2023~2024学年度第一学期高二年级10月月考·语文
参考答案、提示及评分细则
1.D(A项，“以加人休育元素的形式进入新的发展阶段”结，张冠李藏。是“村超”“村BA”为当地文旅的发展加
入体育元素。B项，“其原因在于中国社会主要矛盾的转化”错，曲解文意。由文中“它们之所以获得现象级
关注、迎来爆发式成长，原因是多方面的，最根本的则在于新时代中国历史性成就、历史性变革为农村文化建
设提供了新场景”可知，其原因是多方面的。C项，“又展现出新时代中国人民的精气神”错，扩大范围。原文
是“又展现出新时代中国农村和农民的精气神”。)
2.D(“这是当前文化发展的重点”错，无中生有。)
3.C(A项，讲述的是城市文化生活，与乡土文化生活无关。B项，强调保持乡村文化活动的新鲜感，警惕发展弊
端，与观点无关。C项，讲述榕江县开展的乡土文化活动丰富滋养了人民生活，能支撑观点。D项，讲述的是
脱贫攻坚战促进乡土文化发展，与观点无关。)
4.内涵：优质内容和优质平台相得益彰，共同推动“村字号”文化活动广泛深入开展。(2分)具体表现：①互联
网推动“村字号”文化的传播发展。②“村字号”文化活动搭载互联网提高了影响力，并得以发展壮大。（具体
表现每点1分)（意思对即可，其他答案言之有理可以的情给分）
5.①通过对比加以证明，如将过去农村文化生活贫乏与当下“村晚”“村超”等乡土文化备受关注进行对比，进而
证明如今的乡土文化活动正是基于新时代农村变革而进行的。②以我国当前社会主要矛盾和农业科技水平
的现状，说明乡土文化活动的发展需要适配这些新场景。③引用名人名言帮助论证，如引用李大钊的话，闸
明如今的“村晚”“村超”等乡土文化活动是以农民为主体进行的文化新创造。（每点2分，意思对即可，其他
答案言之有理可以酌情给分)
6.A(B项，“侧面表现了乡村的落后”错，渡槽的修建花费了将近六亿人民币，人们处于好奇前来观赏并不能说
明乡村的落后。C项，“常年驻守在梁庄的人表示赞同甚至愿意卖出土地”错，文中只是有人认为可以卖出土
地，并不是所有人；D项，“梁安对待土地的态度与《乡土中国》中·靠种地谋生的人才明白泥土的可贵'的观点
不同”错，梁安坚持不能卖出土地，与《乡土中国》中“靠种地为生的人才明白泥土的可贵”的观点有相似
之处。)
.A(“是为了表现大河在修建前对梁庄的影响”错，由文章第四段可知，大河在修建前对梁庄人的生活影响
不大。)
8.一条大河是本文的写作对象，(1分)围绕这一对象，先写了修建丹江口水库造成的搬迁，接着写人们因好奇
大河的渡槽前去观看，再写了大河的修建造成穰县的地貌突变，最后写了政府对大河修建占用的土地的征用
与处理，(2分)表现了人们安土重迁的观念，歌颂了在党的领导下，人们生活的幸福。(1分)（意思对即可，其
他答案言之有理可以的情给分)
9.①采用第一人称叙述视角，以“我”之口讲述，使得叙述更加真实可信。②叙述的事情有具体的发生地。本文
叙述“梁庄”的历史变迁及在其地发生的事，梁庄是现实的地址，具有可考证性。③所叙述事情的缘由是真实
的。“南水北调”是众所周知的事，而本文是因南水北调工程而引发的对梁庄的叙述，这使得叙述更加真实。
④情感真实，人们对故乡的怀念及想要追求幸福生活等情感是真实的。（每点2分，任答三点，意思对即可，
其他答案言之有理可以酌情给分)
10.BDG(原文标点为：晋荆战于郎，晋师败绩。荀林父将归请死，景公将许之。每涂对一处给1分，涂黑超过三
处不给分。)
11,A(A项，前者是被灭亡的意思，后者同“无”，没有的意思。B项，“就有道而正焉”中的“而”是连词，表递进。)
12.D(“意在告诚晋景公要心怀忧患意识”错，曲解文意。士贞伯的话是意在提醒晋景公不要轻易杀害忠臣，而
应该给他们将功补过的机会。)
13.(1)古来能使国家政治安定清平的君王，难道是向别的朝代借人才来用的吗？我们应该忧虑自己不能识人，
怎么可以冤枉全天下的人呢！(“致治”“患”、反问句各1分，句意1分)
(2)荀林父事奉君王，在朝廷上想着尽忠君主，退朝后想着补救自己的过失，他是国家的捍卫者。(“事”“卫”
各1分，句意2分)
14.①唐太宗：不苛求人才十全十美，主张对人才用其所长：②范，中行氏：尊重人才但不重用人才，轻视小人但
不罢免小人：③齐桓公：为治理国家，尊重人才，满足其合理要求。（每点1分，意思相近即可：其他答案言之
成理可以的情给分)
文言文参考译文：
材料一：
唐太宗让封德莽举荐有才能的人，过了很久他也没有举荐一个人。太宗责问他，他回答说：“不是我不尽心
去做，只是当今没有杰出的人才啊！”太宗说：“君子用人跟用器物一样，每一种东西都要远用它的长处。古来能
使国家政治安定清平的君王，难道是向别的朝代借人才来用的吗？我们应该忧虑自己不能识人，怎么可以冤枉
全天下的人呢！”2023~2024学年度第一学期高二年级10月月考
语
文
考生注意：
1.本试卷满分150分，考试时间150分钟。
2.答题前，考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。
3.考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对
应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答
题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。
4.本卷命题范围：人教版选择性必修上册第二单元。
一、现代文阅读(35分)
(一)现代文阅读I(本题共5小题，19分)
阅读下面的文字，完成1~5题。
2023年是我国乡土文化发展史上一个值得铭记的年份。过去这些年热度不断升高的“村
晚”，在文旅部等相关部门的推动下，今年以新的形式进入新的发展阶段。与此同时，“村超”“村
BA”继“村晚”而起，火爆异常，并逐渐升级为全国性比赛，为文旅融合的大潮加入了体育元素，
进一步盘活了基层文化资源，使当代中国乡土文化的内涵更加丰富、形式更加多样。
适配农村新场景的文化新创造
长期以来，我国城乡发展不均衡的现状鲜明体现在文化领域。说起农村，人们总会联想到
匮乏的文化设施、单调枯燥的文化生活。追溯“村晚”“村超”“村BA”等的历史，会发现它们并
非横空出世，而是在各自的发展道路上有了数十年的积淀。如今，它们之所以获得现象级关注、
迎来爆发式成长，原因是多方面的，最根本的则在于新时代中国历史性成就、历史性变革为农村
文化建设提供了斯场景。
随着中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾转化为人民日益增长的美好生活需
要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。过去农村的“文娱”方式和乏味生活，已变得与时代格格
不入，仅靠“文化下乡”的单向输送，既无法真正满足农民群众的文化需求，也无法有效激发乡土
社会蕴藏的巨大文化能量。同时，因为农业生产技术提高而增加的“农闲”也需要健康的文化活
动来填充。社会主要矛盾的转化，要求并推动着乡土文化沿着农民美好生活需要的轨道发生内
在而自觉的变革。
于是，从“村晚”到“村超”再到“村BA”,各种以农民为主体的乡村文化活动应运而生，成为
适配农村斯场景的文化新创造。早在1919年，李大钊就说过，“要建设光明的农村，农民就一定
要有文化”。100多年后的今天，植根于神州大地的“村字号”文化活动，以农民为主体，以乡村
为平台，创意满满，活力四射，既充满乡土文化特有的泥土气息，让人感到亲切而随和，又展现出
新时代中国农村和农民的精气神，叫人由衷地感动和振奋。新时代的中国农民正以充沛的文化
