统编版语文三年级上册第二单元综合测评-（含答案）

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第二单元综合测评-语文三年级上册统编版
一、单选题
1．下列加点字读音无误的一项是（　　）
A．水洼（wā） 凌乱（lín）
B．增加（zēng） 雨靴（xuē）
C．印象（yìn） 乱写（làn）
2．下列词语书写错误的一项是（　　）
A．清 B．饭 C．汽味 D．紧张
3．下列词语搭配不正确的是（　　）
A．亮晶晶的水洼 B．湿漉漉的水泥道
C．清脆的水底 D．香甜的气味
4．关于理解词语的方法，下列说法不正确的一项是（　　）。
A．遇到不理解的词语就上网搜索，不需要查字典。
B．可以联系上下文来理解词语的意思。
C．遇到不理解的词语，有时可以根据自己的生活经验来理解，如“饥肠辘辘”一词，一天没吃饭，肚子饿得咕咕叫的感觉就是“饥肠辘辘”。2
D．有时可在句中找到相对应的语句来理解词语意思。如“它们排列得并不规则，甚至有些凌乱”一句，通过“并不规则”可以推断“凌乱”的意思是“不整齐；没有秩序”。
5．下列句子是比喻句的是（　　）。
A．每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。
B．他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。
C．几十年过去了，老师们的话仿佛还在我的耳边回响。
6．下面哪首诗不是描写秋天景色的（　　）
A．《山行》 B．《赠刘景文》
C．《夜书所见》 D．《惠崇春江晓景》
二、填空题
7． 给下列多音字组词。
铺 pū　 　 pù　 　
挑 tiāo　 　 tiǎo　 　
好 hǎo　 　 hào　 　
8． 将下列体现季节特点的词语归类（填序号），并选择一个写一句话。
①暖和 ②银装素裹 ③桃红柳绿
④严寒 ⑤烈日炎炎 ⑥层林尽染
春季：　 　 夏季：　 　
秋季：　 　 冬季：　 　
9．从诗句中感受“叶”的美丽，读一读，把相应的序号填入横线上。
A．梧叶 B．荷叶 C．细叶 D．落叶
（1）　 　罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。
（2）不知　 　谁裁出，二月春风似剪刀。
（3）　 　他乡树，寒灯独夜人。
（4）未觉池塘春草梦，阶前　 　已秋声。
10． 结合下面理解词语的方法，解释句子中加点的词语。
①联系上下文：在文中找出相关的词语、句子或段落来理解要理解的词语。
②联系生活实际：根据自己的生活经历理解词语。
③突破重点字：突破词语中的一个难字，从而理解整个词语的意思。
④拆分词语：把词语拆开，先解释每个字（词），再把每个字（词）的意思组合起来。
（1）听了老师的这番话，我憧憬着即将到来的一天，期待着在活动中有出色的表现。　 　
（2）从家里偷偷溜出来的小豆豆忐忑不安地想：“爸爸妈妈知道了会怎样惩罚我呢？” 　 　
（3）大家都讥笑丑小鸭，连它的兄弟姐妹们也不例外。　 　
11．写出下列句子运用的修辞手法。
（1）花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像在说话似的。　 　
（2）五指中地位最优﹑相貌最堂皇的，无如中指。　 　
（3）船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月；行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。　 　
（4）屋顶尤其难刷，蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举，谁能一滴不掉？　 　
（5）像苏东坡说的“月出于东山之上，徘徊于斗牛之间”，完全是我无法想象的。　 　
12．根据课文《秋天的雨》内容，在横线上填上适当的内容。
（1）这篇课文是从　 　，　 　，　 　这几方面描写秋天的雨的。
（2）秋天的雨给植物带来了　 　，秋天的雨给果实带来了　 　，秋天的雨给小动物带来了　 　。
（3）读了课文，我认为秋天是一个　 　季节。如果我是秋雨，我准备给　 　带去　 　。
三、语段阅读
课内阅读《铺满金色巴掌的水泥道》片段，回答问题。
水泥道像铺上了一块彩色的地毯，这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远很远的地方，一直到路的尽头……
每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则，甚至有些凌乱，然而，这更增添了水泥道的美。
我一步一步小心地走着，一片一片仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着、歌唱着……
13．根据选文填上恰当的量词。
一　 　地毯 一　 　落叶 一　 　巴掌
一　 　雨靴 一　 　小鸟
14．水泥道上像是铺上了彩色的地毯，这地是什么样的呢？
这是一块　 　的，　 　的地毯。
15．照样子写一写，想一想落叶和雨靴还像什么？
法国梧桐树的落叶像金色的小巴掌；棕红色的小雨靴像棕红色的小鸟。法国梧桐树的落叶像　 　；棕红色的小雨靴像　 　。
16．你在上学或放学的路上有哪些美丽的发现呢？
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四、现代文阅读
阅读短文，完成练习。
漓江
桂林漓江风景区是世界上规模最大、风景最美的岩溶山水游览区，千百年来它不知陶醉了多少文人墨客。桂林漓江风景区以桂林市为中心，北起兴安灵渠，南至阳朔，由漓江一水相连。桂林山水一向以山青、水秀、洞奇、石美四绝闻名中外。
漓江风景区是举世公认的世界第一流风景胜地。这一带峰峦耸秀，碧水如镜，青山浮水，倒影翩翩，两岸景色犹如百里锦绣画廊。沿途景点目不暇接，景色无比秀美，单是那江里的倒影，就别有一番情趣。那水里的山，比岸上的山更为清晰，而且因为水的流动，山也仿佛流动起来。山的姿态，也随着船的位置，不断变化。
漓江景色之奇还在山光水色之变化，在清晨，在中午，在黄昏，各有其姿，变化万千。尤其是在春雨迷蒙的早晨，江面上浮动着一层轻纱般的白蒙蒙的雨丝，这时的山水就更具有一种朦胧之美。
17．给下面的加点字选择正确的意思。
①犹如　 　
A．如同 B．还
②陶醉　 　
A．喝酒过多神志不清 B．沉迷，过分地爱好
18．根据意思在文中找出相应的词语，填入横线上。
①全世界一致认为。　 　
②东西很多很好，眼睛来不及看，一时看不过来。　 　
19．细读短文，回答问题。
①桂林山水以　 　四绝闻名中外。
②“漓江景色之奇”主要指　 　。
20．找出描写水中倒影的语句。
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21．下列选项中说法正确的是（　　）
A．本文描述了桂林山水的美丽景色
B．本文描述了桂林山水的“四绝”
C．本文描述了桂林漓江风景区的奇丽景色
五、写作题
22．按要求作文。
秋天的果园硕果累累，秋天的田野五彩缤纷……在这样秋高气爽的日子里，你肯定有过外出游玩的经历吧，请用优美的文字记录下你秋天外出游玩时看到的美景吧！
要求：题目自拟，语句通顺，书写工整，不写错别字，350字左右。
答案解析部分
1．【答案】B
2．【答案】C
3．【答案】C
4．【答案】A
5．【答案】A
6．【答案】D
7．【答案】铺床；店铺；挑选；挑灯；好处；爱好
8．【答案】①③；⑤；⑥；②④
9．【答案】（1）B
（2）C
（3）D
（4）A
10．【答案】（1）向往
（2）心神不定
（3）讽刺和嘲笑
11．【答案】（1）拟人、排比
（2）拟人
（3）比喻
（4）反问
（5）引用
12．【答案】（1）秋天缤纷的色彩；秋天的丰收景象；深秋中各种动物、植物准备过冬
（2）五彩缤纷的颜色；好闻的气味；冬天快要来了的信息
（3）丰收；农民伯伯；清凉
【答案】13．块；片；个；双；只
14．印着落叶图案；闪闪发光
15．金色的小扇子；棕红色的小鱼
16．秋天到了，银杏树叶有的黄了，有的还是绿色的，风一吹，落叶在空中翩翩起舞。黄黄的银杏树从远处看像一座座金山。蓝蓝的大海，海面风平浪静，像一面大镜子。海鸥在大海上空自由自在地飞来飞去，有时快速冲到海里去捉鱼。
【答案】17．A；B
18．举世公认；目不暇接
19．山青、水秀、洞奇、石美；峰峦耸秀，碧水如镜，青山浮水，倒影翩翩，两岸景色犹如百里锦绣画廊、山光水色之变化。
20．那水里的山，比岸上的山更为清晰，而且因为水的流动，山也仿佛流动起来。山的姿态，也随着船的位置，不断变化。
21．C
22．【答案】秋天的郊外
今天，我们一家人一起去郊外游玩。出门时，如雾一般的秋雨飘飘洒洒地落在我的脸上，感觉凉丝丝的。“好凉爽！”我大喊一声。秋天的凉爽终于把夏天的炎热驱走了！
我们坐车行驶了几十分钟，终于到了目的地。我第一个跳下了车，只见路两旁一簇一簇的小草歪歪斜斜地生长在那里，虽然它们都是一些不知名的小草，但在我看来，它们一样美丽而又可爱！它们有的是碧绿的，有的一半有些发黄，好像一个小孩儿穿了一件两件套的外衣一样。在它们中间还有比它们高出一大截的毛针。毛针像一条绿色的毛毛虫，身上长满了细细的绒毛，用手摸一摸特别舒服。 21·世纪*教育网
呼吸着清新的空气，漫步在郊外的小路上，我们来到一片即将收获的玉米地。只见玉米们个个挺胸抬头，凝视远方，像城门口的士兵在站岗。我跑过去看了看，玉米的须有的是紫红色的，有的是土黄色的。紫红色须的玉米个个身树苗条，而土黄色须的玉米个个膀大腰圆。玉米的叶子是绿色的，很细很长，玉米的杆子上有一层细细的绒毛，十分柔软，像刚生下来的婴儿的胎毛一样，摸着特别好玩。
在玉米地的旁边有几棵树，树上爬着绿色的藤条，不用说这是梅豆角。梅豆角的花是白色的，比指甲盖大不了多少，花藤里面是淡淡的黄色，再加上绿色枝丫的衬托和点缀，使它显得更加可爱……2·1·c·n·j·y
在秋高气爽、景色宜人的秋天，有许许多多的美等待着你来发现。如果你想散散心，想有一个好心情，不妨在这个季节到郊外走一走。相信你一定会有不少的收获。
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