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第六单元:《比的认识》
北师大版六年级上册
练一练
教材70-71页练一练
生活中的比
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看图回答问题。
⑴你发现这些图形的长宽有什么关系?
⑵写出几个比。
(答案不唯一)。同学们,开动脑筋吧!
答案不唯一,如:8∶5,8∶3,4∶3等。
小明有3支铅笔,小亮有4支铅笔,小明与小亮的铅笔数量之比是3∶4。
你能说一个用“3∶4”表示的情境吗?
练一练
你能说一个用“3∶4”表示的情境吗?
小明有3支铅笔,小亮有4支铅笔,小明与小亮的铅笔数量之比是3∶4。
练一练
根据下列信息写出比。
路程与时间的比是 。
付的钱数与买的米数的比是 。
120∶2
72∶4
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根据下列信息写出比。
女生人数与全班人数的比是 。
正方形周长与边长的比是 。
22∶40
12∶3
正方形面积与边长的比是 。
9∶3
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蒸包子用的面,可以用面粉1000g,水500g,干酵母4汤匙(10g),白糖10和成。
⑴ 写出面粉和水的质量比。
⑵ 再写出两个比。
1000∶500
答案不唯一,如:1000∶10,500∶10等。
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斜坡B最高点的高度与木板长度的比是 ,比值是 。
斜坡A最高点的高度与木板长度的比是 ,比值是 。
1∶3
1.5∶3
如图,工人师傅用两块同样场的木板搭了两个斜坡。
你有什么发现?
我发现:若木板长度不变,则搭的斜坡越陡,斜坡最高点的高度与木板长度的比值越大。
练一练
量一量,找出你身上的“比”。
同学们,开动脑筋吧! (答案不唯一)
谢谢
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