【轻松备课】人教版化学九年级上 第四单元 课题1 爱护水资源（第1课时）教学课件

(共25张PPT)
第四单元 自然界的水
第四单元 自然界的水
课题1 爱护水资源
第1课时
1.了解世界和我国的水资源状况。
2.学习用辩证的方法看待水资源的丰富和有限。
3.了解水污染、水枯竭等水资源危机问题
4.了解水污染的防治、节水方法等应对水资源危机的措施。
学 习 目 标
地球是一个美丽的蓝色的水球!
太空中拍摄的地球
自 主 探 究
自然界的水
瀑布
海水
人体中含量最多的物质是什么？
讨论
水利发电
水的用途
洗菜
灌溉
人可三日无餐，不可一日无水
民谣谚语
水对人类的作用
1.维护生命
2.灌溉农田
3.工业用水
4.水上交通
……
人类拥有的水资源：P68—70
思考：
1.水的储量是否丰富？
2.海水中含量最多的元素是什么？
3.可用淡水是否有限？
……
阅读课文
地球上水主要以海洋水、湖泊水、河流水、地下水、大气水和生物水等各种形态的水存在，总储量约为1.39×1018m3。地球表面约71%被水覆盖着。
一丶人类拥有的水资源
“水球”缺水吗？
地上没有草，羊上树
去距离居住地5公里的地方挑水喝
淡水很少
罗布泊因缺水而“绿洲变沙漠”
楼兰古国因河流断流而消失
缺水造成土地沙漠化
1.淡水占全球水储量的2.53%，可利用的淡水不到1%
2.我国的水资源状况
我国水资源总量世界第六位，但人均水量只居世界八十几位 ，约为世界人均水量的四分之一。
由上图说明：1.我国大部分地区处于缺水状况。
2.人均水量在3000m3以上的地区有西藏、青海、云南、新疆等。
3.极度缺水的地区有天津、宁夏、上海、北京等。
4.水资源分布不均匀。
水的污染
生活污染
工业污染
海洋污染
江河污染
水体污染
指大量污染物质排入水体，超过水体的自净能力使水质恶化，水体及周围的生态平衡遭到破坏，对人类健康、生活和生产活动等造成损失和威胁的情况。
富营养化污染（水华、赤潮）
重金属离子污染（水俣病、痛痛病）
由于水体中植物营养物质过多蓄积而引起的污染，叫做水体的富营养化。含 N、P 的物质在分解过程中，大量消耗水中溶解的氧，并释放出养分，使藻类和其他浮游生物大量繁殖。
水体的富营养化
当水体发生富营养化时，由于缺氧，致使大多数水生动、植物不能生存，致使动植物遗骸在水底腐烂沉积，使水质不断恶化，影响渔业生产，并通过食物链危害人体健康。
含磷洗衣粉的使用是造成水体富营养化的重要原因之一。因此，我国已于2000年禁止生产与销售含磷洗衣粉，以无磷洗衣粉取代，走“绿色洗涤”之路。
植物营养物质污染现象
水
华
赤
潮
水体污染使鱼类大量死亡
重金属污染
案例 日本的水俣病和痛痛病
20世纪50年代，日本水俣市的一家化工厂将含有汞的废水排入港湾。水中的汞经食物链富集到鱼和贝类中，当地居民因长期食用富含汞的鱼和贝类等而造成慢性汞中毒，这就是震惊世界的公害事件——水俣病。水俣病患者语言不清，走路不稳，四肢麻木，严重的眼睛失明，精神错乱，甚至死亡。
而几乎同一时期发生在日本的痛痛病，则是患者长期食用含镉污水灌溉的水稻造成的。痛痛病患者骨骼变脆，全身骨节疼痛难忍，严重者最终因剧痛而死亡。
世界上最大的原油泄露事件发生在1991年海湾战争期间，当时因油库被破坏而流入波斯湾的原油超过100万吨。海面漂浮着一层厚厚的浮油，海水几乎掀不起波浪，只能像泥浆般涌动着。这一地区的海鸟，身上沾满了石油，无法飞行，只能在海滩和岩石上坐以待毙。其他海洋生物也没能逃过这场灾难，鲸、海豚、海龟、虾、蟹以及各种鱼类都被毒死或窒息而死，成为这场战争的最大受害者。而由此造成的海洋生物多样性减少和海洋生物体内致癌物质浓缩蓄积，给环境和人类带来的危害更是无法估算。
(案例 世界上最大的原油泄露事件)
石油泄露污染
我们的将来…….
如果地球上的水是一缸的话，淡水就是一瓢，人类可用的只是一勺，而现在这一勺水也快被弄脏了。
1.地球上 _____、_____、______、_____、_____ 和_____等各种形态的水总储量约为1.39x1018m3,地球表面约____被水覆盖着。
2.____是地球上最大的储水库，其储水量约占全球总水量的____，海水中含有的化学元素有____种。
3.地球上的总储水量虽然很大，但淡水___，还不到总储水量的____。
海洋水
湖泊水
河流水
地下水
大气水
生物水
71%
海洋
96.5%
80
很少
2.53%
课 堂 达 标
4.下列有关水资源及其利用的说法，正确的是（ ）
A.南水北调工程说明南方水的储量多，北方储量少
B.我国东南沿海地区降水少，因而缺水严重
C.深圳水资源比较丰富，因而不必担心缺水
D.生活污水排入江河，有利于水生动物的生长
A
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