【轻松备课】沪科版物理九年级上 第十四章第四节 科学探究:串联和并联电路的电流 第2课时 教学课件

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名称 【轻松备课】沪科版物理九年级上 第十四章第四节 科学探究:串联和并联电路的电流 第2课时 教学课件
格式 pptx
文件大小 2.7MB
资源类型 试卷
版本资源 沪科版
科目 物理
更新时间 2023-10-12 16:56:16

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(共25张PPT)
第四节 科学探究:串联和并联电路的电流
第十四章 了解电路
第 2 课时 探究串、并联电路中的电流
1.学会正确使用电流表测量串联电路和并联电路中的电流。
2.会分析实验数据,归纳总结出串联和并联电路中的电流规律。
3.通过实验探究,切身体验科学探究全过程,领会科学研究的方法。
4.能用串联、并联电路电流的特点解决一些简单的电路问题。
学 习 目 标
电流表两次的示数是相等的。
在测量小灯泡的电流时,我们可以将电流表串联在小灯泡的任意一侧。如图甲乙所示,电流表接在小灯泡电流流入端和电流流出端时,电流表示数的大小有什么关系?
S
L
A
S
L
A


引 入 新 课
思考:实际电路中,有些用电器之间是串联的,有些用电器之间是并联的。流过各用电器电流的大小有怎样的关系呢?
S
L2
A
B
C
L1
在串联电路中,流过A、B、C各点的电流大小可能存在什么关系?
IA =IB = IC
IA >IB >IC
【提出问题】
IA <IB <IC
【进行猜想】
实验一:探究串联电路中各处电流的关系
新 课 讲 解
电源、电流表、开关、不同规格的小灯泡、导线若干。
【实验器材】
【实验设计】
按下面的电路图连接电路,分别测量A、B、C三点的电流。
把测量数据记录在表格中。
次数 A点电流IA/A B点电流IB/A C点电流IC/A
1
2
3
【实验表格】
(2)换上另外两个规格不同的灯泡,再次测量各点的电流,看看是否还有同样的关系。
【实验结论】
串联电路中,各处电流都相等。
【实验步骤】
(1)按上面的电路图连接实物电路,分别测量A、B、C三点的电流。
L2
L1
(1)在连接电路时,开关一定断开;
(2)电流表的“+”“-”接线柱不能接反;
(3)电流表的量程要选择合适,为了使读数精确,能用小量程的一定不能选用大量程,可用“试触法”选择合适的电流表量程;
(4)连好电路后,先用开关试触,观察电流表的指针偏转情况,确认无误后,方可进行实验。
【注意事项】
【实验评估】
(1)若开始实验,开关闭合时,电流表的指针反向偏转,原因是什么
提示:电流表的“+”“-”接线柱接反了。
(2)若在进行实验时,发现电流表的指针正向偏转过小,原因是什么?
提示:电流表的量程选择过大。
(3)若在进行实验时,发现电流表的指针正向偏转过大,原因是什么?
提示:电流表的量程选择过小。
如图所示,小阳用电流表探究串联电路中的电流关系,他分别用电流表测电路中A、B、C三处的电流,得知IA=0.2 A,则IB=_______,IC=_______。
A
B
C
L1
L2
0.2 A
0.2 A
练 一 练
在并联电路中,流过A、B、C各点的电流大小可能存在什么关系?
……
实验二:探究并联电路中电流的关系
IA = IB = IC
1
2
【进行猜想】
【提出问题】
电源、电流表、开关、不同规格的小灯泡、导线若干。
【实验器材】
【实验设计】
按下面的电路图连接电路,分别测量A、B、C三点的电流。
把测量数据记录在表格中。
【实验表格】
次数 A点电流I/A B点电流I/A C点电流I/A
1
2
3
【实验步骤】
(1)按上面的电路图连接实物电路,分别测量A、B、C三点的电流。
【实验结论】
并联电路中,干路中的总电流等于各支路中的电流之和。
L2
L1
(2)换上另外两个规格不同的灯泡,再次测量各点的电流,看看是否还有同样的关系。
【实验评估】
(1)为了使实验结论具有普遍性,实验中应采取哪些措施
提示:选用不同规格的灯泡(或改变电源电压)进行多次实验,测量多组数据。
(2)探究并联电路的电流关系时,发现通过两支路的电流相等,原因是什么
提示:选用的两个灯泡规格相同。
如图所示电路图,电流表A1的示数为0.9 A,
A3的示数为0.4 A,则通过L1的电流是 ______,通过L2的电流是______,通过干路的电流是______。
L1
L2
A1
A3
A2
0.4 A
0.5 A
0.9 A
练 一 练
课 堂 小 结
串联电路 并联电路
电流规律 电流处处相等 干路中电流等于各支路中电流的总和
表达式 I=I1=I2 I=I1+I2
1.和两只灯泡串联在某电路中,闭合开关后发现很亮,较暗,那么( )
A.中的电流较大
B.中的电流较大
C.和中的电流是相等的
D.由于灯的亮暗不同,故无法比较电流大小
C
当 堂 检 测
2.如图所示是“探究并联电路电流特点”的实验电路图,下列说法正确的是(  )
A.本实验对灯泡的规格没有要求,
只要能发光即可
B.若所选灯泡相同,则电路中的
电流满足;,但是该结论不具普遍性
C.若拧下其中一个小灯泡,另一个灯泡将不能发光
D.为了得到普遍规律,本实验应该多次利用开关的断开和闭合测量多组电流值
B
3.如图甲所示,开关闭合后,两个电流表指针偏转均为乙图所示,则通过和的电流分别为(  )
A.0.44A 2.2A B.0.44A 1.76A
C.0.76A 0.44A D.0.44A 2.64A
B
4.如图所示,在探究并联电路的电流关系时,小明把阻值不等的两个灯泡接入电路中,用电流表测出通过、、三点的电路分别为、、。关于它们之间大小关系,正确的是( )
A.IA=IB=IC B.IA=IB+IC
C.IA>IB=IC D.IA<IB<IC
B
5.如图所示,已知的示数是0.8A, 的示数是1.5A,则通过灯的电流 是_____A,灯的电流是______A。
A2
A1
L2
L1
S
0.7
0.8
6.如图所示,电流表A1、A2和A3的示数分别为1.2A、0.8A和0.3A,那么通过灯L1的电流是_____A, L2的电流是____A, L3的电流是_____A。
0.4
0.5
0.3
A1
A2
A3
L3
L1
L2
再见