高二年级联考历史参考答案
1.A【解析】根据材料可知，在商朝的内外服制度下，商王朝与地方部族之间通过青铜礼器、玉
石、铜矿以及盐等资源的交流形成了一种互动关系，这有利于促进经济文化的交流，故选A
项；材料未涉及宗法血缘关系，故排除B项；商还没有形成中央集权体制，故排除C项：材
料信息不能反映商朝形成了地方割据势力，故排除D项。
2.C【解析】清朝在地方行政规划上打破了地理界限，这主要是为了防止地方割据势力出现，
从而维护地方政治稳定，故选C项；A、B、D三项与材料主旨无关，故排除A、B、D三项
3.B【解析】根据材料“需要得到公民大会的选票”“需要获得元老院的物资支持”“公民有权批
准或拒绝”等信息可知，罗马共和国的执政官在行使权力时受到了制约和监督，故选B项：罗
马共和国实行贵族寡头政治，公民不能决定国家政治，故排除A项：材料没有涉及政府机构
分工的信息，故排除C项；D项与史实不符，故排除D项。
4,A【解析】教皇为了报答查理大帝，宣布查理为“罗马人的皇帝”和罗马教会的保护人，从而
形成了一种相互依存和利用的关系，这说明当时欧洲教权和王权相互勾结，故选A项；材料
没有涉及基督教分裂的信息，故排除B项：当时欧洲没有实行政教合一制度，故排除C项：查
理大帝解救了教皇，不能据此就断定王权高居教权之上，故排除D项。
5.D【解析】材料体现了德意志帝国联邦议会在各个方面拥有的权力，这说明当时德国联邦议
会拥有较大权力，故选D项：材料反映不出议会权力分配机制逐渐完善，故排除A项：当时德
国没有形成“责任内阁”，也没有形成“共和政体”，故排除B、C两项。
6.C【解析】根据材料所知，中华民国首任内阁总理的选举程序并没有按照《中华民国临时约
法》的要求来贯穿执行，而是由临时大总统袁世凯直接指定，这表明当时政治民主化进程面临
挑战，故选C项，材料不能体现三权分立原则遭到了破坏，排除A项；材料没有涉及国家行政
权力的信息，故排除B项；D项与史实不符，故排除D项。
7.A【解析】1941年边区政府通过“创造劳动英雄”，开展生产竞赛活动来推动边区地区的社会
经济发展，从而为处于相持阶段的抗日战争提供有力的支持，这顺应了抗战形势发展的需要，
故选A项；“创造劳动英雄”与干部队伍培养没有直接联系，故排除B项；材料未涉及统一战
线的信息，故排除C项：“解决了”说法过于绝对，故排除D项。
8.B【解析】根据材料可知，新中国成立初期在基层举行选举大会，说明新中国成立初期重视
民主制度的构建，故选B项；A、C、D三项均与材料主旨无关，故排除A、C、D三项
9.D【解析】戊戌变法期间，维新人士组织“不缠足”组织，反对女子缠足陋习，提倡婚姻自由，
这说明戊戌变法有利于社会风俗的改良，故选D项；维新派人士以“天赋人权”和进化论为思
想武器，据材料不能得出戊戌变法的思想是以西方民主思想为指导的，故排除A项：B、C两
项夸大了戊戌变法的影响，且与史实不符，故排除B、C两项。
10.A【解析】根据材料可知，新时期以来，我国的工业产品继续保持稳定发展和增长的态势，
这反映出新时期我国经济建设的持续推进，故选A项；材料无法体现出我国经济开始引领世
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本试卷满分100分，考试用时75分钟。
注意事项：
1,答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂
h
黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在
答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
4.本试卷主要考试内容：选择性必修1前两单元。
圜
一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每个小题给出的四个选项中，只有一项
数
是符合题目要求的。
1.在内外服制度下，商王承认一些地方部族政权的合法性，这些部族将自己所在区域的玉石、铜
的
矿、盐等资源输送给商朝。商朝则会将铸造的青铜礼器授予这些部族，地方部族在得到青铜
製
长
礼器后，将其作为部族权威的象征。据此可知，内外服制度
A促进了经济文化交流
B.强化了宗法血缘关系
区
C.巩固了中央集权体制
D.打击了地方割据势力
2.清朝在地方行政区划上继承和发展了元朝的思想，将眦邻四川的汉中地区划归陕西省。此
都
外，清朝还将岭南分为广西和广东两省，并把与两广文化、地理接近的文山地区划给云南。清
翰
朝这些做法旨在
A.推动区域平衡发展
B.强化华夏一统观念
御
C.维护地方政治稳定
D.促进民族地区发展
3.罗马共和国时期，候选人成为执政官需要得到公民大会的选票，执政官拥有民事权力和军事
权力。执政官在组织对外作战时，需要获得元老院的物资支持，同时，公民有权批准或拒绝执
政官提出的媾和条件和媾和条约。由此可知，罗马共和国
A.公民决定国家政治
B.注重对权力的监督
C,政府机构分工明确
D.实行了民主集中制
4.799年，当一些罗马贵族企图迫害利奥教皇时，查理大帝亲率部属进人罗马解救了教皇。为
了报答查理，800年圣诞节这天，教皇宣布查理为“罗马人的皇帝”和罗马教会的保护人。据
赵
此可得出的结论是，当时欧洲
A.教权和王权相互勾结
B.基督教内部发生了分裂
C.实行政教合一的制度
D.王权高居教会权力之上
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5.德意志帝国1871年宪法规定，帝国议会通过的决议须经过联邦议会批准才能生效。联邦议
会负责执行帝国立法所需要的一般行政命令和措施，调节各邦间的纠纷。联邦议会议员有权
出席帝国议会的会议。这可用于说明当时德国
A.议会权力分配机制逐渐完善
B.议会影响责任内阁决策
C.形成了分权制衡的共和政体
D.联邦议会拥有较大权力
6.按照《中华民国临时约法》的要求，内阁总理的人选由总统提名，但总理一经由议院通过后，全
部内阁阁员应由总理自行遴选。而首任内阁总理唐绍仪的内阁阁员都是经过临时大总统袁
世凯指定或同意的。这表明当时
A,三权分立原则遭到了破坏
B.总统独揽国家行政大权
C.政治民主化进程面临挑战
D.政党政治已经名存实亡
7.表1所示为1941年上半年华北地区边区政府颁布的部分措施。这些措施
表1
1
晋察冀边区青救会号召，“边区优秀青年将政治热忧与劳动热忱相提并重，以劳动热忱作为测量政治
热忧的尺度”，“在今年春耕中创造一百个劳动英雄”
晋西北行署和抗联发出“为创造二百名劳动英雄而奋斗”的口号，晋西北妇联提出要创造40名女劳
动英雄
太岳区政府作出“创造劳动英雄，使村中农民开展生产战线上的竞赛”的指示，要求各级政府颁布劳
动英雄标准，并准备奖励
A.顺应了抗战形势发展的需要
B.培养了德才兼备的干部队伍
C.彰显了统一战线的重要意义
D.解决了边区的物资匮乏问题
8.图1所示为1953年山西省平顺县西沟乡选举大会的情况。这可用于研究，新中国成立初期
A.政治协商制度的贯彻
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B.民主政治制度的构建
C.国家经济秩序的稳定
D.社会主义法制的确立
图1
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