Unit1 Countries
Lesson 1 I’m from Britain.
一、热身(Warm-up)
展示异国风情图片或观看一段旅游视 ( http: / / www.21cnjy.com )频,请学生谈谈自己所了解的国家及其人文风情,活跃课堂气氛,以此调动学生的求知欲,让他们及早进入学习状态。
二、呈现(presentation)
1.在学生谈论国家的过程中,教师根据学生发 ( http: / / www.21cnjy.com )言出示以下四个单词:China, America, Britain, Canada,请学生猜是哪个国家,然后板书,领读单词并做发音示范。
2.教师介绍,今天有一个camp, 并扮演 ( http: / / www.21cnjy.com )文本中角色李明,举起中国国旗:“I’m LiMing. I’m from China.”板书课题并领读单词“from”。
3.教师播放Listen ( http: / / www.21cnjy.com )and say光盘或录音,提出问题:“Who comes to China ”引导学生回答:“Jim, Mike, Danny, Mary.”
4.再播放录音,提出问题:“Where ( http: / / www.21cnjy.com ) are they from ”教师扮演Jim,引导学生回答“I’m from…”然后依次回答出其他人所在的国籍。同时,教师引导学生学习如何询问别人的国籍,板书新句型“Where are you from ”并组织学生进行多种形式的问答操练。
5.教师再次播放录音或教学光盘,请学生看课文插图并模仿跟读,注意学生的语音语调。
三、练习(practice)
1.组织学生小组活动,分角色演练对话,并戴头饰上台表演。
2.请学生阅读教材Let’s ta ( http: / / www.21cnjy.com )lk部分的插图,播放录音或教学光盘,学生模仿跟读后,请两名学生上台展示。最后请全班两两分组操练此部分内容。如:
—Where are you from
—I’m from Canada.
四、运用(production)
1.完成Let’s do 部分
此活动是扮演秀,通过创设真实的语言情境进行相应的语言训练。
活动步骤如下:
(1)教师戴上Mr Bean头饰,和学生们打招呼,如:
—Hello!
—Hello! What’s your name
—I’m Mr Britain.
—Where are you from
—I’m from Britain.
(2)请学生戴上事先做好的任务头饰进行小组操练。
也可以采用游戏的形式进行练习,步骤 ( http: / / www.21cnjy.com )如下:Mr Bean拍一下戴头饰的学生的手,该学生站起来说Hello!全班集体问:Hello! What’s your name 该学生回答:“I’m…”然后全班再问:Where are you from 该学生回答:I’m from…接下来该学生排在Mr Bean前面,再去拍另外一名戴头饰学生的手,依次进行。
2.完成配套练习。
五、课外活动(after-school activities)
1.听课文录音,模仿跟读。
2.制作一张自己喜欢的国家的图片,上面写有该国家的英文名称,并与朋友进行交流。