山东省济南市市中区2023-2024学年高二上学期10月月考生物学试题（含答案）

济南市市中区2023-2024学年高二上学期10月月考
生物试题
2023.10
说明：本试卷满分100分，试题答案请用2B铅笔或0.5mm签字笔填涂到答题卡规定位置上，书写在试题上的答案无效。考试时间90分钟。
一、单项选择题（本题共10小题，每小题3分，共30分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的）
1．与肌肉注射相比，静脉点滴因能将大剂量药物迅速送到全身细胞而疗效显著。若①为血浆，②为组织液，③为淋巴，则下图中所示的内环境a、b、c、d依次对应的是
A．①②③① B．②①③②
C．③①②③ D．②①③①
2．去除蛙的大脑，暴露脊蛙左后肢屈反射的传入神经和传出神经，分别连接电位计a和b，反射弧示意图如下。用0.5%的硫酸溶液刺激脊蛙左后肢趾皮肤，使脊蛙出现屈腿反射，反射过程电位计a和b均可以检测到电位变化。下列分析正确的是
A．脊蛙受刺激后仍能屈腿，说明屈腿反射不受中枢神经系统控制
B．若有效刺激c处，则电位计a和b的指针分别偏转1次和2次
C．若刺激电位计a和皮肤之间的传入神经，则脊蛙出现屈腿反射
D．刺激电位计b和骨骼肌之间的传出神经，可验证兴奋在神经纤维上双向传导
3．乙酰胆碱（A—C）能作为兴奋性神经递质，其合成与释放途径如图所示，下列叙述错误的是
A．物质E是ATP，物质B是ADP和Pi
B．A—C合成后以胞吐的方式释放到突触间隙
C．A—C合成过程中，物质C能反复利用
D．若抑制D酶活性，会抑制突触后神经元产生兴奋
4．情绪活动受中枢神经系统释放神经递质调控，常伴随内分泌活动的变化。此外，学习和记忆也与某些神经递质的释放有关。下列叙述正确的是
A．剧痛、恐惧时，人表现为警觉性下降，反应迟钝
B．边听课边做笔记依赖神经元的活动及神经元之间的联系
C．突触前膜上受体数量的减少常影响神经递质在前膜的回收
D．情绪激动、焦虑时，肾上腺素水平降低，心率加速
5．对健康幼龄狗分别进行如表所示处理，实验处理与实验结果相符合的是
选项 实验处理 实验结果
A 摘除甲状腺，注射适量的促甲状腺激素 发育加快，新陈代谢加快
B 摘除胰腺，注射适量的胰岛素 血糖正常，生命活动正常
C 摘除性腺，饲喂适量的雌性激素 出现雌性第二性征
D 摘除垂体，饲喂适量的生长激素 生长发育正常
6．给家兔注射一种可以特异性破坏胰岛B细胞的药物链脲佐菌素（STZ）进行血糖调节研究，为了准确判断STZ是否成功破坏胰岛B细胞，应
①在兔饱食状态下②在兔空腹状态下③测血液胰岛素含量
④测尿液是否含糖⑤测血糖含量
A．①③④ B．①③⑤ C．②④⑤ D．②③④
7．下图中①②③是不同的被试者在摄入一定浓度的葡萄糖溶液后的血糖浓度变化，a代表仅对②号被试者静脉注射了一定量的某种激素。下列分析正确的是
A．①号是血糖调节功能正常的被试者
B．②号是血糖调节异常的被试者，注射的是胰高血糖素
C．③号被试者2h后的血糖浓度升高是源自肌糖原分解和非糖物质转化
D．②③号被试者都不属于靶细胞上胰岛素受体异常的个体
8．如图为人体内甲状腺激素的分泌调节示意图，其中A、B、C表示相应器官，a、b表示相应激素，①②③表示相应作用。下列叙述正确的是
A．A是下丘脑，其细胞兼有内分泌功能
B．C产生的b释放到血液中定向运输到A处发挥作用
C．A与B产生的某些激素对人体的生长发育具有协同作用
D．①②说明甲状腺激素的分泌存在分级调节
9．下图表示受刺激后，某时刻神经纤维上①～⑨连续9个位置的膜电位，已知静息电位为-70mV。下列叙述正确的是
A．兴奋沿神经纤维由①向⑨传导
B．测膜电位时，电表的两个电极应均放在细胞膜外侧
C．⑨处K+外流，膜外为正电位，膜内为负电位
D．③⑧处Na+的运输均需要消耗能量
10．下图表示胰岛B细胞在较高的血糖浓度下分泌胰岛素的部分调节机制，下列叙述正确的是
A．图中K+进入细胞后除了引起细胞膜电位的变化，膜内电位由负电位变为正电位，还具有促进包含胰岛素的囊泡的形成
B．葡萄糖通过协助扩散的方式进入胰岛B细胞，氧化分解后产生ATP，此时的ATP不仅可以作为能源物质，还可以作为信息分子
C．某药物可以关闭K+通道，则该药物可以抑制胰岛素的分泌
D．胰岛素释放后，会持续使血糖水平降低
二、不定项选择题（本题共5小题，每小题5分，共25分。每小题给出的四个选项中，有一个或多个选项正确，全部选对的得5分，选对但不全的得2分，有选错的得0分）
11．某人因急性肾小球肾炎而出现了全身水肿，同时伴有尿血、尿蛋白和少尿等症状，检查发现该患者肾小球水盐滤过率降低、全身毛细血管通透性改变、血浆蛋白含量下降，被确诊为肾炎性水肿。下列说法正确的是
A．患者肾小球滤过率降低导致其内环境水盐含量上升
B．患者血浆蛋白含量逐渐下降，也会加重组织水肿
C．患者毛细血管通透性改变，其组织细胞内液渗透压保持不变
D．若使用利尿剂增加尿量、改善肾小球通透性，可缓解患者病情
12．某研究发现，环境温度升高使AC神经元的阳离子通道（TrpA1）被激活，阳离子内流导致AC神经元兴奋。该信号通过神经传导，最终抑制PI神经元兴奋，从而促进夜晚觉醒，具体过程如图所示（图中Ach即乙酰胆碱），下列说法正确的是
B．兴奋由AC神经元传至DN1P神经元时，完成电信号→化学信号→电信号转换
C．抑制AC神经元中TpA1基因的表达会使高温促进夜晚觉醒的作用增强
D．某药物可促进突触间隙中CNMa的分解，从而降低高温对夜晚睡眠质量的影响
13．迷走神经是与脑干相连的脑神经，对胃肠的蠕动和消化腺的分泌活动起促进作用，还可通过一系列过程产生抗炎效应，如图所示。下列说法正确的是
A．迷走神经末梢通过突触作用于肠巨噬细胞
B．消化液中的盐酸刺激胰腺产生促胰液素，促进胰液分泌，进而促进消化
C．乙酰胆碱与N受体结合并形成递质-受体复合物，催化肠巨噬细胞代谢
D．当与N受体结合的乙酰胆碱减少时，能增强机体炎症反应
14．根据神经冲动通过突触方式的不同，可将突触分为化学突触和电突触，化学突触通过神经递质传递信息，电突触以通道连接在细胞之间（突触两侧由于电位差的存在可以发生电荷移动）传递信息。为了解兴奋传导或传递的情况，某小组用神经纤维、带化学突触（释放兴奋性递质）的神经纤维、带电突触的神经纤维和电表进行了如下实验。下列分析错误的是
甲：神经纤维 乙：带化学突触的神经纤维 丙：带电突触的神经纤维
（注：各组电表两电极的距离相等）
A．在最左端给予适宜强度的刺激，三组电表均会发生两次反向偏转，且乙组两次偏转间的时间间隔最长
B．在最右端给予适宜强度的刺激，甲、丙两组电表均会发生两次反向偏转，乙组电表只发生一次偏转
C．在甲组最左端给予适宜强度的刺激，引起Na+内流产生兴奋，膜外电流方向与兴奋传导方向相反
D．若要证明化学突触上兴奋是单向传递的，只需要乙组在最左端给予适宜强度的刺激，并观察电表是否会发生两次反向偏转即可
15．人体血糖平衡除受胰岛、肾上腺等分泌的相关激素调节外，还受小肠K细胞分泌的多肽GIP调节。研究发现，在小肠上部，GIP的释放受位于小肠上皮细胞肠腔侧的SGLT1（钠．葡萄糖协同转运蛋白）的调节，小肠腔中葡萄糖激活SGLT1，引起的离子内流，葡萄糖被逆浓度及收，同时小肠上皮细胞发生膜电位变化，引起钙离子通道开放，引发细胞内钙离子聚集，导致GIP激素被释放。在体外，SGLT1抑制剂可以阻止葡萄糖介导的GIP的分泌。GIP部分作用机制如图所示。下列叙述错误的是
A．小肠上皮细胞吸收葡萄糖不需消耗能量
B．在达到同等血糖浓度的情况下，口服葡萄糖刺激的胰岛素分泌量明显超过静脉输注葡萄糖所引起的胰岛素分泌量
C．若给敲除GIP受体基因的小鼠口服葡萄糖，与对照组相比，胰岛素分泌量不变
D．促使胰岛素分泌增加的信号分子有血糖、GIP和神经递质等
三、非选择题（本题共3小题，共45分）
16．（9分）人体与外界环境之间进行物质交换离不开内环境。图甲表示人体内细胞与外界环境之间进行物质交换的过程，A、B、C、D表示直接与内环境进行物质交换的几种器官，I、Ⅱ是有关的生理过程。图乙为人体组织局部示意图，②④所在位置是某些管道的横切面。回答下列问题：
（1）图甲中的B、D分别表示_________。
（2）图乙中的①对应图甲中的___________（填字母）。下表为人体内几种不同体液的物质组成和含量的测定数据，则该表ABCD中与图乙中⑤和①相对应的字母分别是___________。
成分（mmol/L） Na+ K+ Ca+ Mg+ Cl- 有机酸 蛋白质
A B 142 5.0 2.5 1.5 103.3 6.0 16.0
C 147 4.0 1.25 1.0 114.0 7.5 1.0
D 10 140 2.5 10.35 25 - 47
（3）正常人血浆的pH值范围是____________，血浆pH值之所以能保持相对稳定，主要与其中含有很多缓冲对有关，其中最重要的是_____________，其次还有______________等。
（4）血浆中每种成分的参考值都有一个变化范围，说明内环境的稳态是____________。体检时，通过检查血浆的_____________两方面来预示机体是否处于健康状态。正常机体通过_______________的调节机制使得各个器官、系统协调活动，共同维持内环境稳态。
17．（18分）生长激素（GH）既能促进个体生长，又能参与调节物质代谢等。下图是生长激素（GH）分泌调节及作用机制图解。
（1）图中物质A是一种___________，其作用于GHRH神经元，导致该神经元膜外发生的电位变化是___________。
（2）应激刺激下，机体可通过___________的调节方式，利用反射活动和激素等化学物质，使多种器官、系统协调一致，共同维持GH含量相对稳定。
（3）GH分泌增多可通过刺激肝脏细胞释放IGF-I间接调节GH的分泌，这种调节机制的意义是_____________。
（4）GH的分泌受GHRH和SS的共同调节，这种调节的结构基础是垂体细胞含有___________。人体进入青春期后身体迅速长高的原因是___________。某患者由于垂体分泌的GH增多而患上“垂体性糖尿病”，原因是____________。
（5）若要验证GHRH的生理作用，___________（填“能”或“不能”）用摘除垂体的动物进行实验，原因是___________。
18．（18分）吗啡是一种常见的镇痛剂，其作用机制见图1。长期使用吗啡很容易使机体产生耐受性，科研人员对此进行了研究。
（1）如图1所示，伤害性刺激引起痛觉感受器产生兴奋并沿神经纤维传至脊髓M区，再上行传至____________形成痛觉。吗啡可与M区突触前神经元膜上的受体μ结合，抑制突触前膜释放递质P，阻止突触后膜Na+__________，阻断痛觉形成的上行传导通路而发挥镇痛作用。
（2）长期使用吗啡，机体会通过一系列调节使受体μ的敏感度和数量________，从而产生对吗啡的耐受性，这是一种__________调节机制。
（3）河鲀毒素（TTX）是一种毒性极高的神经毒素。为探究一定剂量的TTX和吗啡联合用药对吗啡耐受性的影响，科研人员选用40只昆明小鼠随机分为4组分别使用不同药物连续处理3天，第4天将小鼠置于55℃的热板上，测定其痛反应时间（接受热刺激到发生舔后足或抬后足并回头的时间），药物处理与结果如下表所示。
组别 药物处理（连续3天） 痛反应时间（s）
注射吗啡前 注射吗啡30min后
1 生理盐水 12.87 46.73
2 2.5ml/kg吗啡 13.96 15.51
3 2.5ml/kg吗啡+0.5μg/kgTTX 13.12 34.26
4 2.5ml/kg吗啡+1.0μg/kgTTX 11.90 28.72
注：实验中TTX的剂量不足以引起小鼠自主活动产生显著变化
①注射吗啡前测定痛反应时间的目的是________。
②对比________组实验结果可知，小鼠对吗啡产生了耐受性。分析以上4组结果，找出支持“TTX与吗啡联合用药能一定程度上抑制吗啡耐受性产生”的证据_________。
（4）微量的TTX就可以引起神经阻滞和呼吸抑制，将TTX与吗啡进行联合用药时，需将TTX应用在适当剂量以内。你对“适当”的理解是________。
济南市市中区2023-2024学年高二上学期10月月考
生物试题参考答案
一、单选题（每小题3分，共30分）
1-5：BDDBC 6-10：BDCCB
二、不定项选择题（每小题5分，答不全2分，共25分）
11．ABD 12．BD 13．AD 14．D 15．AC
三、非选择题（共3题，45分）
16．（每空1分，9分）
（1）肺、肾
（2）a DB
（3）7.35-7.45 HCO3-和H2CO3 HPO42-和H2PO4-
（4）相对的 化学成分及理化性质 神经-体液-免疫调节网络
17．（每空2分，共18分）
（1）神经递质 由正电位变负电位
（2）神经调节和体液调节
（3）维持人体内GH含量的相对稳定
（4）GHRH和SS的特异性受体 雄（雌）性激素分泌增加，促进GH分泌，促进蛋白质和软骨的形成等
GH过多导致细胞对胰岛素敏感性降低，组织细胞摄取和利用葡萄糖的量减少，血糖升高
（5）不能 摘除垂体，失去了GHRH作用的靶器官，无法验证GHRH的生理作用
18．（除标注外，每空2分，共18分）
（1）大脑皮层 内流
（2）降低 （负）反馈
（3）①做对照（与注射吗啡30min后的痛反应时间形成对照，以说明吗啡的效果）。
②1、2组3组和4组注射吗啡前后的痛反应时间差比2组长，但比1组短（3分）
（4）既不会对人体产生严重的毒副作用，又能对吗啡耐受性产生具有明显抑制作用（3分）