牛津深圳版二年级上学期英语Unit 7 In the playground单元测试卷
一、听录音，选出你听到的单词。
1．听录音，选出你听到的单词。
（1）
A．Ll B．Mm C．Nn
（2）
A．see B．bee C．can
（3）
A．slide B．sister C．small
（4）
A．swim B．swing C．seven
（5）
A．seesaw B．monkey C．yellow
（6）
A．evening B．playground C．nightingale
二、听录音，选出与录音内容相符的图片。
2．听录音，选出与录音内容相符的图片（ ）
A． B．
3．听录音，选出与录音内容相符的图片（ ）
A． B．
4．听录音，选出与录音内容相符的图片（ ）
A． B．
5．听录音，选出与录音内容相符的图片（ ）
A． B．
三、听录音，用阿拉伯数字给下面句子排列顺序。
6．听录音，用阿拉伯数字给下面句子排列顺序。
I can see a bee.
I can see a seesaw.
I can see a swing.
What can you see, Tom
It's yellow.
I can see a slide.
四、听录音，选出你所听到的句子。
7．听录音，选出你所听到的句子（ ）
A．It's a slide. B．It's a seesaw.
8．听录音，选出你所听到的句子（ ）
A．It's a monkey. B．It's yellow.
9．听录音，选出你所听到的句子（ ）
A．I can see a bee. B．I can see a slide.
10．听录音，选出你所听到的句子（ ）
A．I can see a seesaw. B．I can see a swing.
11．听录音，选出你所听到的句子（ ）
A．I can see a monkey. B．I can see a nightingale.
五、听录音，用阿拉伯数字给下面的图片排列顺序。
12．听录音，用阿拉伯数字给下面的图片排列顺序。
六、听录音，判断录音内容与图片是否相符。
13．
14．
15．
16．
17．
18．
七、听录音，选出合适的答语。
19．听录音，选出合适的答语（ ）
A．It's yellow. B．It's a bee.
20．听录音，选出合适的答语（ ）
A．I can swim. B．I can see a swing.
八、看图, 选词。
21．看图，选词。
A. bee B. slide C. kite D. seesaw E. monkey F. swing
（1）
（2）
（3）
（4）
（5）
（6）
九、读句子, 判断图片与句意是否相符。
22．It's a seesaw.
23．It's a swing.
24．It's a slide.
25．It's a monkey.
十、读句子, 选答语。
26．读句子, 选答语。
⑴What can you see ⑵What can you do ⑶What colour is it A. I can swim. B. It's yellow. C. I can see a seesaw.
十一、情景选择。
27．你想问“它是什么颜色？”, 你应该这样问：_________________________
A．What colour is it B．What can you see
28．你想问“你能看到什么？”, 你应该这样问：_________________________
A．What can you see B．What can you do
29．你想说“我能看见一个秋千。”, 你应该这样说：_____________________
A．I can see a slide. B．I can see a swing.
30．你想说“我能看见一个滑滑梯。”, 你应该这样说：___________________
A．I can see a seesaw. B．I can see a slide.
31．你想说“我能看见一只猴子。”, 你应该这样说：_____________________
A．I can see a monkey. B．I can see a bee.
答案解析部分
1．【答案】（1）C
（2）B
（3）A
（4）B
（5）A
（6）C
【知识点】单词型听力
【解析】【听力原文】⑴N
⑵bee
⑶slide
⑷swing
⑸seesaw
⑹nightingale
【分析】（1）听力原文：N，与选项C相匹配。故选C。
（2）A看见，B蜜蜂，C能，听力原文：蜜蜂，与选项B相匹配。故选B。
（3）A滑梯，B姐妹，C小的，听力原文：滑梯，与选项A相匹配。故选A。
（4）A游泳，B秋千，C7，听力原文：秋千，与选项B相匹配。故选B。
（5）A跷跷板，B猴子，C黄色的，听力原文：跷跷板，与选项A相匹配。故选A。
（6）A晚上，B操场，C夜莺，听力原文：夜莺，与选项C相匹配。故选C。
【点评】本题考查了听力题，听时注意力集中，抓住关键词。
2．【答案】A
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】I can see a seesaw.
【分析】听力原文：我能看见一个跷跷板。与图片A一个跷跷板，相匹配。故选A。
【点评】本题考查了听力题，注意听时注意力集中。
3．【答案】B
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】I can see a slide.
【分析】听力原文：我能看到一个滑梯。与图片B一个滑梯，相匹配。故选B。
【点评】本题考查了听力题，注意听时抓住关键词。
4．【答案】B
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】I can see a bee.
【分析】听力原文：我能看见一只蜜蜂。与图片B一只蜜蜂，相匹配。故选B。
【点评】本题考查了听力题，听前快速浏览图片，听时注意力集中。
5．【答案】B
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】I can see a monkey.
【分析】听力原文：我能看见一只猴子。与图片B一只猴子，相匹配。故选B。
【点评】本题考查了听力题，听前快速浏览图片，听时注意力集中，抓住关键词。
6．【答案】2；4；5；1；3；6
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】⑴What can you see, Tom
⑵I can see a bee.
⑶It's yellow.
⑷I can see a seesaw.
⑸I can see a swing.
⑹I can see a slide.
【分析】（1）句意：我能看见一只蜜蜂。与听力原文2相匹配，故答案为2。
（2）句意：我能看到一个跷跷板。与听力原文4相匹配，故答案为4。
（3）句意：我能看见秋千。与听力原文5相匹配，故答案为5。
（4）句意：汤姆，你能看见什么？与听力原文1相匹配，故答案为1。
（5）句意：它是黄色的。与听力原文，相匹配3故答案为3。
（6）句意：我能看到一张幻灯片。与听力原文6相匹配，故答案为6。
【点评】考查听力排序题，先翻译选项，注意听原文句子顺序理解句意。
7．【答案】A
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】It's a slide.
【分析】A它是一个滑梯。B它是一个跷跷板。听力原文：它是一个滑梯。与选项A相匹配。故选A。
【点评】本题考查了听力题，听时注意力集中，抓住关键词。
8．【答案】B
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】It's yellow.
【分析】A它是一只猴子。B它是黄色的。听力原文：它是黄色的。与选项B相匹配。故选B。
【点评】本题考查了听力题，注意听时注意力集中。
9．【答案】B
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】I can see a slide.
【分析】A我能看见一只蜜蜂。B我能看见一张幻灯片。听力原文：我能看见一张幻灯片。与选项B相匹配。故选B。
【点评】本题考查了听力题，注意听时抓住关键词。
10．【答案】A
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】I can see a seesaw.
【分析】A我能看见一个跷跷板。B我能看见秋千。听力原文：我能看见一个跷跷板。与选项A相匹配。故选A。
【点评】本题考查了听力题，听前快速浏览选项，听时注意力集中。
11．【答案】A
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】I can see a monkey.
【分析】A我能看见一只猴子。B我能看见一只夜莺。听力原文：我能看见一只猴子。与选项A相匹配。故选A。
【点评】本题考查了听力题，听前快速浏览选项。
12．【答案】5；2；4；1；6；3
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】⑴I can see a swing.
⑵I can see a seesaw.
⑶I can see a monkey.
⑷I can see a bee.
⑸I can see a nightingale.
⑹I can see a slide.
【分析】（1）图片是一只夜莺，与原文5我能看见一只夜莺。相匹配。故答案为5。
（2）图片是一个跷跷板，与原文2我能看见一个跷跷板。相匹配。故答案为2。
（3）图片是一只蜜蜂，与原文4我能看见一只蜜蜂。相匹配。故答案为4。
（4）图片是秋千，与原文1我能看见秋千。相匹配。故答案为1。
（5）图片是一个滑梯，与原文6我能看到一个滑梯。相匹配。故答案为6。
（6）图片是一只猴子，与原文3我能看见一只猴子。相匹配。故答案为3。
【点评】本题考查了听力题，听前快速浏览图片。
13．【答案】（1）正确
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】I can see a seesaw.
【分析】听力原文：我能看见一个跷跷板。与图片是一个跷跷板，相匹配。故答案为正确。
【点评】考查了听力判断题，先翻译原文句子，然后结合句意，判断是否与图片相符。
14．【答案】（1）错误
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】I can see a nightingale.
【分析】听力原文：我能看见一只夜莺。与图片是一只风筝，不相匹配。故答案为错误。
【点评】考查了听力判断题，根据原文句意，是否与图片表达的内容相符。
15．【答案】（1）正确
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】I can see a slide.
【分析】听力原文：我能看到一个滑梯。与图片是一个滑梯，相匹配。故答案为正确。
【点评】考查了听力判断题，先翻译原文句子，然后结合句意，判断是否与图片相符，得出答案。
16．【答案】（1）正确
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】I can see a swing.
【分析】听力原文：我能看见秋千。与图片是秋千，相匹配。故答案为正确。
【点评】考查了听力判断题，先仔细观察图片，然后翻译原文，结合句意是否与图片相符，得出答案。
17．【答案】（1）错误
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】I can see a bee.
【分析】听力原文：我能看见一只蜜蜂。与图片是一只猴子，不相匹配。故答案为错误。
【点评】本题考查了听力判断题，听时注意力集中，抓住关键词。
18．【答案】（1）错误
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】I can see a monkey.
【分析】听力原文：我能看见一只猴子。与图片是一只蜜蜂，不相匹配。故答案为错误。
【点评】本题考查了听力判断题，听前快速浏览图片。
19．【答案】A
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】What colour is it
【分析】A它是黄色的。B它是一只蜜蜂。听力原文：它是什么颜色的？根据问句询问是什么颜色的，答语指颜色，与选项A相匹配。故选A。
【点评】本题考查了听力题，听时注意力集中，抓住关键词。
20．【答案】B
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】What can you see
【分析】A我会游泳。B我能看见秋千。听力原文：你能看到什么？根据原文询问能看到什么，答语指能看到某物，与选项B相匹配。故选B。
【点评】本题考查了听力题，注意听时注意力集中。
21．【答案】（1）C
（2）D
（3）E
（4）F
（5）A
（6）B
【知识点】图片匹配
【解析】【分析】（1）图片是一只风筝，与选项C风筝，相匹配。故选C。
（2）图片是一个跷跷板，与选项D跷跷板，相匹配。故选D。
（3）图片是一只猴子，与选项E猴子，相匹配。故选E。
（4）图片是一个秋千，与选项F秋千，相匹配。故选F。
（5）图片是一只蜜蜂，与选项A蜜蜂，相匹配。故选A。
（6）图片是一个滑梯，与选项B滑梯，相匹配。故选B。
【点评】考查图片匹配，注意理解图片内容和选项的意思。
22．【答案】（1）正确
【知识点】图片匹配
【解析】【分析】句意：它是一个跷跷板。与图片是一个跷跷板，相匹配。故答案为正确。
【点评】本题考查了图片匹配，注意熟记常见的单词。
23．【答案】（1）正确
【知识点】图片匹配
【解析】【分析】句意：它是一个秋千。与图片是一个秋千，相匹配。故答案为正确。
【点评】本题考查了图片匹配，首先翻译句子，然后仔细观察图片，判断是否符合句意。
24．【答案】（1）正确
【知识点】图片匹配
【解析】【分析】句意：它是一个滑梯。与图片是一个滑梯，相匹配。故答案为正确。
【点评】本题考查了图片匹配，先仔细观察图片，然后翻译句子，看图片是否符合句意，就得出答案了。
25．【答案】（1）错误
【知识点】图片匹配
【解析】【分析】句意：它是一只猴子。与图片是一只蜜蜂，不相匹配。故答案为错误。
【点评】本题考查了图片匹配题，首先翻译句子，然后仔细观察图片，判断是否与句意相匹配。
26．【答案】C；A；B
【知识点】情景交际
【解析】【分析】A. I can swim.我会游泳。
B. It's yellow.它是黄色的。
C. I can see a seesaw.我能看见一个跷跷板。
（1）句意：你能看到什么？根据问句询问能看到什么，回答能看到某物。故答案为C。
（2）句意：你能做什么？根据问句询问能做什么，回答能做某事。故答案为A。
（3）句意：它是什么颜色的？根据问句询问是什么颜色的，回答颜色。故答案为B。
【点评】本题考查了情景交际，根据问句找出答语，问句与答语的主语和时态要保持一致。
27．【答案】A
【知识点】情景交际
【解析】【分析】A它是什么颜色的？B你能看到什么？你想问“它是什么颜色？”, 你应该这样问：“它是什么颜色的？”故选A。
【点评】本题考查了情景交际，注意牢记有关询问什么颜色的日常用语。
28．【答案】A
【知识点】情景交际
【解析】【分析】A你能看到什么？B你能做什么？你想问“你能看到什么？”, 你应该这样问：“你能看到什么？”故选A。
【点评】本题考查了情景交际，注意牢记询问能看到什么的日常用语。
29．【答案】B
【知识点】情景交际
【解析】【分析】A我能看见一个滑梯。B我能看见一个秋千。你想说“我能看见一个秋千。”, 你应该这样说：“我能看见一个秋千。”故选B。
【点评】本题考查了情景交际，注意牢记单词汉语意思。
30．【答案】B
【知识点】情景交际
【解析】【分析】A我能看见一个跷跷板。B我能看到一个滑梯。关键词slide，滑滑梯，符合题意，故选B。
【点评】本题考查了情景交际，注意牢记单词拼写。
31．【答案】A
【知识点】情景交际
【解析】【分析】A我能看见一只猴子。B我能看见一只蜜蜂。关键词monkey，猴子，与题目匹配，故选A。
【点评】本题考查了情景交际，注意平时牢记单词拼写和汉语意思。
1 / 1牛津深圳版二年级上学期英语Unit 7 In the playground单元测试卷
一、听录音，选出你听到的单词。
1．听录音，选出你听到的单词。
（1）
A．Ll B．Mm C．Nn
（2）
A．see B．bee C．can
（3）
A．slide B．sister C．small
（4）
A．swim B．swing C．seven
（5）
A．seesaw B．monkey C．yellow
（6）
A．evening B．playground C．nightingale
【答案】（1）C
（2）B
（3）A
（4）B
（5）A
（6）C
【知识点】单词型听力
【解析】【听力原文】⑴N
⑵bee
⑶slide
⑷swing
⑸seesaw
⑹nightingale
【分析】（1）听力原文：N，与选项C相匹配。故选C。
（2）A看见，B蜜蜂，C能，听力原文：蜜蜂，与选项B相匹配。故选B。
（3）A滑梯，B姐妹，C小的，听力原文：滑梯，与选项A相匹配。故选A。
（4）A游泳，B秋千，C7，听力原文：秋千，与选项B相匹配。故选B。
（5）A跷跷板，B猴子，C黄色的，听力原文：跷跷板，与选项A相匹配。故选A。
（6）A晚上，B操场，C夜莺，听力原文：夜莺，与选项C相匹配。故选C。
【点评】本题考查了听力题，听时注意力集中，抓住关键词。
二、听录音，选出与录音内容相符的图片。
2．听录音，选出与录音内容相符的图片（ ）
A． B．
【答案】A
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】I can see a seesaw.
【分析】听力原文：我能看见一个跷跷板。与图片A一个跷跷板，相匹配。故选A。
【点评】本题考查了听力题，注意听时注意力集中。
3．听录音，选出与录音内容相符的图片（ ）
A． B．
【答案】B
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】I can see a slide.
【分析】听力原文：我能看到一个滑梯。与图片B一个滑梯，相匹配。故选B。
【点评】本题考查了听力题，注意听时抓住关键词。
4．听录音，选出与录音内容相符的图片（ ）
A． B．
【答案】B
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】I can see a bee.
【分析】听力原文：我能看见一只蜜蜂。与图片B一只蜜蜂，相匹配。故选B。
【点评】本题考查了听力题，听前快速浏览图片，听时注意力集中。
5．听录音，选出与录音内容相符的图片（ ）
A． B．
【答案】B
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】I can see a monkey.
【分析】听力原文：我能看见一只猴子。与图片B一只猴子，相匹配。故选B。
【点评】本题考查了听力题，听前快速浏览图片，听时注意力集中，抓住关键词。
三、听录音，用阿拉伯数字给下面句子排列顺序。
6．听录音，用阿拉伯数字给下面句子排列顺序。
I can see a bee.
I can see a seesaw.
I can see a swing.
What can you see, Tom
It's yellow.
I can see a slide.
【答案】2；4；5；1；3；6
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】⑴What can you see, Tom
⑵I can see a bee.
⑶It's yellow.
⑷I can see a seesaw.
⑸I can see a swing.
⑹I can see a slide.
【分析】（1）句意：我能看见一只蜜蜂。与听力原文2相匹配，故答案为2。
（2）句意：我能看到一个跷跷板。与听力原文4相匹配，故答案为4。
（3）句意：我能看见秋千。与听力原文5相匹配，故答案为5。
（4）句意：汤姆，你能看见什么？与听力原文1相匹配，故答案为1。
（5）句意：它是黄色的。与听力原文，相匹配3故答案为3。
（6）句意：我能看到一张幻灯片。与听力原文6相匹配，故答案为6。
【点评】考查听力排序题，先翻译选项，注意听原文句子顺序理解句意。
四、听录音，选出你所听到的句子。
7．听录音，选出你所听到的句子（ ）
A．It's a slide. B．It's a seesaw.
【答案】A
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】It's a slide.
【分析】A它是一个滑梯。B它是一个跷跷板。听力原文：它是一个滑梯。与选项A相匹配。故选A。
【点评】本题考查了听力题，听时注意力集中，抓住关键词。
8．听录音，选出你所听到的句子（ ）
A．It's a monkey. B．It's yellow.
【答案】B
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】It's yellow.
【分析】A它是一只猴子。B它是黄色的。听力原文：它是黄色的。与选项B相匹配。故选B。
【点评】本题考查了听力题，注意听时注意力集中。
9．听录音，选出你所听到的句子（ ）
A．I can see a bee. B．I can see a slide.
【答案】B
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】I can see a slide.
【分析】A我能看见一只蜜蜂。B我能看见一张幻灯片。听力原文：我能看见一张幻灯片。与选项B相匹配。故选B。
【点评】本题考查了听力题，注意听时抓住关键词。
10．听录音，选出你所听到的句子（ ）
A．I can see a seesaw. B．I can see a swing.
【答案】A
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】I can see a seesaw.
【分析】A我能看见一个跷跷板。B我能看见秋千。听力原文：我能看见一个跷跷板。与选项A相匹配。故选A。
【点评】本题考查了听力题，听前快速浏览选项，听时注意力集中。
11．听录音，选出你所听到的句子（ ）
A．I can see a monkey. B．I can see a nightingale.
【答案】A
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】I can see a monkey.
【分析】A我能看见一只猴子。B我能看见一只夜莺。听力原文：我能看见一只猴子。与选项A相匹配。故选A。
【点评】本题考查了听力题，听前快速浏览选项。
五、听录音，用阿拉伯数字给下面的图片排列顺序。
12．听录音，用阿拉伯数字给下面的图片排列顺序。
【答案】5；2；4；1；6；3
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】⑴I can see a swing.
⑵I can see a seesaw.
⑶I can see a monkey.
⑷I can see a bee.
⑸I can see a nightingale.
⑹I can see a slide.
【分析】（1）图片是一只夜莺，与原文5我能看见一只夜莺。相匹配。故答案为5。
（2）图片是一个跷跷板，与原文2我能看见一个跷跷板。相匹配。故答案为2。
（3）图片是一只蜜蜂，与原文4我能看见一只蜜蜂。相匹配。故答案为4。
（4）图片是秋千，与原文1我能看见秋千。相匹配。故答案为1。
（5）图片是一个滑梯，与原文6我能看到一个滑梯。相匹配。故答案为6。
（6）图片是一只猴子，与原文3我能看见一只猴子。相匹配。故答案为3。
【点评】本题考查了听力题，听前快速浏览图片。
六、听录音，判断录音内容与图片是否相符。
13．
【答案】（1）正确
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】I can see a seesaw.
【分析】听力原文：我能看见一个跷跷板。与图片是一个跷跷板，相匹配。故答案为正确。
【点评】考查了听力判断题，先翻译原文句子，然后结合句意，判断是否与图片相符。
14．
【答案】（1）错误
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】I can see a nightingale.
【分析】听力原文：我能看见一只夜莺。与图片是一只风筝，不相匹配。故答案为错误。
【点评】考查了听力判断题，根据原文句意，是否与图片表达的内容相符。
15．
【答案】（1）正确
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】I can see a slide.
【分析】听力原文：我能看到一个滑梯。与图片是一个滑梯，相匹配。故答案为正确。
【点评】考查了听力判断题，先翻译原文句子，然后结合句意，判断是否与图片相符，得出答案。
16．
【答案】（1）正确
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】I can see a swing.
【分析】听力原文：我能看见秋千。与图片是秋千，相匹配。故答案为正确。
【点评】考查了听力判断题，先仔细观察图片，然后翻译原文，结合句意是否与图片相符，得出答案。
17．
【答案】（1）错误
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】I can see a bee.
【分析】听力原文：我能看见一只蜜蜂。与图片是一只猴子，不相匹配。故答案为错误。
【点评】本题考查了听力判断题，听时注意力集中，抓住关键词。
18．
【答案】（1）错误
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】I can see a monkey.
【分析】听力原文：我能看见一只猴子。与图片是一只蜜蜂，不相匹配。故答案为错误。
【点评】本题考查了听力判断题，听前快速浏览图片。
七、听录音，选出合适的答语。
19．听录音，选出合适的答语（ ）
A．It's yellow. B．It's a bee.
【答案】A
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】What colour is it
【分析】A它是黄色的。B它是一只蜜蜂。听力原文：它是什么颜色的？根据问句询问是什么颜色的，答语指颜色，与选项A相匹配。故选A。
【点评】本题考查了听力题，听时注意力集中，抓住关键词。
20．听录音，选出合适的答语（ ）
A．I can swim. B．I can see a swing.
【答案】B
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】What can you see
【分析】A我会游泳。B我能看见秋千。听力原文：你能看到什么？根据原文询问能看到什么，答语指能看到某物，与选项B相匹配。故选B。
【点评】本题考查了听力题，注意听时注意力集中。
八、看图, 选词。
21．看图，选词。
A. bee B. slide C. kite D. seesaw E. monkey F. swing
（1）
（2）
（3）
（4）
（5）
（6）
【答案】（1）C
（2）D
（3）E
（4）F
（5）A
（6）B
【知识点】图片匹配
【解析】【分析】（1）图片是一只风筝，与选项C风筝，相匹配。故选C。
（2）图片是一个跷跷板，与选项D跷跷板，相匹配。故选D。
（3）图片是一只猴子，与选项E猴子，相匹配。故选E。
（4）图片是一个秋千，与选项F秋千，相匹配。故选F。
（5）图片是一只蜜蜂，与选项A蜜蜂，相匹配。故选A。
（6）图片是一个滑梯，与选项B滑梯，相匹配。故选B。
【点评】考查图片匹配，注意理解图片内容和选项的意思。
九、读句子, 判断图片与句意是否相符。
22．It's a seesaw.
【答案】（1）正确
【知识点】图片匹配
【解析】【分析】句意：它是一个跷跷板。与图片是一个跷跷板，相匹配。故答案为正确。
【点评】本题考查了图片匹配，注意熟记常见的单词。
23．It's a swing.
【答案】（1）正确
【知识点】图片匹配
【解析】【分析】句意：它是一个秋千。与图片是一个秋千，相匹配。故答案为正确。
【点评】本题考查了图片匹配，首先翻译句子，然后仔细观察图片，判断是否符合句意。
24．It's a slide.
【答案】（1）正确
【知识点】图片匹配
【解析】【分析】句意：它是一个滑梯。与图片是一个滑梯，相匹配。故答案为正确。
【点评】本题考查了图片匹配，先仔细观察图片，然后翻译句子，看图片是否符合句意，就得出答案了。
25．It's a monkey.
【答案】（1）错误
【知识点】图片匹配
【解析】【分析】句意：它是一只猴子。与图片是一只蜜蜂，不相匹配。故答案为错误。
【点评】本题考查了图片匹配题，首先翻译句子，然后仔细观察图片，判断是否与句意相匹配。
十、读句子, 选答语。
26．读句子, 选答语。
⑴What can you see ⑵What can you do ⑶What colour is it A. I can swim. B. It's yellow. C. I can see a seesaw.
【答案】C；A；B
【知识点】情景交际
【解析】【分析】A. I can swim.我会游泳。
B. It's yellow.它是黄色的。
C. I can see a seesaw.我能看见一个跷跷板。
（1）句意：你能看到什么？根据问句询问能看到什么，回答能看到某物。故答案为C。
（2）句意：你能做什么？根据问句询问能做什么，回答能做某事。故答案为A。
（3）句意：它是什么颜色的？根据问句询问是什么颜色的，回答颜色。故答案为B。
【点评】本题考查了情景交际，根据问句找出答语，问句与答语的主语和时态要保持一致。
十一、情景选择。
27．你想问“它是什么颜色？”, 你应该这样问：_________________________
A．What colour is it B．What can you see
【答案】A
【知识点】情景交际
【解析】【分析】A它是什么颜色的？B你能看到什么？你想问“它是什么颜色？”, 你应该这样问：“它是什么颜色的？”故选A。
【点评】本题考查了情景交际，注意牢记有关询问什么颜色的日常用语。
28．你想问“你能看到什么？”, 你应该这样问：_________________________
A．What can you see B．What can you do
【答案】A
【知识点】情景交际
【解析】【分析】A你能看到什么？B你能做什么？你想问“你能看到什么？”, 你应该这样问：“你能看到什么？”故选A。
【点评】本题考查了情景交际，注意牢记询问能看到什么的日常用语。
29．你想说“我能看见一个秋千。”, 你应该这样说：_____________________
A．I can see a slide. B．I can see a swing.
【答案】B
【知识点】情景交际
【解析】【分析】A我能看见一个滑梯。B我能看见一个秋千。你想说“我能看见一个秋千。”, 你应该这样说：“我能看见一个秋千。”故选B。
【点评】本题考查了情景交际，注意牢记单词汉语意思。
30．你想说“我能看见一个滑滑梯。”, 你应该这样说：___________________
A．I can see a seesaw. B．I can see a slide.
【答案】B
【知识点】情景交际
【解析】【分析】A我能看见一个跷跷板。B我能看到一个滑梯。关键词slide，滑滑梯，符合题意，故选B。
【点评】本题考查了情景交际，注意牢记单词拼写。
31．你想说“我能看见一只猴子。”, 你应该这样说：_____________________
A．I can see a monkey. B．I can see a bee.
【答案】A
【知识点】情景交际
【解析】【分析】A我能看见一只猴子。B我能看见一只蜜蜂。关键词monkey，猴子，与题目匹配，故选A。
【点评】本题考查了情景交际，注意平时牢记单词拼写和汉语意思。
1 / 1
