第5课《七律·长征》第二课时 同步练习（有解析）

5.七律·长征
第二课时
一、基础题
1.下面两组词语中，字音和字形完全正确的一组是（ ）。
A.乌蒙（méng） 逶（wěi）迤 涯壁 铁索
B.磅（páng）礴 岷（mín）山 规律 渡船
2.词语综合运用。
红军不怕远征难，万水千山只等闲。
（1）句中“ ”二字是全诗的诗眼，赞美了红军__________、____________ 的革命精神，和下 句的“_______________”一词形成了前后呼应的关系。
（2）“万水千山”这个成语里的“千、万”都是泛指，隐含着________多、__________多，形容_____________ 。我能再写几个含有“万、千”的成语:
万（ ）千（ ） 千（ ）万（ ）
千（ ）万（ ） 千（ ）万（ ）
（3）“等闲”的意思是_____________________________。我能写出两个含有“等闲”的成语:____________、________________。 我还能写出含有“等闲”二字的古诗句，如明代诗人于谦的《 石灰吟 》：“_______________，_______________。”又如宋代诗人朱熹的 《春日 》: “_______________，____________。”
3.句子大观园。（先解释加点的词语，再写出诗句的意思）
（1）五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸
腾：____________________ 走：__________________
（2）金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒
暖：____________________ 寒:____________________
4.关于课文 《七律·长征》，下面说法有误的一项是( ) 。
A.这是一首七律诗，分首联、颔联、颈联、尾联。
B.这首诗的颔联和颈联是承上文“千山”和“万水”而来。
C.尾联诗句中提到的“三军”，分别指的是海军、陆军和空军。
D.全诗赞颂了中国工农红军的革命英雄主义和革命乐观主义精神。
二、综合题
阅读本课诗句，完成练习。
红军不怕远征难，万水千山只等闲。
_______________，乌蒙磅礴走泥丸。
全沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
1.把上面的诗句补充完整。
2.用“___________”画出总领全诗，高度概括红军在长征中不畏艰难险阻、勇往直前的英雄气概的诗句
3.读颔联，然后根据理解填空。
（1）诗句中极言山势高大雄伟的词语是__________和 ____________，突出了红军遇到的困难之大；但在红军看来，它又不过是_____________和____________ ，照应了前面的“___________，_______________。”这两句诗。
（2）这两句诗运用了__________和___________的修辞手法，表现了红军___________精神。
4.颈联包含着红军长征途中的哪两个小故事？ （ ）
A.巧渡金沙江 B.翻越岷山 C.飞夺泸定桥 D.横渡长江
5.“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。”诗句中的一“暖”一“寒”表现了诗人怎样的思想感情？
三、这首诗从整体结构上来看，运用了先总写，后分写的写作方法。请你模仿这种写作方法， 写一段文字。
天上的云千奇百怪，形态万千。______________________________________________
________________________________________________________________________
四、“苦不苦，想想红军两万五。”光明小学部分师生准备利用暑假践行“重走长征路，熔铸民族魂”的主题活动。请你为他们简拟一份活动方案。
参考答案与解析
一、基础题
1.B
【解析】这道题是对课文中生字、多音字的字音、字形的考查。首先我们要对课文中会认字的字音以及会写字的字音、字形、字义熟练地掌握，然后采用 排除法进行解答。A组中“逶迤”的“逶”，音节应该 是“Wēi”，“涯壁”的“涯”应该是“崖”。因此，本题正确答案是B。
2.（1）不怕 不怕困难 坚强不屈 只等闲
【解析】这道题考查对词语的理解和运用。解答这道题时，应该在熟练理解课文主要内容的基础上进行。第一空，全诗的“诗眼”是“不怕”，总写红军大无畏的精神。第二、三空，是对红军精神品质的考查，“远征难”可体会到长征途中困难很多，但红军并“不怕”，进一步表现出红军不怕困难，坚强不屈的大无畏精神。第四空，“只等闲”是只看作平平常常的意思，在红军眼里，“万水千山”的困难都不在话下，与前一句中的“不怕”形成了前后呼应的关系。
（2）水 山 困难很多 紫 红 言 语 丝 缕 军 马
【解析】这道题是对词语积累的考查。第一、二空联系课文内容可知答案是“水、山”。第三空的答案是“困难很多”。后面的词语积累要注意格式，第一个是“万”在前，“千”在后的格式，可以是“万紫千红万古千秋”等；后三个是“千”在前，“万”在后的格式，可以是“千丝万缕、千言万语、千家万户、千军万马”等。
（3）平平常常 等闲之辈 等闲视之 千锤万凿出 深山 烈火焚烧若等闲 等闲识得东风面 万紫千红总是春
【解析】这道题是对词语和古诗句积累的考查。第一空“等闲”的意思是“平平常常”。第二、三空要求积累含有“等闲”的词语，平时阅读时应注意养成分类积累词语的好习惯，这样的词语有“等闲之辈、等闲视之”等。第四至七空要求积累含有“等闲”的古诗句，于谦《石灰吟》前两句“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲”和朱熹《春日》最后两句“等闲识得东风面，万紫千红总是春”都含有“等闲”二字只要大家平时多背诵，多积累，完成这样的题就很容易了。
3.综合题
（1）翻腾 滚动
诗句意思:绵延不的五岭山，在红军看来，只不过是翻腾着的细小的波浪。而气势雄伟的乌蒙山，在红军眼里，也不过是在脚下滚动着的一颗小小的泥丸。
【解析】这道题是对诗句中重点词语和诗句意思的理解的考查。“腾”是以静写动，翻腾的意思；“走”是以静写动，滚动的意思。诗句意思结合重点字的 解释，用自己的话串联起来即可，注意文从字顺。
2.温暖，喻指欢快喜悦。
寒冷，喻指严峻。
诗用句意思:金沙江浊浪滔天，拍击着高耸个云的峭壁该悬崖，但红军巧渡金沙江后倍感欢快喜悦。大渡河正波涛汹涌，河上面的泸定桥高高悬挂十三根寒光闪闪的铁索，让人感觉到形势严峻
【解析】这道题也是对诗句中重点词语和诗句意思 这的理解的考查。“暖”表面义指温暖引申义指“红军欢快喜悦的心情”；“寒”表面义指塞冷，引申义指“形势的严峻”。诗句意思结合重点字的解释，用自己的话串联起来即可，注意文从字顺。
4.C
【解析】这道题是对课文主要内容、写作手法和主题思想的考查。解答这类题时，首先要读懂课文内容，然后结合作者想要表达的思想感情，完成题目的练习。在A、B、C、D四个答案中，A、B、D三个答 案都是正确的，只有C项是错误的。诗中的“三军”指的是红军队伍。因此错误答案是C。
二、综合题
1.五岭透迤腾细浪 更喜岷山千里雪 三军过后尽开颜
2.红军不怕远征难，万水千山只等闲。
【解析】 这道题是对中心句的考查。总领全诗的诗 句一般情况下都居于句首，首联中的“万水”是虚指，具体指的是下文中的“金沙江、大渡河”；“千山”也是虚指，具体指的是下文中的“五岭、鸟蒙”。这些“万水千山”的代表在红军眼里仅仅是“细浪、泥 丸”，红军巧渡金沙江、强渡大渡河，克服了重重困难，表现了红军不怕困难、藐视困难的大无畏精神可见，总领全诗的中心句是首联，后面的诗句都是围绕这句话来写的。
3.（1）逶迤 磅礴 细浪 泥丸 红军不怕远征难 万水千山只等闲
（2）比喻 夸张 藐视困难的大无畏
【解析】这道题是对课文内容的理解的考查。找出形容山势和遇到困难的对应词语，并对应红军的革命乐观主义精神，第1小题第一、二空应该是“逶迤、磅礴”，第三、四空应该是“细浪、泥丸”。第五、一应该是“红军不怕远征难，万水千山只等闲。”第2小题，额联把“五岭”和“乌蒙”分别比作“浪”和“泥丸”，用了比喻的修辞手法，同时又运用了夸张夸小的修辞手法，极言“五岭、乌蒙”之小，表现了红军不怕困难、藐视困难的大无畏精神。因此运用了比喻和夸张的修辞手法。
4.AC
【解析】这道题是对积累运用的考查。颈联中包含的红军途中的两个小故事，分别是“巧渡金沙江”和“飞夺泸定桥”。因此答案是A和C。
5.表现了诗人的革命英雄主义和革命乐观主义的思想感情。
【解析】这道题是对诗句包含的思想感情的考查。诗句中的“暖”，表面上好像是在写金沙江水流湍急，把高耸入云的山崖都拍打得“温暖”了，实际上表达的是红军战士巧渡金沙江后欢快愉悦的心情；诗句中的“寒”，表面上是在写大渡河上十三根铁索寒光闪闪，让人心惊胆寒，让人感觉到形势严峻，但红军还是顺利地渡过了大渡河。可见诗句中的“暖”一“寒”表现了诗人革命英雄主义和革命乐观主义的思想感情。
三、示例:有的像一座座高山，巍峨挺拔；有的像一条条河流，奔腾不息；有的像一头头猛兽，齜牙咧嘴；有的像一缕缕轻纱，轻柔飘逸……
【解析】这道题是对习作能力的考查。解答这类题时，首先要读懂题干的要求，然后按照先总写，后分写的写作方法，写一段文字。题干中已经给出了总写的句子，只要写出分写的句子就可以了，最好用上排比、比喻等常见的修辞手法，这样写出来的句子会更加形象生动。
四、示例:光明小学“重走长征路，熔铸民族魂”活动方案
1.活动意义:重走长征路，重温长征历史，弘扬长征精神。
2.活动主题:追寻红色记忆，熔铸民族之魂。
3.活动路线:待定。
4.活动时间:2022年X月X日。
5.活动对象:光明小学优秀少先队员。
6.活动内容:（1）第一阶段:强化责任，确保安全。
（2）第二阶段:营造氛围，做好宣传7.人员分工及经费预算：（1）人员分工:XXX；（2）经费预算:XXX。
8.活动要求:（01）分工合作，确保活动顺利进行；（2）确保交通安全；（3）确保人员整齐；（4）打旗帜，唱红歌；（5）服从安排，保持联系；（6）严守纪律；（7）做好应急准备；（8）树立环保意识。
【解析】这道题是对综合能力的考查。解答这类题表时，首先要读懂题干的意思，然后再围绕活动方案此进行设计完成练习。不要求过程很详尽，只要环节清楚，有一定的实际指导意义即可。
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