北师大小数五上4.4三角形的面积教材练习 课件

(共12张PPT)
第四单元：《多边形的面积》
北师大版五年级上册
练一练
教材57-58页练一练
探索活动：三角形的面积
1.下图是一个三角形的花圃。
⑴如何求出这个三角形花圃的面积？想一想并与同伴交流。
⑵已知这个花圃的高为6m，对应的底为12m，求出它的面积。
6×12÷2
=72÷2
=36（m2）
答：它的面积是36 m2 。
2.说一说如何求三角形的面积，测量相关数据并计算下面这两个三角形的面积。
三角形的面积=底×高÷2
3.三角形彩旗的面积是570cm2，高是38cm，彩旗高对应的底是多少厘米？
570×2÷38
答：彩旗高对应的底是30厘米。
=1140÷38
=30(cm)
4.在方格纸上再画两个不同的三角形，使每个都与给出的三角形面积相等。
5.图中哪个三角形的面积是左边平行四边形面积的一半，哪个三角形的面积与左边平行四边形的相等？想一想，并与同伴交流。
3.图中哪个三角形的面积是左边平行四边形面积的一
半，哪个三角形的面积与左边平行四边形的相等？
想一想，并与同伴交流。
答：图①的面积是左边平行四边形面积的一半；
图③的面积与左边平行四边形的面积相等。
6.量一条红领巾的底和所对应的高，制作100条
同样大小的红领巾，大约需要多大面积的布料？
经测量，底100cm 高33cm
100×33÷2＝1650（cm）
1650×100=165000（cm）
7.如图，淘气标出三角形底边的中点，他说： “连成后得到的两个小三角形面积相等。”你同意吗？与同伴讨论一下。
同意。因为这样就把大三角形分成了两个等底等高的三角形，而等底等高的三角形面积相等。
谢谢
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