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第1课时
13 精卫填海
第二课时
复 习 导 入
解释下列词语的意思。
少女:______________
溺:_____________
故:______________
堙:__________
小女儿。
溺水、淹没。
因此。
填塞。
品 读 感 悟
精卫鸟填海的原因
女娃游于东海,溺而不返,故为精卫。
精卫填海表达了她当时怎样的心情
为了表达对夺去她生命的东海的愤怒。
品 读 感 悟
精卫是怎样填海的
品 读 感 悟
常衔西山之木石,以堙于东海。
你觉得我们能从精卫身上学到什么
不畏艰险、坚持不懈、顽强不息。
品 读 感 悟
你认为精卫能把大海填满吗?
不能,虽然精卫填海的精神可嘉,但神话反映的是上古先民美好的愿望,因为他们无法战胜自然、解释自然,所以将愿望付诸神话中,这是神话的本质。精卫填海的最后结局只是精卫鸟衔西山木石以填东海,没有点明它填平了大海。
品 读 感 悟
这则神话故事反映了什么主题?
本文通过精卫填海的故事反映了人类对自然力的抗争,同时也歌颂了他们不畏艰险,坚持不懈、顽强不息的精神。
品 读 感 悟
通过今天的学习,我们看到了一个勇敢的、坚定的、顽强的、不畏艰险的精卫。想一想具有精卫填海精神的人还有哪些?
夸父逐日 愚公移山 孙敬悬梁 苏秦刺股
品 读 感 悟
知 识 拓 展
说一说:精卫填海的意思并写一句话。
精卫填海:比喻仇恨极深,立志报复。后比喻意志坚决,不畏艰难。本课指精卫衔来木石,决心填平大海。
造句:在重重的困难下,科技人员凭着精卫填海的精神,终于把“嫦娥四号”送上月球。
阅读
一、选择
1.这篇课文出自于( )。
A.《三字经》 B.《山海经》
2.精卫“衔西山至石木,以湮于东海”的原因是( )。
A.善良的精卫不希望再有人像自己那样被大海淹死。
B.精卫不自量力,她只是在做无用功。
B
A
做一做
课 堂 练 习
二、课文梳理。
传说精卫因为_________而填海,用西山上的_____和_____经过不懈的努力,最后终于填平了______的故事。
游泳溺亡
树枝
石块
东海
做一做
课 堂 练 习
课后收集中国的神话故事读一读,然后讲给同学听。
板 书 设 计
精卫填海
原因:女娃游于东海,溺而不返,故为精卫。
心情:愤怒
精神:不畏艰险、坚持不懈、顽强不息。
课 堂 总 结
精卫不屈不挠、坚忍不拔的精神,可敬可叹,这也是我们民族的伟大精神,中国神话故事,有着浓浓的人情味,更饱含着人民的理想和愿望,事我们民族的文化瑰宝。各个民族和地区都有着自己的神话传说,同学们可以拓展视野,去读一读国外的神话故事。
课后收集中国的神话故事读一读,然后讲给同学听。
这一段写出了嘎子机智勇敢、不畏强敌、不怕牺牲的精神
课后阅读更多的神话故事,然后讲给同学听。
作业布置