【轻松备课】沪科版物理九年级上 第十五章第三节 “伏安法”测电阻 教学课件

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名称 【轻松备课】沪科版物理九年级上 第十五章第三节 “伏安法”测电阻 教学课件
格式 pptx
文件大小 2.8MB
资源类型 试卷
版本资源 沪科版
科目 物理
更新时间 2023-10-12 16:56:16

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文档简介

(共25张PPT)
第三节 “伏安法”测电阻
第十五章 探究电路
1.加深对欧姆定律及其应用的理解。
2.学会用伏安法测量定值电阻的电阻。
3.学会用伏安法测量灯泡的电阻。
学 习 目 标
灯泡中钨丝的电阻是多大呢?
新 课 导 入
  1.电流可以用电流表测量,电压可以用电压表测量。那么,用什么方法可以得到导体的电阻呢?
  2.如何运用欧姆定律得到导体的电阻?
想想议议
I =
U
R
R=
U
I
新 课 讲 解
一、用“伏安法” 测电阻
如图所示用电流表测出待测电阻的电流,用电压表测出待测电阻的电压,再通过 算出电阻值。
滑动变阻器——改变待测电阻两端的电压,多次测量电压及电流的值。
A
V
R
S
用电压表、电流表间接测电阻
实验目的
      电源、电压表、电流表、滑动变阻器、
      开关、导线、待测电阻。
实验器材
实验原理
A
V
R
R'
S
电路图
实物图
实验电路图和实物图
1.写出你的实验步骤及实验数据记录表格;
2.按电路图连接电路,并进行测量;
3.将测量的数据记录在自己设计的记录表中;
4.根据测得的数据,利用欧姆定律算出电阻值;
5.多测几组数据,看看测得的电阻值是否一样。
实验要求
实验步骤
  1.调节电流表、电压表的指针到零刻度;按电路图连接实物。调节滑动变阻器的滑片到阻值最大端;
  2.闭合开关,调节滑动变阻器的滑片至适当位置,分别读出电流表的示数 I、电压表的示数U,并记录在表格中;
  3.根据公式 计算出R 的值,并记录在表格中。
  4.调节滑动变阻器的滑片改变待测电阻中的电流及两端的电压,再测几组数据,并计算R 的值。
测量 次数 电压 U/V 电流 I/A 电阻 R/Ω 电阻的平均值
R/Ω
1
2 3 实验记录表格
多次实验的目的是:多次测量求平均值减小误差
注意事项
  1.在连接电路前要调节电流表、电压表到零刻度。
  2.连接电路时开关要断开,闭合开关前滑动变阻器的滑片应调到最大阻值。
  3.连接好电路,在检查电路连接无误后要用开关试触,在确定电路完好后再闭合开关S。
  4.电压表和电流表要注意选择合适的量程。
  1.将定值电阻换成一个小灯泡,请同学们测量一下小灯泡的电阻。
  2.比较计算出的几个数值,看看每次算出的电阻的大小相同吗?有什么变化规律吗?
  3.如果出现的情况和测量定值电阻时不同,你如何解释?与同学交流一下。
想想做做
二、测量小灯泡工作时的电阻
实验次数 U/ V I/A R灯 /Ω 灯泡亮度
1 0.5
2 1.0
3 1.5
4 2.5
0.16
0.28
0.38
3.1
3.6
3.9
思考:灯泡由不亮逐渐变为正常发光,灯泡灯丝的温度是否在变化 由本实验你发现了什么
从实验中可以看出:灯丝的电阻是__________。
变化的
不亮
灯丝暗红
微弱发光
正常发光
0.46
5.4
灯丝(金属导体)的电阻跟温度有关,温度越高,电阻越大。
实验数据
实验分析
多次测量的目的是:寻找普遍规律。
1.在该实验中,多次测量的目的是什么?
不能求灯泡电阻的平均值:灯丝的电阻随温度升高而增大。
2.能求灯泡电阻的平均值吗?四次数值不同说明什么?
想想议议
(2) 用描点法作出小灯泡的U-I图像,会不会是一条直线呢?为什么?
不是。 因为灯丝的电阻随温度的升高而增大,电流与电压不成正比关系。
3.(1) 如果用描点法作出定值电阻的U-I图像,应该是一 条______线,为什么?

因为当电阻不变时,电流与电压成正比关系。
伏安法测电阻
实验电路图
实验步骤及注意事项
实验原理R=
课 堂 小 结
测量灯泡电阻与测量定值电阻阻值的区别:灯丝电阻随温度变化有很大的改变,这时测量多次的目的是测量不同工作状态时的电阻;在测量定值电阻的阻值时,测量多次的目的是通过取平均值来减小误差。
1.在“测量小灯泡的电阻”
的实验中,某同学在连接电路时,
不小心将电流表和电压表接错了
位置,如图所示。闭合开关可能
出现的现象是( )
  A.电流表烧坏,电压表示数为0
  B.小灯泡烧坏
  C.电流表示数为0,电压表示数为电源电压 
 D.电流表示数为0,电压表示数为0
V
A
L
R
S
C
当 堂 检 测
2.某同学利用如图所示的电路做“伏安法测电阻”的实验,已知电源电压恒为6V,滑动变阻器标有“20Ω 1A”字样,实验中该同学填写的实验数据如表所示。下列关于实验的几种说法中正确的是(  )
A
①序号“1”的实验数据不是本实验中测得的
②序号“4”的实验中,滑动变阻器与待测电阻的阻值之比为1:2
③序号“2”和“5”的实验数据表明待测电阻不是定值电阻
④仅用该同学的实验器材就能探究电流与电阻的关系
A.①② B.③④ C.①②④ D.①③④
3.李英按图甲所示的电路图连接实验电路,测量电阻R 的阻值。闭合开关 S,调节滑动变阻器的滑片P 后,观察到电压表和电流表的示数分别如图乙、丙所示,则电流表的示数为_______A,电阻R的阻值为______ Ω。
0.4
5
R
  4.小东同学做“测量小灯泡电阻”的实验:
(1)请完成如图实验电路的连接;
(2)小东正确连接电路后闭合开关,调节滑动变阻器使电压表的示数为图甲所示,此时电流表的示数如图乙所示,小灯泡的电阻是 Ω。
5
a
b
c
d
  5.小东同学做测量灯泡电阻实验,连接电路后闭合开关,发现灯不亮,电流表无示数,电压表示数为电源电压。则故障原因可能有几种?请写出三种灯泡不亮的原因。
 解:(1)电压表串联在电路中了;
 (2)小灯泡断路;
 (3)连接小灯泡两端的导线或接线柱断路。
6.如图是用伏安法测量某未知电阻的电路图。
(1)根据电路图将如图所示的实物图连接起来;
(2)读出如图所示电流表和电压表的示数;
(3)算出被测电阻本次的测量值。
解:(1)实物图连接如下;
(2)电流表读数为0.4A,电压表读数为2.4V
(3)
再见