靠垫的作用
靠垫是卧室内不可缺少的织物制品，它使用舒适并具有其它物品不可替代的装饰作用。
用靠垫来调节人体与座位、床位的接触点以获得更舒适的角度来减轻疲劳。因靠垫使用方便、灵活，便于人们用于各种场合环境。尤为卧室的床上、沙发上被广泛采用。在地毯上，还可以利用靠垫来当做坐椅。靠垫的装饰作用较为突出，通过靠垫的色彩及质料与周围环境的对比，能够起到画龙点睛的“装饰效果”。
常见的靠垫风格有中式风格，现代风格，欧式古典，欧式乡村，新古典风格。
在选择上，建议按照家具风格来选择，如果只是一般办公用，那无大碍。不同的风格有着不同的元素点缀。中式风格的元素有中国红，大红花，清雅淡然的元素。有民俗写意和简约现代则是线条感觉，配合点状，色调清晰大方得体。
靠垫的形状可随意设计，多为方形、圆形和椭圆形。还可以将靠垫做成动物、人物、水果及其它有趣的形象，样式上也可参照卧室内床罩的样式或沙发的样式制作，也可以独立成章。因其体积较小，制作上，要注重它的精致巧妙。
靠垫的饰面织物选材广泛，如一般的棉布、绒布、锦缎、尼龙或麻布等均可。也可选用素色布面，从其它织物上剪下自己喜爱的图案或者有趣的图案形象等缝于其上，自己动手，其乐融融，既经济，装饰性又很强。内芯可用海绵、泡沫塑料、棉花或碎布等充填。
靠垫的色彩能调节卧室的气氛。在室内总的色调比较简洁单一时，靠垫可采用纯度高一些的鲜艳色彩，通过靠垫形成的鲜艳色块来活跃气氛。如卧室内的色调较为鲜艳丰富，就可以考虑使用简洁的灰色系列颜色的靠垫，来中介协调室内色调。随着机械化及办公电脑的普及，以坐姿进行工作的人越来越普遍。一些久坐的人为了防止腰痛，常常会在汽车椅、沙发、凳子上放一个靠垫。医生提醒说，用靠垫防腰痛也要讲究方法。
医生指出： 首先靠垫一定要放在腰部，放到背部是不正确的。这是因为正常人体的腰椎共有5块，因生理的需求它们并不生长在一条直线上，而是呈中部向前凸出的前凸形，从侧面看，腰椎犹如一座坡度平缓的小包。由于这个生理特点，腰、背不能置于同一平面。所以正确的坐姿应该是，挺胸抬头，当需要靠椅时，腰部挺直，离开椅背，坐沙发时要尽量靠后坐。让臀部坐于沙发面的底端，背部紧靠沙发背。如果在腰部放上一个靠垫，可以使腰部得到有效的承托，维持腰椎的前屈生理，均衡腰椎、腰部肌肉的压力，减轻劳损，增加体感舒适度，预防和改善腰椎不适，对稳定脊柱有好处。其次是靠垫不要太厚，以10厘米高度的软垫为好。这样人体向后压，正好压缩5-8厘米，最符合腰椎的生理前凸。太厚则会造成腰椎的过度前屈。
靠垫除了实用价值以外还有着令人意想不到的装饰作用，越来越多的靠垫设计出现在人们的视野中，尤其在居室设计装点中更是必不可少，为我们的居室装点增添一抹亮丽的色彩。
《装点居室》教案
教学目标：
1、知识与能力：通过本课教学，使学生认识到环境艺术的重要性，提高学生对环境艺术的审美能力和审美情趣，树立正确的审美观念。
2、过程与方法：通过本课设计活动，让学生了解室内装饰艺术的一些原则，尤其是装饰物品的选择搭配知识，培养学生创新、实践和语言表达能力。
3、情感态度与价值观：通过学习增强学生的设计意识，动手能力，使学生更加热爱生活、热爱社会。
教学重点：装饰物品的设计新颖和实用价值的同一。
教学难点：启发学生创造出符合自家情况的装饰品。
教学过程：
一、组织教学：
稳定学生情绪，集中注意力。
二、导入新课：
1、展示教材，课件。
围绕如何美化装点居室收集的文字和图片资料向学生提出问题。
提问：
（1）、这些居室美观吗？
（2）、是什么装饰了这些居室，让它们更加美观？
（3）、明确本课的学习目标是装点美化居室。
学生观看图片，思考问题，回答问题。
2、探究讨论：
这几个问题的提出是学生通过思考可以回答的，第一个问题基本可以得到明确统一的答案，第二个问题学生在回答时会阐述自己的观点，教师抓住这个时机切入本课主题明确学习目标。
板书课题：装点居室
（1）、展示收集的有创意的靠垫的图片，与同学交流评价一下其创意优点。
（2）、自己设计一个靠垫，并阐述其创意特征。
（3）、你见过的桌子套是什么样的，椅子套呢？
（4）、还有什么可以装点我们的居室？
请学生回答。
三、动手实践：
居室里的物品还有什么可以进行创意改造的？学生分组，动手试一试吧！
四、教师巡视指导：
鼓励学生的积极表现，表扬合作得好的学习小组。
《装点居室》教案
教学目标：
1、通过欣赏、感受、认识、评述，了解美术作品进行居室装点的多种方法和不同特点，认识和感受不同的物品居室装点的影响。
2、通过学习居室装点和学习创作合适的居室装点物品的美术作品，提高造型表现能力及审美表现能力，增强于与他人进行艺术实践和艺术鉴赏的交流能力。
课型：探究技能课。
教学方法：启发、探究、实践。
能力目标：
1、学会一种或几种装饰技巧。
2、让学生自己体会作品艺术的表现形式，给学生充分的空间发挥自己的想法以及表达自己想法的机会。
课前准备：
教师准备教具：欣赏用的挂图或其他音像资料。
学生准备学具：课本以及自己收集的居室装饰资料。
教学过程：
一 、组织教学：稳定情绪，板书课题。
二 、导入：展示装饰画、学生欣赏。
提问：
1、图中家居饰品有哪些？
（靠垫、抱枕、座套、桌套、挂袋等。）
2、这些物品对居室起到了哪些作用？
（装饰和收纳等作用。）
3、同学们家中有这样的物品装点吗？请同学上台说一说。
4、这些装点居室的物品设计上有什么特点？
三、师生互动：
1、你喜欢的靠垫或者抱枕是什么样的？
2、桌套或者椅套呢？
3、这些物品除了装点居室还有哪些作用？
（组织同学分组讨论以上问题，教师从旁参与讨论。）
四、构思与实践：
教师播放课件材料，引导学生欣赏各式新颖创意的居室装点物品，激发学生的想象力和实践操作意愿。
鼓励学生去观察家中的哪些物品可以进行创意改造，并动手设计制作，达到装点居室的效果。
拓展延伸：
家中现有的物品通过我们的创意改造更加漂亮了，不但为我们的居室增添了亮点，还让同学们自己参与到了自己家的装点设计，同学们是不是很有成就感呢？
除了家中现有的物品，还有什么可以用来装点居室呢？
找一找家中不用的废弃物吧！废物重造，让这些废弃物“改头换面”，再来为我们的居室生活添一点色彩吧！
《装点居室》教案
一、导入新课：
家是我们生活中的港湾，为我们提供了自由和放松的空间。
二、教学目标：
1、认识美术创造力和审美能力在居室装饰中的影响；
2、探讨我的居室装点中有哪些物品；
3、为自己的居室装点再添一点创意。
三、欣赏与感受：
不同风格的居室装饰物品对装点居室的作用。
四、激发创意：
观察教材书本上居室物品的设计创意，联想自己的家中是否有类似的装点物品。
五、感受装饰物品的作用：
1、靠垫：让我们坐在沙发椅子上更舒适。
2、座套：保护座椅不被磕碰，增加座椅的舒适度和美观。
3、挂袋：装饰墙面和空位，还可以收纳小物品，节约空间。
六、联想讨论：
还有什么物品可以装点美化我们的居室？
同学们家中有哪些物品装点居室？
你喜欢哪些物品？
七、思考探究：
感受不同装饰风格的居室适用的装点物品。
1、中式风格的居室适合哪些装点物品？
（中国结、挂毯、窗花等）
2、欧式风格的居室适合哪些装点物品？
（花瓶、雕塑、油画等）
八、师生互动：
同学们，靠垫、抱枕、座套和挂袋是生活中最常见的装点物品，它们不但把你的家装点得更美丽，还非常实用。
下面我们来看一看这些装点物品的图片。
（课件图片展示）
图中的物品和生活中常见的有哪些不同？
你能看出它们的创意在哪里吗？
（学生讨论回答）
九、构思实践：
欣赏收集的有创意的靠垫图片资料，与同学交流，评述一下其创意优点。
观察家中的哪些现有物品可以进行创意改进，并选择材料，进行设计制作，达到装点居室的效果。
《装点居室》教案
教学目标：
一、认识和了解装点物品的作用和适用位置。
二、激发想象力，为自己的居室设计制作装点物品。
三、培养学生自主学习的能力以及合作精神和创新意识。
教学重点难点：
细心观察生活环境中有哪些不引人注目的物品可以进行改造使其更加美观富有创意，达到装点居室和实用的效果。
教学方法：
八年级学生经过一年多的学习，已经具备了一定审美意识和创作能力，采用以下教法来培养学生的审美趣味，激发学生的创作激情：
一、欣赏法：
通过欣赏各种创意新颖的设计，让学生了解细节的装饰对居室环境的美化效果。
二、演示法：
通过演示让学生明白因材施艺制作装饰物品的过程，激发学生动手兴趣。
另外，在教学中还可应用讲解法、分析法等等。
教学过程：
一、欣赏导入：首先播放不同风格的居室空间，同时引导学生观察、评析。让学生初步了解细节装饰的作用。
二、讲授演示，引导创作：
1、教师给学生讲解装饰物品的作用，用表格归纳说明装饰物品在“使用、造型、色彩、材料”四个方面的特征。
2、教师给学生讲解装饰物的种类，用表格图片的形式让学生观察了解。
3、教师播放课件，通过不同设计风格的居室中摆放的装饰物让同学们直观全面的认识装饰物的装点效果。
4、请同学讨论一下你见过的装点物品。
它是什么样子的？
它有哪些设计创意？
你喜欢其中哪些设计创意？说一说你的创意。
三、找一找家中的哪些物品可以进行创意改进。
1、椅子：
（1）、你家的椅子是缺少一个座垫还是座套？在椅子背上挂一个带有储物袋的椅套是不是非常美观又方便，既节约了空间，又为生活带来便利。
（2）、也许你的椅子不需要一个座套，那怎么来装点美化它呢？试着直接给椅子拓印上装饰花纹图案怎么样，那一定非常漂亮！
2、桌子：
（1）、桌子怎么来装点呢？一块布就可以剪裁出实用又美观的桌布或者桌套。
还有呢？利用生活中的废弃物，例如纸杯，制作几朵小花，摆放在桌面上，环保节约更好看！
（2）桌子上的茶杯垫，花瓶，烛台都可以进行创意改造。
3、还有哪些地方需要装点？
四、实践操作：
利用家中的现有物品进行创意改进，为家庭居室的美化装饰尽一份自己的力量吧！
课件13张PPT。家中还有哪些物品可以进行创意改进？
快来动手试一试吧！课件13张PPT。装点居室用一个可爱的储物袋来装点放一个创意十足的靠垫吧给椅子加上座套茶几上放一束布艺花快来装点你的家吧！课件15张PPT。装点居室是什么装点了我们的居室？同学们，选择家中现有的物品进行创意改进，选择材料，设计制作，用来装点你的居室吧。课件13张PPT。装点居室思考一下，以上物品除了装点我们的居室外还有什么用途呢？
