小巷深处
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课件39张PPT。歌曲欣赏《母亲》你入学的新书包有人给你拿 ?你雨中的花折伞有人给你打?你爱吃的（那）三鲜馅有人（他）给你包 ?你委屈的泪花有人给你擦 ?啊，这个人就是娘 ?啊，这个人就是妈 ?这个人给了我生命? 给我一个家?啊， 不管你走多远?无论你在干啥? 到什么时候也离不开?咱的妈? 你身在（那）他乡住有人在牵挂? 你回到（那）家里边有人沏热茶 ?你躺在（那）病床上有人（他）掉眼泪? 你露出（那）笑容时有人乐开花?啊，这个人就是娘?啊，这个人就是妈?这个人给了我生命?给我一个家?啊，不管你多富有?无论你官多大?到什么时候也不能忘?咱的妈 母爱是人世间最伟大、最无私的，我们自从降临到这大千世界，就感受到母爱。但是对一个瞎养母来说，收养被人遗弃的女婴，并为她倾注了所有的一切，那感知又是怎样的呢？今天我们来学习表现这方面的一篇感人至深的散文—— 小巷深处林莉读准下列字：
biěxuánxuànbóyǒuhūnzhūkānyé yúyǐbēiniègěng yèpán shāncū cāochōngjǐng自由朗读课文，找出文中最让你感动的句子。用自己卖冰棍的微薄收入养了我；
为了我她拿出所有的积蓄换住处；
为了我她改变了以往泼辣的性格；
为了我她终年辛勤劳作，苦心经营；
把我调养的像个千金小姐，并为我的优异成绩骄傲不已；
当我为家的贫困、母亲的卑微而沉默，回避同学，甚至厌恶这个家，想离开这个家时，她抑制自己的感情，表现得很平静；
她克服常人难以想象的困难，每月进城给我送生活费和营养品，而她为了照顾我的面子竟央求一位老婆婆送到学校去，自己孤零零的摸回去 本文写盲母对养女的爱质朴感人，伟大的爱蕴藏在平凡的事情中。
“我”对母亲 的感情变化是怎样的满足厌恶隔绝悔悟感情变化为主线小巷深处
收养“我”
搬家
改脾气
终年辛劳
为“我”骄傲
抑制感情
送生活费、营养品满足、自豪沉默、回避淡忘、隔绝悔悟、感激时 间 顺 序感 情 线 索（爱）养女 盲母 讨论；我对母亲感情发生变化的原因是什么？ 幼年时纯真的“我”对生活满足，为母亲而骄傲，后来因虚荣心作祟和无知的缘故，开始厌恶贫困的家，淡忘了母亲，乃至与家完全隔绝。老婆婆的一番话教育了“我”，打动了“我”，从而使我悔悟，情感回归。反复阅读末尾3节文字，体会字里行间蕴涵的深厚感情。形象是感情的依托。“村旁那长长的路，路旁那长长的小巷，巷里那根长长的竹棒，竹棒后蹒跚着一个长长的、长长的人影”，写出我对自己无知、虚荣的深深自责，抒发了我对母亲的爱。
还有母亲那黝黑的脸、粗糙的手，黯淡的眼睛和挺拔的身姿、充满憧憬的神态，都是作者寄托感情的形象，妙在描写了母亲的外貌，既写出母亲的痛苦，又写出母亲的坚强。作者借对这些形象的描写，抒发了我对盲母的理解、感激和挚爱之情。
这几节之所以如此感受人，还在于作者运用了抒情、议论的表达方式。
理解题意本文用饱蘸深情的笔墨，抒写了养母对我深切而无私的爱和我对养母的敬爱感激之情。感情极为真挚，富有感染力。
文题小巷深处是母女两家的所在，是她们生活的场景，也是作者感情的寄托所在。写作特点：（1）选材
用生活琐事，表现了一个母亲伟大而无私的情怀。
（2）描写
语言和外貌描写，写出了母亲的含辛茹苦，母亲的宽容，母亲的坚强（3）情感
文章字里行间蕴含母女深沉而真挚的感情。
（4）讲究形象
文章以小巷深处那光亮的青石板，那根长长的竹棒为情感依托，写出了母女情深。在课文中找到相关描写母亲的语句。
外貌描写: 辛勤劳作,无私付出如同雕像 皮肤黑里透红----古铜色黑而长的指甲身上的衣服早已辨不出色彩黝黑,苍老的脸颊,深凹的眼,黯淡无助地倚在墙边凌乱而花白的头发粗糙,布满青筋和黑斑枯竹似的手这些描写表现了母亲辛勤劳作、无私付出的伟大的母爱。
语言描写动作描写外貌描写处处体现出一个无私伟大的母亲形象,同时与“我”的无知,虚荣形成了鲜明的对比.初中语文课件母爱就在我们身边，她像一股涓涓的溪流时时刻刻地滋润着我们。请运用上多种人物描写的方法描写你身边的一个人 也称肖像描写。即是对人物的外貌特征(包括人物的容貌、衣着、神情、体 型、姿态等等)进行描写，以揭示人物的思想性格，表达作者的爱憎，加深读者对人物的印象。 外貌描写 请你诊断
(一)
走到镜子前面看一看:浓密的眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁,还有一张红红的小嘴巴能说会道,这就构成了一个这样的我。诊断：外貌描写模式化，没有突出特征建议：进行有特点的外貌描写抓特征 我呀，小头长脸像母亲，浓眉大眼像父亲。不够白净的脸上有许多褐色的雀斑。由于读书写字的姿势不正确，我成了近视眼，这不，最近我的鼻梁上又多了一副眼镜。别看我不漂亮，我可从来没为我的容貌烦恼过。点评：抓住相貌特征，具体描写,形象生动。抓特征如何使外貌描写生动传神？妙用修辞
（比喻、夸张、排比、引用等）你能举几个例子吗？ 你也带
孩子，人
家也带孩
子，你带
的孩子又
脏又瘦，
人家带的
孩子又白
又胖。 你也带孩子，人家也带孩子，怎么你带的就跟才从垃圾堆拣出来的似的，人家带的就像才剥壳的鸡蛋心子，又白又光鲜。妙用
修辞实战三. ①他个儿高高的，长得很瘦。 ②她很爱笑，一笑起来就会露出洁白的牙齿。 ③他的眼睛很小，却很有神。妙用
修辞实战三.普通人
1、新来的方老师，形象可真惨了点，身高不足一米六零，长鼻梁，尖下巴，身子瘦得像条干黄瓜。
2、我家邻居有个小男孩，是个独生子，虽然家里天天给他吃过量的高级营养品，可他就是不争气，仍然瘦得像根扫帚柄。 1、新来的方老师，形象可真惨了点，身高不足一米六零，长鼻梁，尖下巴，身子瘦得像条干黄瓜。2、我家邻居有个小男孩，是个独生子，虽然家里天天给他吃过量的高级营养品，可他就是不争气，仍然瘦得像根扫帚柄。学会用比喻的修辞
3、从“时尚”发屋走出来一个青年女子，她的卷发宛如一朵朵从木头上旋下来的刨花。4、那富婆一身珠光宝气，五根手指像五根胖墩墩的香肠。天下的母亲都是一样的，天下的母爱都是崇高的，此时此刻，你想对你那同样崇高的母亲说点什么呢？作业：以“母爱”为话题写一篇随笔细节描写：青石板
竹棍满足厌恶隔绝悔悟感情变化为主线全文以母爱主题，却以《小巷深处》为题，题目有那些深刻的含义呢？1、如果你是文章中的莉，你会象她一样么，你会怎样对待这位母亲？拓展延伸：2、天下的母亲都是一样的，天下的母爱都是崇高的，此时此刻，你想对你那同样崇高的母亲说点什么呢？作业：日记：以“母爱”为话题写一篇随笔再见！
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为了我她拿出所有的积蓄换住处；
为了我她改变了以往泼辣的性格；
为了我她终年辛勤劳作，苦心经营；
把我调养的像个千金小姐，并为我的优异成绩骄傲不已；
当我为家的贫困、母亲的卑微而沉默，回避同学，甚至厌恶这个家，想离开这个家时，她抑制自己的感情，表现得很平静；
她克服常人难以想象的困难，每月进城给我送生活费和营养品，而她为了照顾我的面子竟央求一位老婆婆送到学校去，自己孤零零的摸回去 本文写盲母对养女的爱质朴感人，伟大的爱蕴藏在平凡的事情中。
“我”对母亲 的感情变化是怎样的满足厌恶隔绝悔悟感情变化为主线小巷深处
收养“我”
搬家
改脾气
终年辛劳
为“我”骄傲
抑制感情
送生活费、营养品满足、自豪沉默、回避淡忘、隔绝悔悟、感激时 间 顺 序感 情 线 索（爱）养女 盲母 讨论；我对母亲感情发生变化的原因是什么？ 幼年时纯真的“我”对生活满足，为母亲而骄傲，后来因虚荣心作祟和无知的缘故，开始厌恶贫困的家，淡忘了母亲，乃至与家完全隔绝。老婆婆的一番话教育了“我”，打动了“我”，从而使我悔悟，情感回归。反复阅读末尾3节文字，体会字里行间蕴涵的深厚感情。形象是感情的依托。“村旁那长长的路，路旁那长长的小巷，巷里那根长长的竹棒，竹棒后蹒跚着一个长长的、长长的人影”，写出我对自己无知、虚荣的深深自责，抒发了我对母亲的爱。
还有母亲那黝黑的脸、粗糙的手，黯淡的眼睛和挺拔的身姿、充满憧憬的神态，都是作者寄托感情的形象，妙在描写了母亲的外貌，既写出母亲的痛苦，又写出母亲的坚强。作者借对这些形象的描写，抒发了我对盲母的理解、感激和挚爱之情。
这几节之所以如此感受人，还在于作者运用了抒情、议论的表达方式。
理解题意本文用饱蘸深情的笔墨，抒写了养母对我深切而无私的爱和我对养母的敬爱感激之情。感情极为真挚，富有感染力。
文题小巷深处是母女两家的所在，是她们生活的场景，也是作者感情的寄托所在。写作特点：（1）选材
用生活琐事，表现了一个母亲伟大而无私的情怀。
（2）描写
语言和外貌描写，写出了母亲的含辛茹苦，母亲的宽容，母亲的坚强（3）情感
文章字里行间蕴含母女深沉而真挚的感情。
（4）讲究形象
文章以小巷深处那光亮的青石板，那根长长的竹棒为情感依托，写出了母女情深。在课文中找到相关描写母亲的语句。
外貌描写: 辛勤劳作,无私付出如同雕像 皮肤黑里透红----古铜色黑而长的指甲身上的衣服早已辨不出色彩黝黑,苍老的脸颊,深凹的眼,黯淡无助地倚在墙边凌乱而花白的头发粗糙,布满青筋和黑斑枯竹似的手这些描写表现了母亲辛勤劳作、无私付出的伟大的母爱。
语言描写动作描写外貌描写处处体现出一个无私伟大的母亲形象,同时与“我”的无知,虚荣形成了鲜明的对比.初中语文课件母爱就在我们身边，她像一股涓涓的溪流时时刻刻地滋润着我们。请运用上多种人物描写的方法描写你身边的一个人 也称肖像描写。即是对人物的外貌特征(包括人物的容貌、衣着、神情、体 型、姿态等等)进行描写，以揭示人物的思想性格，表达作者的爱憎，加深读者对人物的印象。 外貌描写 请你诊断
(一)
走到镜子前面看一看:浓密的眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁,还有一张红红的小嘴巴能说会道,这就构成了一个这样的我。诊断：外貌描写模式化，没有突出特征建议：进行有特点的外貌描写抓特征 我呀，小头长脸像母亲，浓眉大眼像父亲。不够白净的脸上有许多褐色的雀斑。由于读书写字的姿势不正确，我成了近视眼，这不，最近我的鼻梁上又多了一副眼镜。别看我不漂亮，我可从来没为我的容貌烦恼过。点评：抓住相貌特征，具体描写,形象生动。抓特征如何使外貌描写生动传神？妙用修辞
（比喻、夸张、排比、引用等）你能举几个例子吗？ 你也带
孩子，人
家也带孩
子，你带
的孩子又
脏又瘦，
人家带的
孩子又白
又胖。 你也带孩子，人家也带孩子，怎么你带的就跟才从垃圾堆拣出来的似的，人家带的就像才剥壳的鸡蛋心子，又白又光鲜。妙用
修辞实战三. ①他个儿高高的，长得很瘦。 ②她很爱笑，一笑起来就会露出洁白的牙齿。 ③他的眼睛很小，却很有神。妙用
修辞实战三.普通人
1、新来的方老师，形象可真惨了点，身高不足一米六零，长鼻梁，尖下巴，身子瘦得像条干黄瓜。
2、我家邻居有个小男孩，是个独生子，虽然家里天天给他吃过量的高级营养品，可他就是不争气，仍然瘦得像根扫帚柄。 1、新来的方老师，形象可真惨了点，身高不足一米六零，长鼻梁，尖下巴，身子瘦得像条干黄瓜。2、我家邻居有个小男孩，是个独生子，虽然家里天天给他吃过量的高级营养品，可他就是不争气，仍然瘦得像根扫帚柄。学会用比喻的修辞
3、从“时尚”发屋走出来一个青年女子，她的卷发宛如一朵朵从木头上旋下来的刨花。4、那富婆一身珠光宝气，五根手指像五根胖墩墩的香肠。天下的母亲都是一样的，天下的母爱都是崇高的，此时此刻，你想对你那同样崇高的母亲说点什么呢？作业：以“母爱”为话题写一篇随笔细节描写：青石板
竹棍满足厌恶隔绝悔悟感情变化为主线全文以母爱主题，却以《小巷深处》为题，题目有那些深刻的含义呢？1、如果你是文章中的莉，你会象她一样么，你会怎样对待这位母亲？拓展延伸：2、天下的母亲都是一样的，天下的母爱都是崇高的，此时此刻，你想对你那同样崇高的母亲说点什么呢？作业：日记：以“母爱”为话题写一篇随笔再见！