明确是“哪段时间”或“哪段位移”
敏而好学，不耻下问
练 习
例1．某物体沿一条直线运动：
(1)若前一半时间内的平均速度为v1，后一半时间内的平均速度为v2，求全程的平均速度．
(2)若前一半位移的平均速度为v1，后一半位移的平均速度为v2，全程的平均速度又是多少？
(v1+v2)/2
2v1v2/(v1+v2)
敏而好学，不耻下问
瞬时速度
1. 定义：物体在某一时刻（位置）时的速度
单位：m/s (其他：km/h 、 cm/s)
3. 矢量
方向 ( 沿运动轨迹的切线方向 )
当 Δt →0， 可看作此时的瞬时速度
2. 物理意义：精确地描述物体运动状态
匀速直线运动：瞬时速度保持不变，并且等于平均速度。
大小:
敏而好学，不耻下问
练 习
A. 若物体在某段时间内每时刻的瞬时速度都等于零，则它在这段时间内的平均速度一定等于零
B. 若物体在某段时间内的平均速度等于零，则它在这段时间内任一时刻的瞬时速度一定等于零
C. 匀速直线运动中任意一段时间内的平均速度都等于它任一时刻的瞬时速度
D. 变速直线运动中任意一段时间内的平均速度一定不等于它某一时刻的瞬时速度
1. 关于瞬时速度和平均速度的说法正确的是 ( )
AC
敏而好学，不耻下问
概念分辨
标量，只有大小
3. 平均速率：
4. 速率:
标量，只有大小
1. 平均速度：
2. 瞬时速度：
当 Δt →0， 平均速度 可看作此时的瞬时速度
矢量，大小&方向
矢量，大小&方向
位移/时间
瞬时速度的大小
路程/时间
常说的“速度”是
敏而好学，不耻下问
汽车速度计不能显示车辆运动的方向，它的示数实际是汽车的速率。
注意：日常生活中说到的“速度”，有时是指速率，要根据上下文判断。
敏而好学，不耻下问
位移—时间图像中的速度
Δx
Δt
v ＝
——
平均速度：割线斜率
瞬时速度：切线斜率
敏而好学，不耻下问
数据处理
①在图中选取纸带上一点为起始点 0，后面每 5 个点取一个计数点，
分别用数字 1，2，3，… 标出这些计数点；
每隔 0.1 s 的平均速度纸带示意图
D
E
G
0.1s
Δx
0
1
2
3
测量平均速度
敏而好学，不耻下问
数据处理
0
1
2
3
4
5
D
E
F
G
Δx
0.06s
计算每隔 0.06 s 的平均速度纸带示意图
测量瞬时速度
敏而好学，不耻下问
位置 1 2 3 4 …
Δx/m 0.018 0.053 0.092 0.132
Δt/s 0.06 0.06 0.06 0.06
v/（m·s-1）
手拉纸带各计数点的瞬时速度
0.30
0.88
1.53
2.2
v/（m·s-1）
t/s
o
速度—时间图像或v-t图像
测量瞬时速度
敏而好学，不耻下问
测量纸带的平均速度和瞬时速度
1.测量平均速度
2
1
0
3
(1)实验目的：测量各段位移的平均速度；
(2)测量原理：各段纸带的平均速度＿＿＿＿；
(3)数据分析：
位置 0 1 2 3 4 ...
x/m
位移 Δx1 Δx2 Δx3 Δx4
Δx/m
v/(m/s)
Δx1
Δx2
Δx3
Δx4
敏而好学，不耻下问
【问题】如何测出E点的瞬时速度？
D
F
D
F
D
F
【注意】 可以大致表示DF间各点的瞬时速度，两边点离得越近算出的平均速度接近E点的瞬时速度，但过小的间距也会增大测量的误差。
敏而好学，不耻下问
速度—时间图像
1.坐标系：以＿＿＿为横轴，＿＿＿为纵轴；
2.物理意义：表示物体运动的＿＿随＿＿变化的情况。
【注意】用平滑的曲线连接，反映的情况与实际更接近。
v/(m/s)
t/s
0
时间t
速度v
速度
时间
敏而好学，不耻下问
【小结】
一、速度
二、平均速度和瞬时速度
三、平均速度和平均速率
四、测量纸带的平均速度和瞬时速度
五、速度—时间图像
2
1
0
3
v/(m/s)
t/s
0
敏而好学，不耻下问
1.试判断下面的几个速度中哪个是平均速度
A.子弹以790m/s的速度击中目标
B.汽车从甲站开往乙站的速度是40㎞/h
C.小球第3秒末的速度是6m/s
D.汽车速度计上指示着速度60㎞/h
E.路口路标上写着15㎞/h
F.区间测速限速60km/h
√
【课堂练习】
2.下列关于速度的说法正确的是 ( )
A．速度是描述物体运动快慢的物理量，速度大表示物体运动得快
B．速度是描述物体的位置变化快慢的物理量，速度大表示物体位置变化大
C．速度越大，位置变化越快，位移也就越大
D．速度是矢量，速率也是矢量
A
敏而好学，不耻下问
3.（多选）下列关于瞬时速度的说法中正确的是( )
A.瞬时速度可以精确地描述物体做变速运动的
快慢，但不能反映物体运动的方向
B.瞬时速度就是运动的物体在一段非常非常
短的时间内的平均速度
C.瞬时速度的方向与位移的方向相同
D.某物体在某段时间里的瞬时速度都为零，
则该物体在这段时间内静止
BD
敏而好学，不耻下问
4.电动自行车以其时尚、方便、快捷深受广大中学生的喜爱，但由电动自行车引发的交通事故也在逐年增多。“学习交通安全常识，自觉遵守交通法规”是确保学生交通安全的重要举措之一。按规定电动自行车在城区限速20 km/h。下列说法正确的是 ( )
A．电动自行车限速20 km/h，指的是平均速度
B．电动自行车限速20 km/h，指的是瞬时速度
C．交通事故发生时，相互碰撞的速度指的是平均速度
D．在某一路段行驶的速度，指的是瞬时速度
B
5.A、B、C三物体同时出发做直线运动，它们的运动情况如图所示。在20 s内，它们的平均速度的关系正确的是 ( )
A．vA＝vB＝vC
B．vA＞vB＝vC
C．vA＜vC＜vB
D．vA＝vB＞vC
A
人教版(2019)必修第一册物理高中
1.3 位置变化快慢的描述-速度
复习提问：
1.什么是机械运动？
2.为了描述物体的运动我们用了哪些概念？
3.在下面直线坐标系中，一段时间内，质点从O点运动到A点，发生的位移怎么表示？
t/s
O
A
仅用这些物理量来描述运动够了吗？
判断谁跑的更快？依据是什么？
13s ， 110m
21s ， 200m
时间不同
位移不同
如何比较快慢？
敏而好学，不耻下问
一、速度
—描述物体运动快慢的物理量
1、定义：
位移与发生这段位移所用时间的比值
2、定义式：
3、单位：
4、矢量：
国际单位：米每秒（m/s或m/s-1）
常用单位：千米每小时（km/h）
大小
方向
单位时间内物体位移的大小
敏而好学，不耻下问
3
1. 速度的数值相等，速度一定相同吗？
2. 根据公式v = , 位移 Δx 越大速度v一定越大吗？
3. 速度可以是负值吗
速度为负值，表示物体运动方向与规定的正方向相反
4. 正的速度一定大于负的速度吗 ？
5. 物体速度变化时，速度大小一定变化吗？
思考与讨论
敏而好学，不耻下问
例1．如图，甲与乙、乙与丙之间均相距600m，汽车以20 m/s从甲开往乙，又以30 m/s从乙开往丙．求该汽车在从甲开往丙的总过程中平均速度的大小．
有一位同学是这样解的：
请问上述解法正确吗？为什么？应该如何解？
甲
乙
丙
注意：
（1）平均速度不是速度的平均值 ;
（2）求解时根据定义, 明确是“哪段时间”或“哪段位移”
敏而好学，不耻下问
练 习
例1．某物体沿一条直线运动：
(1)若前一半时间内的平均速度为v1，后一半时间内的平均速度为v2，求全程的平均速度．
(2)若前一半位移的平均速度为v1，后一半位移的平均速度为v2，全程的平均速度又是多少？
(v1+v2)/2
2v1v2/(v1+v2)
敏而好学，不耻下问
瞬时速度
1. 定义：物体在某一时刻（位置）时的速度
单位：m/s (其他：km/h 、 cm/s)
3. 矢量
方向 ( 沿运动轨迹的切线方向 )
当 Δt →0， 可看作此时的瞬时速度
2. 物理意义：精确地描述物体运动状态
匀速直线运动：瞬时速度保持不变，并且等于平均速度。
大小:
敏而好学，不耻下问
练 习
A. 若物体在某段时间内每时刻的瞬时速度都等于零，则它在这段时间内的平均速度一定等于零
B. 若物体在某段时间内的平均速度等于零，则它在这段时间内任一时刻的瞬时速度一定等于零
C. 匀速直线运动中任意一段时间内的平均速度都等于它任一时刻的瞬时速度
D. 变速直线运动中任意一段时间内的平均速度一定不等于它某一时刻的瞬时速度
1. 关于瞬时速度和平均速度的说法正确的是 ( )
AC
敏而好学，不耻下问
概念分辨
标量，只有大小
3. 平均速率：
4. 速率:
标量，只有大小
1. 平均速度：
2. 瞬时速度：
当 Δt →0， 平均速度 可看作此时的瞬时速度
矢量，大小&方向
矢量，大小&方向
位移/时间
瞬时速度的大小
路程/时间
常说的“速度”是
敏而好学，不耻下问
汽车速度计不能显示车辆运动的方向，它的示数实际是汽车的速率。
注意：日常生活中说到的“速度”，有时是指速率，要根据上下文判断。
敏而好学，不耻下问
位移—时间图像中的速度
Δx
Δt
v ＝
——
平均速度：割线斜率
瞬时速度：切线斜率
敏而好学，不耻下问
数据处理
①在图中选取纸带上一点为起始点 0，后面每 5 个点取一个计数点，
分别用数字 1，2，3，… 标出这些计数点；
每隔 0.1 s 的平均速度纸带示意图
D
E
G
0.1s
Δx
0
1
2
3
测量平均速度
敏而好学，不耻下问
数据处理
0
1
2
3
4
5
D
E
F
G
Δx
0.06s
计算每隔 0.06 s 的平均速度纸带示意图
测量瞬时速度
敏而好学，不耻下问
位置 1 2 3 4 …
Δx/m 0.018 0.053 0.092 0.132
Δt/s 0.06 0.06 0.06 0.06
v/（m·s-1）
手拉纸带各计数点的瞬时速度
0.30
0.88
1.53
2.2
v/（m·s-1）
t/s
o
速度—时间图像或v-t图像
测量瞬时速度
敏而好学，不耻下问
测量纸带的平均速度和瞬时速度
1.测量平均速度
2
1
0
3
(1)实验目的：测量各段位移的平均速度；
(2)测量原理：各段纸带的平均速度＿＿＿＿；
(3)数据分析：
位置 0 1 2 3 4 ...
x/m
位移 Δx1 Δx2 Δx3 Δx4
Δx/m
v/(m/s)
Δx1
Δx2
Δx3
Δx4
敏而好学，不耻下问
【问题】如何测出E点的瞬时速度？
D
F
D
F
D
F
【注意】 可以大致表示DF间各点的瞬时速度，两边点离得越近算出的平均速度接近E点的瞬时速度，但过小的间距也会增大测量的误差。
敏而好学，不耻下问
速度—时间图像
1.坐标系：以＿＿＿为横轴，＿＿＿为纵轴；
2.物理意义：表示物体运动的＿＿随＿＿变化的情况。
【注意】用平滑的曲线连接，反映的情况与实际更接近。
v/(m/s)
t/s
0
时间t
速度v
速度
时间
敏而好学，不耻下问
【小结】
一、速度
二、平均速度和瞬时速度
三、平均速度和平均速率
四、测量纸带的平均速度和瞬时速度
五、速度—时间图像
2
1
0
3
v/(m/s)
t/s
0
敏而好学，不耻下问
1.试判断下面的几个速度中哪个是平均速度
A.子弹以790m/s的速度击中目标
B.汽车从甲站开往乙站的速度是40㎞/h
C.小球第3秒末的速度是6m/s
D.汽车速度计上指示着速度60㎞/h
E.路口路标上写着15㎞/h
F.区间测速限速60km/h
√
【课堂练习】
2.下列关于速度的说法正确的是 ( )
A．速度是描述物体运动快慢的物理量，速度大表示物体运动得快
B．速度是描述物体的位置变化快慢的物理量，速度大表示物体位置变化大
C．速度越大，位置变化越快，位移也就越大
D．速度是矢量，速率也是矢量
A
敏而好学，不耻下问
3.（多选）下列关于瞬时速度的说法中正确的是( )
A.瞬时速度可以精确地描述物体做变速运动的
快慢，但不能反映物体运动的方向
B.瞬时速度就是运动的物体在一段非常非常
短的时间内的平均速度
C.瞬时速度的方向与位移的方向相同
D.某物体在某段时间里的瞬时速度都为零，
则该物体在这段时间内静止
BD
敏而好学，不耻下问
4.电动自行车以其时尚、方便、快捷深受广大中学生的喜爱，但由电动自行车引发的交通事故也在逐年增多。“学习交通安全常识，自觉遵守交通法规”是确保学生交通安全的重要举措之一。按规定电动自行车在城区限速20 km/h。下列说法正确的是 ( )
A．电动自行车限速20 km/h，指的是平均速度
B．电动自行车限速20 km/h，指的是瞬时速度
C．交通事故发生时，相互碰撞的速度指的是平均速度
D．在某一路段行驶的速度，指的是瞬时速度
B
5.A、B、C三物体同时出发做直线运动，它们的运动情况如图所示。在20 s内，它们的平均速度的关系正确的是 ( )
A．vA＝vB＝vC
B．vA＞vB＝vC
C．vA＜vC＜vB
D．vA＝vB＞vC
A