第6课《将相和》第一课时 课件(共33张PPT)

(共33张PPT)
将相和
第一课时
播放视频《完璧归赵》
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司马迁(前145或前135-前90年,卒于公元前90年，56岁终。)西以更汉史学家,文学家。字子长,夏阳(今陕西韩城西南)人。生于汉景帝中元五年(前145)，一说生于汉武帝建元六年(前135),卒年不可考。司马迁10岁开始 学习古文书传。约在汉武帝元光、元朔年间,向董仲舒学《公羊春秋》,又向古文家孔安国学《古文尚书》。20岁时,从京师长安南下漫游,足迹遍及江淮流域和中原地区。所到之处考察风俗,采集传说。不久仕为郎中,成为汉武帝的侍卫和扈从,多次随驾西巡,曾出使巴蜀。元封三年(公元前108年)司马迁继承其父司马谈之职,任太史令，掌管天文历法及皇家图籍,因而得尽读史官所藏图书。因替投降匈奴的李陵辩护,获罪下狱,受腐刑。出狱后任中书令,继续发愤著书,终于完成了《史记》的撰写。
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《史记》由西汉著名史学家司马迁撰写，中国历史上第一部纪传体通史，它与后来的《汉书》《后汉书》《三国志》合称“前四史”。该书记载了从上古传说中的黄帝时期,到汉式帝元狩元年。长达3000多年的历,全书130篇，包括十二本纪、八书、十表、三十世家、七十列传5个部分。被鲁迅称为“史家之绝唱，无韵之离骚”。
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故事发生在战国末期,当时有齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦七个国家并存。秦国最强大,要统一中国,不断向其它六国进攻。赵国紧邻秦国,是一个比较弱的国家,常受到秦国的侵略。
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廉颇是战国后期赵国的名将。赵惠文王时封为上卿,鏖次战胜齐、魏等国,为赵国立了大功。长平之战时,坚壁固守三年。后来赵孝成王中了秦国的反间计,用赵括代替廉颇为将,遭致惨败。燕国乘机攻赵。赵孝成王重新起用廉颇,战胜燕军。赵王封廉颇为信平君,任相国。赵悼襄王时,廉颇不得志,投奔魏国。魏国不太信任，一直不重用。又奔楚,任楚将。最后老死在楚国。
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蔺相如,战国时期赵国的大臣。赵惠文王时得到世上稀有的宝玉——楚国和氏璧秦国强以15座城换取“和氏璧”，蔺相如奉命带璧出使秦国，与秦王当庭力争,完璧归赵。赵王封相如为上大夫。公元前279年,他文随赵惠文王到渑池(今河南渑池西)与秦王相会，使赵王未受辱于泰，归国后因功封为上卿,地位在廉廉颇之上，廉颇愤不平,蔺相如以国家安危为重,对廉颜容忍谦让。使康颜愧悟，负荆请罪,二人成为至交。将相和的故事传为美谈。
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舌+辛=辞
讠+若=诺
衤+包=袍
抄-少+丁=打
拒-巨+爪=抓
怯-去+不=怀
识 字 方 法
熟字加偏旁
熟字换偏旁
①老师范写，学生在习字本上描红、临写生字。（提醒写字姿势）
②学生先观察，如何把字写正确，每一笔在田字格的位置.
③看清每个字的结构，放慢速度,严格按笔顺描写。
④展示学生写字作品，讲评，适当奖励。
写 字 指 导
字 词 梳 理
我会写
召
结构：
部首：
组词：
造句：
书写指导：
上下
口
号召 召唤
我们青年人应该响应祖国的号召。
下部的“口”要写得略扁平。
字 词 梳 理
我会写
臣
结构：
部首：
组词：
造句：
书写指导：
单一结构
臣
臣民 大臣
萧何是汉武帝刘邦的大臣。
注意笔顺，最后一笔是竖折。
字 词 梳 理
我会写
议
结构：
部首：
组词：
造句：
书写指导：
左右
讠
会议 议论
会议正在研究他的问题。
左窄右宽，“义”的撇捺要伸展。
字 词 梳 理
我会写
缺
结构：
部首：
组词：
造句：
书写指导：
左右
缶
缺少 缺失
生活中不是缺少美，而是缺少发现。
最后一笔捺要伸展。
字 词 梳 理
我会写
宫
结构：
部首：
组词：
造句：
书写指导：
上下
宀
宫殿 皇宫
在灯光的照耀下，这宫殿显得更加辉煌。
上宽下窄，两个口上小下大。
字 词 梳 理
我会写
献
结构：
部首：
组词：
造句：
书写指导：
左右
犬
文献 贡献
这是我们找到的最珍贵的文献。
左右布局要紧凑，右部撇收捺展。
字 词 梳 理
我会写
诺
结构：
部首：
组词：
造句：
书写指导：
左右
讠
承诺 诺言
我承诺的事，就一定办。
左窄右宽，“右”横稍长。
字 词 梳 理
我会写
典
结构：
部首：
组词：
造句：
书写指导：
上下
八
经典 典型
这是一首经典的歌。
下横拉长拖上。
字 词 梳 理
我会写
抄
结构：
部首：
组词：
造句：
书写指导：
左右
扌
抄写 照抄
这个文件要认真抄写。
“少”左点略低于右点，中间竖止笔于横中线。
字 词 梳 理
我会写
罪
结构：
部首：
组词：
造句：
书写指导：
上下
罒
犯罪 罪行
这个犯罪分子很狡猾。
非的左竖短，右竖长，横的长短错落有致。
字 词 梳 理
我会写
怯
结构：
部首：
组词：
造句：
书写指导：
左右
忄
胆怯 怯懦
对于这件事，他很胆怯。
“去”上横短，下横长。
字 词 梳 理
我会写
拒
结构：
部首：
组词：
造句：
书写指导：
左右
扌
拒绝 拒收
对于这件事，他一下就拒绝了。
左窄长，右宽扁。
字 词 梳 理
我会写
荆
结构：
部首：
组词：
造句：
书写指导：
左右
艹
荆条 负荆请罪
负荆请罪的故事很有教育意义。
左部“开”竖撇稍向左。
字 词 梳 理
无价之宝：指极珍贵的东西。
机智：脑筋灵活，能够随机应变。
绝口不提：因回避而不说。
完璧归赵：比喻原物完整无损地归还本人。
字 词 梳 理
胆怯：胆小；缺少勇气。
推辞：因回避而不说。
负荆请罪：背着荆条请罪。表示主
动向对方承认错误，请求责罚。
上卿、上大夫：都是官职的名称，上卿
比上大夫级别更高，相当于宰相。
qiáng(强壮)
qiǎng(勉强)
jiàng（倔强）
强
huà（计划）
huá（划船）
划
读一读:我们计划（huà）明天去公园划（ huá ）船。
字 词 梳 理
xuē（剥削）
xiāo（削皮）
削
读一读：哥哥抢走了我刚削（xiāo ）好的苹果，简直是“剥削（xuē ）”我的劳动成果。
字 词 梳 理
1.用自己喜欢的方式读课文，抓住关键词语，了解课文写了什么内容。
2.梳理归纳：课文主要讲了什么内容？
3.注意读书姿势要端正，小组内交流不懂的问题。
自 读 提 示
课文主要讲了什么内容？
课文描述了蔺相如和廉颇两个人物,作者重点介绍了蔺相如是一个有勇有谋,忠君爱国的人,廉颇是一个骁勇善战,知错能改的人。
整 体 感 知
用较快的速度默读课文, 尽量连词成句地读课文，然后回答问题:
课文是从哪几个故事来介绍蔺相如的
渑池会面
完璧归赵
负荆请罪
整 体 感 知
第一部分（1-9）：完璧归赵。
第二部分（10-14）：渑池之会。
第三部分（15-17）：负荆请罪。
说一说，课文分几部分？
整 体 感 知
一、查字典。
一、看拼音，写词语。
zhào jí yǔn nuò jù jué
（ ） （ ） （ ）
zhū wèi hé shì bì
（ ） （ ）
二、填空。
“将”指________________ 。“相”指___________________ 。“和”的意思是________________。
召集 允诺 拒绝
诸位 和氏璧
廉颇 蔺相如
同心协力，保卫赵国
课 堂 练 习
课 堂 总 结
本文通过完璧归赵，渑池之会，负荆请罪三个故事，表现了蔺相如顾全大局，注重团结，机智勇敢的品质和廉颇勇于改过的精神。
积累文中优美的语句。
作业布置