第4课《花之歌》 同步练习（有答案）

花之歌
一、基础题
1.词语综合运用。
我总是仰望高空,对光明心驰神往；我从不顾影自怜,也不孤芳自赏。
（1）句中加点的词语都含有“看”的意思,具体表现“看”的意思的字分别是___________、__________、___________ 。我能再写出三个跟“看”相关,但又不含“看”字的四字词语: ____________、__________、___________________。
（2）句中词语“__________ ”表现了花儿对光明的执着追求和一心向往。句中还有两个词语“________________”和 “_____________________”,作者用“从不、也不”表示对它们代表的行为和态度的否定。我能写出两个褒义词,用来赞美崇高的精神和可贵的品质：__________________、_________________。
2.句子大观园。
我是亲友之间交往的礼品,我是婚礼的冠冕,我是生者赠予死者最后的祭献。
（1）从修辞手法上看,这个句子运用了___________ 和___________ 的修辞手法。
（2）我能用加点的词语仿写一个句子。
二、综合题
①我在原野上摇曳,使原野风光更加旖旎;我在清风中呼吸,使清风芬芳馥郁。②我微睡时,黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看;我醒来时,白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝视。
1.“亮晶晶的眼睛”指的是 ______________,“硕大无朋的独眼”指的是 _______________。
2.从选文①句中,你感受到了（ ）。
A.花儿的摇曳多姿和芳香扑鼻 B.诗人的伟大理想和高尚情操
3.从选文②句中,诗人通过花语的清新流露,表达了什么样的思想感情？
三、母亲节到了,大宝、二宝为送什么花给妈妈发生了争执。大宝想送康乃馨,二宝想送百合花。假如你是花店老板,你要怎样推荐和劝说,才能让他们满意呢
参考答案
一、基础题
1.（1）望 顾 赏
示例:一望无际 左顾右盼 东张西望
（2）心驰神往 顾影自怜 孤芳自赏
示例：默默奉献 大公无私
2.（1）排比 比喻
（2）示例:我是一只紫燕,飞在祖国的蓝天上,报告春的信息;我是一滴雨点,落在祖国的原野上,滋润干渴的禾苗:我是一株青松,长在祖国的边疆,守卫祖国的安宁。
二、综合题
1.繁星 太阳
2.B
3.向往 光明、追求光明。
三、示例：两位先生,你们对母亲的爱心和孝心深深地打动了我。康乃馨代表深切的关怀和崇高的敬意,用康乃馨送妈妈,再合适不过了。百合花代表着对妈妈的爱无比纯洁,希望妈妈和爸爸长长久久,百年好合,用百合花送妈妈,妈妈一定会非常喜欢的。这两种花都适合送妈妈,你们能按照自己的心意送花给妈妈,说明你们各自对妈妈的爱与众不同,妈妈会为你们而感到骄傲和自豪的!祝你们的妈妈节日快乐!
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