2024届高考英语：音标 音节拼读规则课件(共41张PPT)

(共41张PPT)
音标和音节
教学目标
会读48个音标，默写20个元音
划分音节
了解重读音节
48个英语国际音标
分类
元音20个
辅音28个
单元音
双元音
清辅音
浊辅音
[ :]
[ ]
长元音
短元音
/ / / / / / / / / / /e/ / /
/ɑ:/ / :/ / :/ /i:/ /U:/
/ / / / / / / / / / /e/ / /
/ / / / / / / / / / /e/ / /
/a / /e / / / /a / / / / / /e / / /
01
单元音
1. /ɑ:/ / /
/ɑ:/
长元音，口腔打开，嘴张大，舌身放平，舌尖离下齿，下巴放低，轻松发音。
eg: car(小汽车)，art(艺术)，bath(洗澡)
/ /
短元音，嘴唇微微张开伸向两边，舌尖轻触下齿，唇后部稍稍抬起。
eg:color(颜色)，lucky(幸运的)，love(爱)
2. / :/ / /
/ :/
长元音，双唇收得比/ /更小更圆，并向前突出，舌尖离下齿，舌后部抬得比/ /略高。
eg: sort(种类)，talk(谈话)，ball(球，舞会)
/ /
短元音，口腔打开，嘴张大，双唇稍收圆，但不突出，舌身低，舌尖离下齿，。
eg: fond(喜欢的)，lock(锁)，hot(热的)
3. / :/ / /
/ :/
长元音，嘴形扁平，上下齿微微张开，舌身放平，舌中部稍抬起。
eg: girl(女孩)，first(第一)，work(工作)
/ /
短元音，嘴唇微微张开，舌身放平，舌中部稍微抬起，口腔自然放松发声。
eg: forget(忘记)，dollar(美元)，power(势力)
4. /i:/ / /
/i:/
长元音，嘴角向两边张开，口形扁平，舌尖抵下齿，舌前部抬高，流露出微笑表情，与E发音相同。
eg: pea（豌豆）, bee（蜜蜂）,eat（吃）,beat(敲打),deep(深的)
/ /
短元音，嘴唇微微张开，舌尖抵下齿，舌前部抬高，口形扁平，干脆利落。
eg: bit（少量）,tip（顶端）,fit(合适的)，sit(使坐)
5. /u:/ / /
/u:/
长元音，双唇比/ u /收得更小更圆，微微外凸，舌头尽量后缩。
eg: move(移动)，spoon(汤勺)，room(房间)
/ /
短元音，嘴唇张开略向前突出，嘴形稍收圆并放松些。
eg: good(好的)，could(能够)，should(应该)
6. /e/ / /
/e/
短元音，张口程度比/ i /音大，上下齿之间可容纳一个食指尖，舌尖抵下齿，舌前部稍抬起。
eg: egg(鸡蛋)，get(到达)，send(送)
/ /
短元音，嘴张大，舌尖抵下齿，嘴角尽量拉向两边，上下齿之间的距离相当于把食指摞在中指上以后两个之间的厚度。（梅花音，嘴裂最宽一个，腮帮酸胀，发音就像挤出来一样，感觉不适应。）
eg: fat(肥的)，bag(包)，fact(事实)
02
双元音
7. /e / / / /a /
/e /
由/e/ 和/ / 两个单音组成， /e/ 重读， / / 轻读，口形由半开到合，与字母A发音相同。
eg: same(相同的)，late(迟到的)，cake(蛋糕)
/ /
由/ /和/ / 两个单音组成， / /的发音也是一个过程，口形由半开到小，与字母O的发音相同。
eg: show(展示)，know(知道)，go(去)
/a /
由/a/和/ /两个单音组成，前重后轻，口形由开到合，与字母I的发音相同。
eg: life(生活)，kind(亲切的)，like(喜欢)
8. /a / / /
/a /
由/a/和/ /两个单音组成， /a/重读， / /轻读，口形由大到小。
eg: house(房子)，shout(叫喊)，town(城镇)
/ /
由/ /和/ /两个单音组成，前重后轻，双唇由圆到扁，口形从开到合。
eg: joy(欢乐)，noise(噪音)，enjoy(享受)
9. / / /e / / /
/ /
由/ /和 / /两个单音组成，前重后轻，双唇始终半开。
eg: dear(亲爱的)，beer(啤酒)， hear(听到)
/e /
由/e/和/ /两个单音组成，前重后轻，舌端抵下齿，双唇半开。
eg: care(关心)，share(分享)，bear(熊)
/ /
由/ /和 / /两个单音组成，前重后轻，嘴唇由收圆到半开。
eg: sure(确信的)，your(你们的)，
03
辅音
/p/
双唇紧闭，然后快速张开，让气流冲出口腔，发出爆破音，但声带不振动。
eg: pea（豌豆）, deep(深的), tip（顶端）
/b/
/b/和/p/发音相似，双唇紧闭，然后快速张开，让气流冲出口腔，发出爆破音，但声带需振动。
eg: bee（蜜蜂）, beat(敲打), bit（少量）
10. /p/ /b/
/ t/
舌尖抵上齿龈(gum ) ，憋住气，然后弹开舌尖，让气流从口腔中喷出，但声带不振动。
eg: eat（吃）,beat(敲打), bit（少量）,tip（顶端）
/d/
/d/和/ t/ 发音相似，舌尖抵上齿龈，憋住气，然后弹开舌尖，让气流从口腔中喷出，但声带需振动。
eg: deep(深的), deal(处理)，do(做)
11. / t/ /d/
12. /k/ /g/
/ k/
舌后部抵住软腭（soft palate ），憋住气，然后突然离开，将气流送出，像咳嗽，但声带不振动。
eg: key(钥匙)，kid(小孩)，kind(亲切的)
/g/
/g/和/ k/ 发音相似，舌后部抵住软腭，憋住气，然后突然离开，将气流送出，像咳嗽，但声带需振动。
eg: big(大的)，give(给)，egg(鸡蛋)，get(到达)
/s/
双唇微微张开，舌端靠近齿龈，舌头自然放松，气流从齿间送出，但声带不振动。
eg: best(最好的)，zest(热情)，bus(巴士)
/z/
/z/口形与/s/ ，双唇微微张开，舌端靠近齿龈，舌头自然放松，气流从齿间送出，但声带需振动。
eg: zest(热情),zero(零)，zoo(动物园)
13. /s/ /z/
/m/
双唇紧闭，舌头放平，气流从鼻腔送出，声带振动。
eg: money(钱)，room(房间)，morning(早上)
/n/
双唇微开，舌尖抵上齿龈，气流从鼻孔里出来，声带振动。
eg: need(需要)，thin(瘦的)，morning(早上)
/ /
双唇张开，舌尖抵下齿龈，舌后部自然往上顶住，气流从鼻腔送出，声带振动。
eg:young(年轻的)，song(歌曲)，tongue(舌头)
14. /m/ /n/ / /
15. /f/ /v/
/f/
上齿轻轻接触下唇，然后轻轻吹气，使气流从唇齿间通过，形成摩擦（friction） ，但声带不振动。
eg: fact(事实)，feet(脚)，fat(肥的)
/v/
/v/和/f/ 发音相似，上齿轻轻接触下唇，然后轻轻吹气，使气流从唇齿间通过，形成摩擦，但声带需振动。
eg: give（给），have(有)，very(非常)
16. /θ/ / /
/θ/
舌尖微微伸出，上下齿轻轻咬住舌尖送气，但声带不振动。
eg:bath(洗澡)，thought(思考)，thank(谢谢)
/ /
口形与/θ/ 相似，舌尖微微伸出，上下齿轻轻咬住舌尖送气，但声带需振动。
eg: than(比较)，that(那个)，those(那些)
17. / / / /
/ /
双唇收圆，并稍微突出，舌头稍微上卷，舌尖接近上齿龈送气，声带不振动。
eg: flash(闪现)，show(展示)，shine(发光)
/ /
口形与/ /相似，双唇收圆并稍微突出，舌头稍微上卷，舌尖接近上齿龈，但声带需振动。
eg: pleasure(愉快)，leisure(安逸)，
18. /t / /d /
/t /
双唇略微张开突出，舌尖抵住上齿龈，用力吐气，声带不振动。
eg: charm(魅力)，change(改变)，cheer(喝彩)
/d /
和/t / 发音相似，双唇略微张开突出，舌尖抵住上齿龈，用力吐气，但声带需振动。
eg: change(改变)，job(工作)，joke(玩笑)
19. /ts/ /dz/
/ts/
舌尖先抵住上齿龈，堵住气流，使气流从舌尖和齿龈间送出，声带不振动。
eg: seats(座位)，roots(根)，fruits(水果)
/dz/
和/ts/发音相似，舌尖先抵住上齿龈，堵住气流，使气流从舌尖和齿龈间送出，但声带需振动。
eg: reads(阅读)，goods(商品)，needs(需要)
/tr/
双唇收圆向前突出，舌尖上翘抵住上齿龈，采取发/r/的姿势 ，声带不振动。
eg: train(火车)，try(尝试)，truck(货车)
/dr/
和/tr/ 的发音相似，双唇收圆向前突出，舌尖上翘抵住上齿龈，采取发/r/的姿势 ，声带需振动。
eg: dry(干燥)，dream(梦想)，drag(拉)
20. /tr/ /dr/
/ h/
嘴唇自然张开，自然呵气，声带不振动。
eg: have(有)，hill(小山)，happen(发生)
/ /
舌尖抵住上齿龈，舌尖轻微用力弯曲，气流从舌的旁边送出，声带振动。与汉语拼音L相似
eg:love(爱)，little(小的)，letter(字母)
/ r/
舌尖向上卷起，舌头不要接触任何部位，双唇稍微突出，声带振动。
eg: bread(面包)，red(红色的)，rush(冲，奔)
21. / h/ / / / r/
/ j/
嘴形成微笑状，舌尖抵住下齿，舌面贴住上颚，声带振动。（yeah）
eg: year(年份)，young(年轻的)，yellow(黄色的)
/ w/
双唇缩小并向前突出，舌后部抬起，嘴慢慢向两旁滑开，声带振动。类似/u:/
eg: wait(等待)，watch(手表)，water（水）
22. / j/ / w/
音节
音节是最小的发音单位。一般说来，在英语中元音特别响亮，可以构成音节，辅音不响亮，不能构成音节。 一般来说，一个单词中有几个元音就有几个音节。每个音节都是由一个元音和它前、后的辅音构成。
一个元音可构成一个音节，如 I，ear.
一个元音和一个或几个辅音结合也可以构成一个音节。survey [ s ve ]
Take notes!
音节的分类
/fa:st/
/sist /
/k l f l/
/d i gr fi/
根据元音个数分为单音节、双音节、多音节
(1个元音)
(2个元音)
(≥3个元音)
1. 单音节 ：
2. 双音节 ：
3. 多音节 ：
Take notes!
/wint /
/siz n/
/f :/
/s bd ekt/
/w t/
/int net/
单音节
双音节
多音节
01
开音节
1. 以一个元音字母结尾的重读音节称为开音节（或称绝对开音节）。例如：be，no，hi，we，go，so等。包含一个元音字母的重读音节中，在元音字母后面有一个辅音字母（r除外）。
2. 还有一个不发音的字母e，这种重读音节也叫开音节（或称相对开音节）。例如：name，time，bike，cake，nose等。
3. 不论是绝对开音节还是相对开音节，其元音字母读它们本身的发音，即a [ei] e[i:] i[ai] o[ u] u[ju:].
02
闭音节
包含一个元音字母，而以辅音字母（r，w除外）结尾的重读音节，称为闭音节。例如：cap，desk，big，bus，hat等。
元音字母在重读闭音节中读它的短音，即a[ae] e[e] i[i] o[ ] u[ ].
重读音节
1、单词中读音特别响亮的音节。
2、重音符号为'，标注在重读音节前左上方。
3、次重读符号,，标注在重读音节前左下方。
Practice
beautiful / 'bju:t f l/
important /im'p :t nt/
pronunciation / pr .n nsi'ei n/
possibility / .p s 'biliti/
snowman / 'sn u.m n/
cowboy / 'kau.b i/
phone / f un/ telephone / 'telif un/
some / s m/ handsome / 'h ns m/
book / buk/ handbook / 'h ndbuk/
room / ru:m/ classroom / 'klɑ:srum/
Homework
1.熟读48个音标，重点在元音
2.把第一单元单词划分音节，下节课检查