课题 1.1互联网概念与应用 课型 理论课 课时 1
教学目标 课标要求 通过在线活动,分析互联网应用的特征,认识到互联网对社会发展的创新价值和潜力。能够根据学习和交流的需要,使用互联网搜索、遴选、管理并贡献有价值的数据和资源,能够创建具有特色的作品。
教学目标 1..理解互联网的概念2..理解“互联网 +”的概念3.了解互联网应用
重点 理解互联网的概念、理解“互联网 +”的概念、了解互联网应用
难点 互联网的概念、“互联网 +”的概念
教学过程设计 教学批注
[课前引入]活动1:互联网应用大搜索[新课讲解]1. 互联网概念(1)互联网互联网(Internet),又称国际互联网络,是指网络与网络之间串连成的庞大网络,这些网络以一组通用的协议相连,形成逻辑上的单一巨大国际网络。(2)互联网 +“互联网 +”简单地说就是“互联网 + 传统行业”。2. 互联网应用目前,物联网已广泛应用,搭载了物联网传感器的可穿戴设备、智能家居、智慧医疗、车联网、灾害预警系统等应用开始进入和丰富人们的生活。互联网助力文化繁荣互联网助力精准扶贫(3)互联网助力教育信息化(4)互联网助力自动驾驶[方法与工具]1. 搜索引擎常用的搜索引擎工具有百度搜索、360搜索、搜狗搜索等。以百度搜索为例,我们可以通过输入互联网应用相关关键词、给关键词加引号、分类搜索等方式进行搜索。2. 演示文稿常用的演示文稿有 WPS 演示、PowerPoint 等。其中,WPS 演示是金山软件公司开发的 WPS Office 办公软件组件之一,符合中文使用习惯。我们可以通过 WPS 演示制作以互联网应用为内容的多媒体演示文稿,帮助我们更好地呈现搜索到的互联网应用实例。活动方案模板:请参照提供的活动方案模板,小组讨论后填写活动方案,开展网络搜索。[小结]1. 互联网概念(1)互联网(2)互联网 +“互联网 +”简单地说就是“互联网 + 传统行业”。2. 互联网应用互联网助力文化繁荣互联网助力精准扶贫互联网助力教育信息化互联网助力自动驾驶 播放生动形象的视频引入课题。学生思考问题学生了解互联网的基本概念通过视频、动画等学生了解互联网的应用学生了解常见的搜索引擎工具,并掌握搜索的技巧。学生了解演示文稿工具软件参考活动方案模板,开展网络搜索
板书设计
1.1互联网概念与应用1. 互联网概念(1)互联网(2)互联网 +“互联网 +”简单地说就是“互联网 + 传统行业”。2. 互联网应用
教学后记