【轻松备课】沪科版物理九年级上 第十五章第二节 科学探究：欧姆定律 第1课时 教学课件

(共22张PPT)
第二节 科学探究：欧姆定律
第十五章 探究电路
第1课时 探究电流与电 压、电阻的关系
1．通过实验探究电阻上的电流跟导体的电阻、两端电压的关系。
2．会同时使用电压表和电流表测量一段导体两端的电压和其中的电流。
3．会用滑动变阻器改变部分电路两端的电压。
4．能简单利用电流、电压和电阻关系解决实际问题。
学 习 目 标
新 课 引 入
夜幕下，彩灯勾画出古镇建筑的轮廓。电灯发光时，电流在电路中静静地“流淌”。你是否想过，电流的流动遵循怎样的规律？电流、电压、电阻各自扮演着什么角色？它们之间的关系又如何呢？现在就让我们来探究其中的奥秘！
提出问题
2．电阻表示导体对________的阻碍作用。
那么通过某一导体的电流与导体两端的电压、导体的电阻之间是不是存在着某种关系呢？
你一定还记得：
1．电压是形成_______的原因。
电流
电流
新 课 讲 解
（1）在如图所示的电路中接入一节电池时，闭合开关，观察实验现象。
观察并思考
（2）在如图所示的电路中接入两节电池时，闭合开关，观察实验现象。
现象：灯泡发光较暗，电路中电流较小。
现象：灯泡发光较亮，电路中电流较大。
电流与电压有关。电路两端的电压增大，电路中的电流将_______。
增大
（1）按照如图所示的电路图连接电路，闭合开关，观察实验现象。
（2）给小灯泡串联一个定值电阻，闭合开关，观察实验现象。
现象：灯泡发光较暗，电路中电流较小。
现象：灯泡发光较亮，电路中电流较大。
电流与电阻有关。电路中电阻增大，电路中的电流反而_______。
减小
观察并思考
分析比较
下面就让我们通过实验来探究这个关系。
那么，它们之间究竟有着怎样的定量关系呢？
猜想与假设
1．导体中的电流可能与导体两端的电压成正比；
2．导体中的电流可能与导体的电阻成反比。
由以上分析可得：电路中的电流与电压和电阻有
关系。电路中的电流随电压的增大而增大，随电阻
的增大而减小。
探
究
过
程
电流同时受电压、电阻两个因素的影响，我们该用什么方法来实验探究呢？
具体做法：
2.保持电压一定，探究电流与电阻的关系。
1.保持电阻不变，探究电流与电压的关系。
使　　个物理量保持不变，研究另___个物理量之间的变化关系；这种方法叫_________法。
控制变量
一
两
想 一 想
探
究
过
程
要探究当电阻一定时，电流与电压的关系，应如何设计实验方案？
你应该考虑以下几个问题
（1）如何测量电阻两端的电压和电流
（2）如何改变定值电阻两端的电压
（3）画出实验电路图
想 一 想
探
究
过
程
1．保持　　　不变，改变　　　，
研究电流与电压之间的关系；
怎么改变
电压
电阻
2．保持　　　不变，改变　　　，
研究电流与电阻之间的关系。
怎么改变
更换不同阻值的电阻
怎么保持不变
用滑动变阻器来调节
电阻
电压
用滑动变阻器来改变
设计实验
U
U'
滑动变阻器作用：改变电路中的电流和定值电阻两端电压。
实验表格
实验次数 电压/V 电流/A 电阻/Ω
1 1.0 5
2 1.5 5
3 2.0 5
实验次数 电压/V 电流/A 电阻/Ω
１ 2 .0 5
２ 2 .0 10
３ 2 .0 20
0.2
0.3
0.4
0.4
0.2
0.1
进行实验
A
V
R
R'
S
（1）连接电路时，开关应处于＿＿＿＿状态；滑动变阻器的滑片应置于＿＿＿＿＿位置处。
（2）电流表和电压表的使用方法要正确，采用 选择合适的量程。
断开
阻值最大
试触法
评估分析
请同学们根据实验数据，在图中画出各组数据对应的点，然后将各点用平滑地曲线连接起来，看看电阻一定时，电流与电压存在怎样的关系。
归纳结论
　　当导体的电阻一定时，通过导体的电流跟导体两端的电压成正比。
反思：
1.电流与电压两个物理量，是谁随谁变化？
2.这个结论的前提是保持哪个物理量不变？
3.有人说，这个结论可叙述为“在电阻不变时，导体两端的电压与通过导体的电流成正比，这种说法对吗？
正比例式:
评估分析
请同学们根据实验数据，在图中画出各组数据对应的点，然后将各点用平滑地曲线连接起来，看看电压一定时，电流与电阻存在怎样的关系。
R/Ω
I/A
归纳结论
反思：
1.电流与电阻两个物理量，是谁随谁变化？
2.这个结论的前提是保持哪个物理量不变？
3.有人说，这个结论可叙述为“在电压不变时，导体的电阻与通过导体的电流成反比，这种说法对吗？
反比例式:
　　当导体两端的电压一定时，通过导体的电流跟导体的电阻成反比。
电流与电压和电阻的关系是：
1. 电阻一定时，导体中的电流跟导体两端的电压成＿＿＿关系。
正比
2. 电压一定时，导体中的电流跟导体电阻成＿＿＿关系。
反比
课 堂 小 结
１.在一电路中,当电流为0.2A时,该电路的电阻为20Ω;而另一个电路也接在同样的电源上时,若通过的电流为0.4A,则电阻为____Ω。
10
２.某导体两端的电压为2V时，通过导体的电流为500mA，若此导体两端的电压变为4V时，通过的电流是 A。
1
　　３．已知R1＝3R2，分别把R1、R2接到6 V的电源上，通过它们的电流比I1∶I2等于（ ）
　　A．1∶3　 B．3∶1　 C．2∶1　 D．4∶1
A
当 堂 检 测
　　４．一导体接到电路中 ，如果把它两端的电压增大到原来的三倍，下列说法中正确的是（ ）
　　A．它的电阻是原来的三倍
　　B．它的电流保持不变
　　C．它的电流是原来的三分之一
　　D．它的电流是原来的三倍
D
５．关于导体中通过的电流与导体两端的电压关系,下列叙述中正确的是(　 )
A．导体中通过的电流越大,其两端的电压越高
B．导体中通过的电流越小,其两端的电压越低
C．在导体电阻不变的情况下,导体中通过的电流与导体两端的电压成正比
D．在导体电阻一定时,其两端的电压与通过的电流成正比
C
６.在探究“电流与电压的关系”时，应保持______不变；如图为“研究电流与电阻关系”的实验电路图。
（１）为了达到研究的目的，实验过程中必须保持＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿不变；
（２）当开关S闭合后，电压表的读
数是2.5 V，电流表的读数是0.5A，现在
将阻值为5Ω的电阻换成阻值为10 Ω的
电阻接入电路来进行研究，则下一步应
进行的操作是：_________________________________________
______________。
定值电阻R两端的
调节滑动变阻器的滑片，使电压表的示数保持
电阻
电压
为2.5V不变
再见