六年级上册第二单元口语交际：演讲 课件(共11张PPT)

(共11张PPT)
口语交际：演讲
年 级：六年级 学 科：语文（统编版）
主讲人： 学 校：
演 讲
同学们，在我们的学习和生活中经常会看到“演讲”，你作过演讲吗 记得当时的感受吗
演 讲
交流内容
科学 家乡新貌
读书 健康饮食
你对哪个话题更感兴趣？说说你在这一话题有什么经历？结合你的感受和认识为演讲确定一个题目。
演 讲
你觉得这两个题目好不好？
读书的快乐
远离垃圾食品，关注身体健康
题目
观点明确
描述完整
突出意图
演讲稿由标题、称呼、正文和落款四部分构成。
标 题
顶 格 写 称 呼 ：
正文部分 （记得每段开头要空两格）
落 款
时 间
演 讲
演讲稿的基本格式
（1）标题：表达出核心观点
（2）开头：对听众使用适当的称呼，如“亲爱的同学们”、“尊敬的女士们、先生们”。
（3）正文：表述观点并旦围绕观点使用具体的材料进行说明。
（4）结尾：用简洁有力的话点明主题，发出号召。
演 讲
交流指导
什么样的演讲稿才有说服力呢
1.观点要鲜明。
2.选择合适的材料说明观点，如，列举有代表性的事例，引用名言警句、故事。
演 讲
小组四人互相分享，从以下三个方面对同学的演讲提纲进行评价，提出建议：
①观点鲜明吗？
②例子支持观点吗？
③例子的顺序是否合适？
演 讲
演讲小贴士
1.语气、语调适当，姿态大方。
2.演讲时利用停顿、重复或者辅以动作强调要点，增强表现力。
演 讲
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评价标准
内容 等级
声音响亮，语调适当
姿态大方，适时加入动作
表情丰富和听众有眼神交流
使用事例、名言，具有说服力