第19课《只有一个地球》课件(共28张PPT)

(共28张PPT)
第1课时
只有一个地球
第一课时
播放歌曲《地球你好吗》。
新 课 导 入
“只有一个地球”，这是1972年在瑞典召开的人类环境会议中提出的响亮口号。本文以此为题，意在向人民敲响警钟，呼吁人们应该珍惜自然，保护地球。
“只有”在文中地意思是仅有，突出了地球的珍贵和唯一。
创 作 背 景
石+广=矿
目+者=睹
忄+康 =慷
资-次+代=贷
慨-既+不=怀
篮-监+干=竿
识 字 方 法
熟字加偏旁
熟字换偏旁
晶莹：
壮观：
摇篮：
和蔼：
形容光亮而透明,多数是指露珠等球型物体。
雄奇伟观的事物或风景。
1.供婴儿睡觉的家具，形状略像篮子，多用竹或藤制成，可以左右摇动，使婴儿容易入睡。
2.形容人才成长的处所或重要事物的发源地。本文指2。
指人性情温和，态度可亲，让人心里感到温暖。
理 解 词 语
资源：
无私：
慷慨：
毁坏：
破碎：
基地：
矿产：
是指一国或一定地区内拥有的物力、财力、人力等各种物质要素的总称。
只是顾集体的利益，没有私心。
大方；不吝啬。
指损坏；破坏。
破成碎块。
作为某种事业基础的地区。
泛指一切埋藏在地下(或分布于地表的、或岩石风化的、
或岩石沉积的)可供人类利用的天然矿物或岩石资源。
理 解 词 语
①老师范写，学生在习字本上描红、临写生字。（提醒写字姿势）
②学生先观察，如何把字写正确，每一笔在田字格的位置。
③看清每个字的结构，放慢速度,严格按笔顺描写。
④展示学生写字作品，讲评，适当奖励。
写 字 指 导
字 词 梳 理
我会写
莹
结构：
部首：
组词：
造句：
书写指导：
上下
艹
晶莹
叶子上有一滴晶莹的水珠。
上小下大， “玉”最有一笔要稍长些。
字 词 梳 理
我会写
裹
结构：
部首：
组词：
造句：
书写指导：
上下
衣
包裹
这个东西包裹的很紧。
上小下大，注意笔画要舒展、紧凑。
字 词 梳 理
我会写
篮
结构：
部首：
组词：
造句：
书写指导：
上下
竹
竹篮
你这是竹篮打水一场空！
“监” 最后一笔要长一些。
字 词 梳 理
我会写
蔼
结构：
部首：
组词：
造句：
书写指导：
上下
艹
和蔼可亲
他和蔼可亲，平易近人。
“艹”要小，下部要匀称。
字 词 梳 理
我会写
资
结构：
部首：
组词：
造句：
书写指导：
上下
贝
资产 资本
这位老先生有很多资产。
“次”要舒展 ，“贝”要紧凑。
字 词 梳 理
我会写
矿
结构：
部首：
组词：
造句：
书写指导：
左右
石
煤矿
这个煤矿的面积挺大。
“石”要小，“广”要舒展一些。
字 词 梳 理
我会写
慷
结构：
部首：
组词：
造句：
书写指导：
左右
忄
慷慨
他慷慨陈词！
“忄”要小，“康”最后一笔捺要舒展有力。
字 词 梳 理
我会写
慨
结构：
部首：
组词：
造句：
书写指导：
左右
忄
慷慨
他慷慨大方。
左右书写时要紧凑一些。
字 词 梳 理
我会写
贡
结构：
部首：
组词：
造句：
书写指导：
上下
贝
贡献
他为班级做出了很大的贡献。
“工”的最后一笔要长一些。
字 词 梳 理
我会写
滥
结构：
部首：
组词：
造句：
书写指导：
左右
氵
滥竽充数
《滥竽充数》的故事家喻户晓。
“监”的最后一笔要长一些。
字 词 梳 理
我会写
基
结构：
部首：
组词：
造句：
书写指导：
左右
土
基础
这个学生基础不错。
“其”要舒展，“土”要小一些。
字 词 梳 理
我会写
睹
结构：
部首：
组词：
造句：
书写指导：
左右
目
目睹
他目睹了这一事件。
“目”要扁小，“者”要大方舒展。
1.用自己喜欢的方式读课文，抓住关键词语，了解课文写了什么内容。
2.梳理归纳：作者运用了哪些说明方法，告诉我们人类无法移居？
3.注意读书姿势要端正，小组内交流不懂的问题。
自 读 提 示
（1）想一想：课文是从哪几个方面说明有一个地球的？（2）课文写了什么？（3）课默读课文，给课文划分段落。
同桌互动、讨论交流：
整 体 感 知
想一想：课文是从哪几个方面说明有一个地球的？
自然资源是有限的
无法移居
地球渺小
整 体 感 知
课文写了什么？
本课从地球的地球在宇宙中的渺小和地球所拥有的自然资源有限两方面，阐明了人类的生存“只有一个地球”的道理，说明我们要精心地保护地球，保护我们的生态环境的重要性。
整 体 感 知
课文分几部分，概括每一部分的内容。
第一段
第二段
第三段
（1～2）：地球很小，地球上可供人类活动的范围更小。
（3～4）：地球上的自然资源有限，有些资源已遭到人类的破坏。
（5～7）：在宇宙之中，可供人类生存的星球是地球。
第四部分
（8～9）：号召我们精心保护地球，保护地球的生态环境。
整 体 感 知
知 识 拓 展
保护地球的宣传语
1.保护环境,保护地球,就是保护人类自己。
2.地球是我家，绿化靠大家。
3.提高环境保护意识，爱护我们共有家园。
4.合理利用自然资源，防止环境污染和生态破坏。
5.别让眼泪成为地球上的最后一滴水。
6.保护地球，人人有责。
7.保护环境是每个公民应尽的责任。
8.让大气清新、让天空蔚蓝、让河山碧绿。
9.绿色是地球的本色。
10.手拉手保护地球。
阅读
1.看拼音，写汉字。
kānɡ kǎi jīnɡ yínɡ hé’ǎi mù dǔ
（ ） （ ） （ ） （ ）
2.选字填空。
篮 蓝
（ ）色 菜（ ） 蔚（ ）
（ ）球 （ ）天 摇（ ）
慷慨
晶莹
和蔼
目睹
蓝 篮 蓝
篮 蓝 篮
课 堂 练 习
做一做
课 堂 总 结
同学们，通过学习我们仿佛看到了地球妈妈含泪的微笑，善待地球，珍爱地球，这是一个永恒的话题，因为我们──只有一个地球，因为人类──只有一个地球。
成立环保小分队，拟定一份保护地球母亲的活动方案。
作业布置