高一10月质量检测试卷·语文
。头
一、现代文阅读(35分)
(-)现代文阅读I(本题共5小题，19分)
阅读下面的文字，完成1~5题。
材料一：
今天，我们迎来了一个更加注重精细品质和独特体验的时代。“我是真的希望工匠精神可以变成我的
墓志铭。”不久前，一位生产智能电器的企业家如是感慨。企业对高精尖、炫彩酷的不懈追求，同工匠精
神不谋而合。只有像手工匠人一样雕琢技艺、打造产品，企业才有金字招牌，产品才能经受住用户最挑别
眼光的检验。
《说文》里讲：“匠，木工也。”今天的“匠”，已成为心思巧妙、技艺精滋、造诣高深的代名词。职业
与职业没有高低贵贱之分，但人与人却从来都有职业品质、专业精神的差别。工匠精神厚植的企业，一定
是一个气质雍容、活力涌流的企业。崇尚工匠精神的国家，一定是一个拥有健康市场环境和深厚人文素养
的国家。“将产品当成艺术，将质量视为生命”，正是这样的极致追求，将我们带往一个更为不凡的世界。
一盏孤灯一刻刀，一柄标尺一把锉，构成一个匠人的全部世界。别人可能觉得他们同世界脱节，但方
寸之间他们实实在在地改变着世界：不仅赋予器物以生命，更刷新着社会的审美追求，扩充着人类文明的
疆城。工匠精神从来都不是什么雕虫小技，而是一种改变世界的现实力量。坚守工匠精神，并不是把“拜
手工教”推上神坛，也不是鼓励离群索居、“躲进小楼成一统”，而是为了擦亮爱岗敬业、劳动光荣的价值
原色，侣导质量至上、品质取胜的市场风尚，展现创新引领、追求卓越的时代精神，为中国制造强筋健骨，
为中国文化立根固本，为中国力量凝神铸魂。
将一门技术掌提到炉火纯青，这固然是工匠精神，但工匠精神的内涵又远不限于此。有人说：“没有
一流的心性，就没有一流的技术。”的确，倘若没有发自肺腑、专心如一的热爱，怎能有废寝忘食、尽心
竭力的付出：没有臻于至善、超今冠古的追求，怎能有出类拔萃、巧夺天工的卓越：没有冰心一片、物我
两忘的境界，怎能有雷打不动、脚踏实地的笃实。工匠精神中所深藏的，有格物致知、正心诚意的生命哲
学，也有技进乎道、超然达观的人生信念。从货叹工匠继而推崇工匠精神，见证着社会对浮躁风气、短视
心态的自我疗治，对美好器物、超凡品质的主动探寻。我们不必人人成为工匠，却可以人人成为工匠精神
的践行者。
一个时代有一个时代的气质，我们的时代将以怎样的面貌被书写，取决于我们每个人的表现。工匠精
神是手艺人的安身之本，亦是我们生命的尊严所在：是企业的金色名片，亦是社会品格、国家形象的荣耀
写照。工匠精神并不以成功为旨归，却足以为成功铺就通天大道。
,火（摘编自李斌《以工匠精神雕琢时代品质》，有删改）
材料二：
《经济日报》：过去我们尊称人为“师傅”，现在称“老板”：过去几级工很自豪，现在好技工很难
找。这说明现在工匠的社会地位不高、收入不丰、作用不够，许多优秀人才不愿加入工匠群体。在瑞士、
高一10月质量检测共8页，第1页高一10月质量检测试卷·语文参考答案
1,C。A项“只要…就”表充分条件，即条什满起就会出规同样的悦况。“只有…才”夜必装乐件，没
有这个条件，成不能得到下-个分创所说的结果。B项“别人利能觉得“只是主观指测，不一定是客
理有奕D项科学度以足光试制度的一种，不是所有考试制度都会导致这样的恶果。
2B。作者对离群霰活、躲进小楼成一统”的做法并不被同。
3.A。张笨志虽不是工脸，似湖具多二匠剂神：
4.首先：借企业家的擦低引出话题一代品质与工吐赫神、然后，对“工匠舞神罪秘时代品贡”进行了
深入、巧展骷探讨，最后，员调发扬工沉档神的州代意义、辩E分析工匠精神的作用。〔每点2分)
5,(1不当判子：195年剑定并链莎完普的“企业八效技术等级制安”，得到当时伞业上人积金社会的普速
认可、八级工成为百人终堂奇斗的服业生涯月标.(1分)
(应出我在黛人民口报》的材起巾。(1分)人民日报刺料筋评价角浪是匙栋工：精神骨要变苹制度
(箭要有制度保，该$例切合这一角度。(2分)
6.4。派讯质满头大洪是习为过度紊张局促。
目：这-斜毕表现适讯员堂枸遵的性松特企
8.③形显人吻的典型蓝义、每个人物涂是其所在拼体的施的代克，②哭显人物的自我变：文艺兵、新娘
:成为前沿护厘人品，港议兵金生取义成为烈⑧突出主趣。所专人本都而不折识，却8为共词韵目
标质结在一起。程原2点行4分)
乐.首合花静①没沟过面写战的玩酷与格烈，而是②以数文化、计情化的写法，③通过女年远角来④展
现战孕年代人与人之同俯羊沿情盛，突显了通人游补的人炉之关：（匹造3点科6会）
10,股有入器岸我拟短丁我亦必疑天乃今亲暗之器斯以观源刺之端/未必不可为母猴池《对2处，
·得：分。韬过6处不很分)
.D。古人采用天守地支好纤。
12.0。右舟子禁趾、左舟子协护
1好.1船头到船笔大约K八分多一点，大约有两个黄米社那么向；中间高起而廾微的部分是骺旅，用接形
叶做访眼绳盖蒋它。〔每句1分】
〔2：沸印极滚佛鞍泸弥粉苦萨，礼若陌雅：露出乳头，拎头仰望，神情和苏东拔、色查不阳类似。（每句1
分】
11.致业、专鲤克.标益求骋。〔每点1分》
15.B。“小所流水人霧”是温婆途之景，但对断脑人而消超是莫大的喇激
1.@沁园车·长赴》突饭广传统秋思菏萧索装苦的意境(]分)，代之头隔人雄浑、生机盒然的道境(2
分。②突阪传统秋思落派（漂泗、孤独、壮忘滩潮）怀乡之情〔1分)，代之以密结壮志、战犬斗瓶
之倩2分》。
17,A名列前茅，R!力合作、劲力同心、和衷共济。〔年处1分)。
8第一：①，符“塔产”后“的途径”或“的璃径”。第二：③，“约”“左右”保图一个。第
三处： ：可刷猴：“作出了重大贡献”，也可在“从极本”前加“为”。（每处2分）。
9.①频色髁是绿色.外彬邵是长的。〔#处1分）·
20.①录不是有人发明了火车，②两根纤细，闪完的铁轮划裤过米了，③都不其各挽住火车在它身边用
拉的力单〔传留日提由)。《每句2分)。
21.本题对应单元学任务二第」项：圉绕意象的礼记写作。写札记要求腹言不烦，突出重点，写出自己
的感受。围绕液驭：探讨两个问题：华活碳、充满童趣的风格是怎祥形成的：意象是您样反映法大主
高~10月坡最检测签案共2项，名页
