计算专题攻略：万以内的加法和减法（二）专项训练（含答案）数学三年级上册人教版
文档属性
| 名称 | 计算专题攻略：万以内的加法和减法（二）专项训练（含答案）数学三年级上册人教版 |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 1.3MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2023-10-12 21:55:58 | ||
图片预览
文档简介
中小学教育资源及组卷应用平台
计算专题攻略：万以内的加法和减法（二）（专项训练）数学三年级上册人教版
1．列竖式计算，带☆的要验算。
848＋265＝ ☆806－589＝
300－109＝ ☆836＋116＝
2．列竖式计算。（带※的要验算）
※185＋309＝ 720－450＝ 260＋340＝
※500－125＝ 698＋243＝ 706－128＝
3．用竖式计算，带☆的要验算。
175＋577＝ 658－79＝ ☆376＋128＝
800－372＝ 450－344＝ ☆847－398＝
4．列竖式计算。（带★的要验算）
375＋656＝ 755＋165＝ ★483＋576＝
760－587＝ 923－88＝ ★404－186＝
5．计算下面各题。
175＋62＝ 985－423＝ 259＋148＝ 627＋86＝
806－714＝ 325＋464＝ 310－207＝ 804－546＝
6．用竖式计算。（带☆的要验算）
275＋509＝ ☆633－456＝
548－439＝ ☆418＋187＝
7．竖式计算。（带※的要验算）
548＋317＝ 735－79＝ ※565＋158＝ 565＋478＝
538－346＝ ※806－327＝ 375＋58＝ 462＋159＝
8．列竖式计算。（带☆号的题目要验算）
600－393＝ ☆ 800－571＝
☆669＋38＝ 98＋25＝
9．列竖式计算。（带*的要验算）
225＋98＝ 306＋297＝ *800－356＝
10．列竖式计算，带☆的要验算。
730－240＝ ☆298＋456＝ 558＋235＋156＝
390＋280＝ ☆682－177＝ 208－129＋39＝
11．列竖式计算，带☆的要验算。
☆367＋288＝ 76＋638＝
701－293＝ ☆800－209＝
12．列竖式计算。带※的验算。
375＋123＝ ※236＋514＝ 807－325＝ ※913－87＝
13．用竖式计算下面各题。（带※的要验算）
524＋457＝ 743－489＝ ※847＋256＝
14．列竖式计算。（带※的要验算）
203＋114＝ 308－159＝ ※126＋408＝
374－258＝ 846＋135＝ ※600－385＝
15．竖式计算。（带“★”题要验算。）
724＋386＝ 408－329＝
427＋395＝ ★823－478＝
16．列竖式计算，带★的要验算。
★800－287＝ 38－19＝
★487＋389＝ 600－178＝
17．竖式计算，带★写出验算过程。
348＋231＝ ★634－182＝ 537－348＝
301－56＝ 467＋348＝ ★768＋533＝
18．用竖式计算，带★要验算。
268＋632＝ 900－159＝
★1000－225＝ 418＋285＝
参考答案：
1．1113；217；
191；952；
【分析】笔算加减法，要相同数位对齐，从个位算起，哪一位相加满十向前一位进1，那一位不够减从前一位借1再减，加减法可以互逆验算。
【详解】848＋265＝1113 ☆806－589＝217
验算：
300－109＝191 ☆836＋116＝952
验算：
2．494；270；600
375；941；578
【分析】根据整数加法、减法的计算法则计算：（1）相同数位对齐；（2）从个位加起或减起；（3）哪一位相加满十向上一位进一；（4）哪一位不够减从上一位借一当十，加上原来的数再减。
加法的验算方法有两种：一种是交换加数的位置再加一次，看和是不是相同；另－种方法是用和减去加数，看结果是不是另一个加数。
减法的验算方法：可以用“差＋减数＝被减数”或“被减数－差＝减数”来验算减法计算是否正确。
【详解】※185＋309＝494 720－450＝270
验算：
260＋340＝600 ※500－125＝375
验算：
698＋243＝941 706－128＝578
3．752；576；504
428；106；449
【分析】整数加法计算法则：相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。加法可以利用“一个加数＝和－另一个加数”进行验算。
整数减法计算法则：相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。减法可以利用“被减数＝差＋减数”进行验算。
【详解】175＋577＝752 658－79＝576
☆376＋128＝504
验算：
800－372＝428 450－344＝106
☆847－398＝449
验算：
4．1031；920；1059；
173；835；218
【分析】根据整数加减法的计算方法进行计算即可：
整数加法计算法则：相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进—。整数减法计算法则：相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退—作十，和本位上的数合并在一起，再减。
【详解】375＋656＝1031 755＋165＝920 ★483＋576＝1059
验算：
760－587＝173 923－88＝835 ★404－186＝218
验算：
5．237；562；407；713；
92；789；103；258
【分析】整数加减法：相同数位对齐；从低位算起；加法中，满十就向前一位进一；减法中，哪一位上的数不够减，就从前一位退1当10，和该位上的数加在一起再减。
【详解】175＋62＝237 985－423＝562 259＋148＝407 627＋86＝713
806－714＝92 325＋464＝789 310－207＝103 804－546＝258
6．784；177
109；605
【分析】三位数加三位数，相同数位对齐，从低位算起，哪一位相加满十，要向前一位进一继续相加；验算时可以交换两个加数的位置。
三位数减三位数，相同数位对齐，从低位算起，哪一位不够减，向前一位退一作十继续相减；验算时可以用差＋减数＝被减数。
【详解】275＋509＝784 ☆633－456＝177
验算：
548－439＝109 ☆418＋187＝605
验算：
7．865；656；723；1043
192；479；433；621
【分析】笔算加减法时，相同数位要对齐，从个位算起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一；哪一位上的数不够减，就向前一位退一当十再减。
验算加法时，可以交换两个加数的位置再算一遍，也可以根据和－一个加数＝另一个加数进行验算。
验算减法时，可以用差＋减数＝被减数，或被减数－差＝减数进行验算。
【详解】548＋317＝865 735－79＝656
※565＋158＝723 565＋478＝1043
验算：
538－346＝192 ※806－327＝479
验算：
375＋58＝433 462＋159＝621
8．207；229；
707；123
【分析】整数的加减法：相同数位对齐，从低位算起，加法中，满十就向前一位进一；减法中，哪一位上的数不够减，就从前一位退1当10，和该位上的数加在一起再减。
【详解】600－393＝207 800－571＝229 验算：229＋571＝800
669＋38＝707 验算：707－38＝669 98＋25＝123
9．323；603；444
【分析】整数加法计算时，相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。
整数减法计算时，相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。减法验算时，用减数加上差，看是不是等于被减数。
【详解】225＋98＝323 306＋297＝603
*800－356＝444 验算：444＋356＝800
10．490；754；949
670；505；118
【分析】笔算加减法时，相同数位要对齐，从个位算起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一；哪一位上的数不够减，就向前一位退一当十再减。
验算加法时，可以用交换两个加数的位置，再加一遍的方法来验算；也可以用和减其中一个加数的方法来验算。
验算减法时，可以用差＋减数＝被减数，或被减数－差＝减数进行验算。
【详解】730－240＝490 ☆298＋456＝754 558＋235＋156＝949
验算：
390＋280＝670 ☆682－177＝505 208－129＋39＝118
验算：
11．655；714
408；591
【分析】根据整数加减法计算的方法解答即可。整数加法验算时，用和减去加数，看是不是等于另一个加数。整数减法验算时，用减数加上差，看是不是等于被减数。
【详解】☆367＋288＝655 验算：655－367＝288 76＋638＝714
701－293＝408 ☆800－209＝591 验算：209＋591＝800
12．498；750；482；826
【分析】笔算加减法，要相同数位对齐，从个位算起，加法时，哪一位相加满十向前一位进1再算；减法时，那一位不够减，从前一位借1再减。验算时，加减法可以互逆验算。
【详解】375＋123＝498 ※236＋514＝750
验算：
807－325＝482 ※913－87＝826
验算：
13．981；254；1103（竖式及验算略）
【详解】略
14．317；149；534；
116；981；215
【分析】整数加法计算法则：相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。加法可以利用“一个加数＝和－另一个加数”进行验算。
整数减法计算法则：相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。减法可以利用“被减数＝差＋减数”进行验算。
【详解】203＋114＝317 308－159＝149
※126＋408＝534
验算：
374－258＝116 846＋135＝981
※600－385＝215
验算：
15．1110；79
822；345
【分析】整数加法计算时，相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。加法验算时，用和减去加数，看是不是等于另一个加数。
整数减法计算时，相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。减法验算时，用减数加上差，看是不是等于被减数。
【详解】724＋386＝1110 408－329＝79
427＋395＝822 ★823－478＝345
验算：
16．513；19
876；422
【分析】整数加法计算时，相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。加法验算时，用和减去加数，看是不是等于另一个加数。
整数减法计算时，相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。减法验算时，用减数加上差，看是不是等于被减数。
【详解】★800－287＝513 38－19＝19
验算：
★487＋389＝876 600－178＝422
验算：
17．579；452；189；
245；815；1301；
【分析】三位数加三位数的竖式计算方法：相同数位对齐，若和超过10，则向前一位进1；
三位数减三位数的竖式计算方法：相同数位对齐，若不够减，则向前一位借1当10；
减法验算方法：减数＋差＝被减数，被减数－差＝减数；
加法验算方法：和－一个加数＝另一个加数，交换加数的位置相加进行验算；据此计算。
【详解】348＋231＝579 ★634－182＝452 537－348＝189
验算：
301－56＝245 467＋348＝815 ★768＋533＝1301
验算：
18．900；741
775；703
【分析】计算三位数的加法时，相同数位对齐，满十向它的前一位进一；计算三位数的减法时，相同数位对齐，不够减向它的前一位借一，减法的验算方法，用差加减数，据此解答。
【详解】
验算：
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网(www.21cnjy.com)
计算专题攻略：万以内的加法和减法（二）（专项训练）数学三年级上册人教版
1．列竖式计算，带☆的要验算。
848＋265＝ ☆806－589＝
300－109＝ ☆836＋116＝
2．列竖式计算。（带※的要验算）
※185＋309＝ 720－450＝ 260＋340＝
※500－125＝ 698＋243＝ 706－128＝
3．用竖式计算，带☆的要验算。
175＋577＝ 658－79＝ ☆376＋128＝
800－372＝ 450－344＝ ☆847－398＝
4．列竖式计算。（带★的要验算）
375＋656＝ 755＋165＝ ★483＋576＝
760－587＝ 923－88＝ ★404－186＝
5．计算下面各题。
175＋62＝ 985－423＝ 259＋148＝ 627＋86＝
806－714＝ 325＋464＝ 310－207＝ 804－546＝
6．用竖式计算。（带☆的要验算）
275＋509＝ ☆633－456＝
548－439＝ ☆418＋187＝
7．竖式计算。（带※的要验算）
548＋317＝ 735－79＝ ※565＋158＝ 565＋478＝
538－346＝ ※806－327＝ 375＋58＝ 462＋159＝
8．列竖式计算。（带☆号的题目要验算）
600－393＝ ☆ 800－571＝
☆669＋38＝ 98＋25＝
9．列竖式计算。（带*的要验算）
225＋98＝ 306＋297＝ *800－356＝
10．列竖式计算，带☆的要验算。
730－240＝ ☆298＋456＝ 558＋235＋156＝
390＋280＝ ☆682－177＝ 208－129＋39＝
11．列竖式计算，带☆的要验算。
☆367＋288＝ 76＋638＝
701－293＝ ☆800－209＝
12．列竖式计算。带※的验算。
375＋123＝ ※236＋514＝ 807－325＝ ※913－87＝
13．用竖式计算下面各题。（带※的要验算）
524＋457＝ 743－489＝ ※847＋256＝
14．列竖式计算。（带※的要验算）
203＋114＝ 308－159＝ ※126＋408＝
374－258＝ 846＋135＝ ※600－385＝
15．竖式计算。（带“★”题要验算。）
724＋386＝ 408－329＝
427＋395＝ ★823－478＝
16．列竖式计算，带★的要验算。
★800－287＝ 38－19＝
★487＋389＝ 600－178＝
17．竖式计算，带★写出验算过程。
348＋231＝ ★634－182＝ 537－348＝
301－56＝ 467＋348＝ ★768＋533＝
18．用竖式计算，带★要验算。
268＋632＝ 900－159＝
★1000－225＝ 418＋285＝
参考答案：
1．1113；217；
191；952；
【分析】笔算加减法，要相同数位对齐，从个位算起，哪一位相加满十向前一位进1，那一位不够减从前一位借1再减，加减法可以互逆验算。
【详解】848＋265＝1113 ☆806－589＝217
验算：
300－109＝191 ☆836＋116＝952
验算：
2．494；270；600
375；941；578
【分析】根据整数加法、减法的计算法则计算：（1）相同数位对齐；（2）从个位加起或减起；（3）哪一位相加满十向上一位进一；（4）哪一位不够减从上一位借一当十，加上原来的数再减。
加法的验算方法有两种：一种是交换加数的位置再加一次，看和是不是相同；另－种方法是用和减去加数，看结果是不是另一个加数。
减法的验算方法：可以用“差＋减数＝被减数”或“被减数－差＝减数”来验算减法计算是否正确。
【详解】※185＋309＝494 720－450＝270
验算：
260＋340＝600 ※500－125＝375
验算：
698＋243＝941 706－128＝578
3．752；576；504
428；106；449
【分析】整数加法计算法则：相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。加法可以利用“一个加数＝和－另一个加数”进行验算。
整数减法计算法则：相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。减法可以利用“被减数＝差＋减数”进行验算。
【详解】175＋577＝752 658－79＝576
☆376＋128＝504
验算：
800－372＝428 450－344＝106
☆847－398＝449
验算：
4．1031；920；1059；
173；835；218
【分析】根据整数加减法的计算方法进行计算即可：
整数加法计算法则：相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进—。整数减法计算法则：相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退—作十，和本位上的数合并在一起，再减。
【详解】375＋656＝1031 755＋165＝920 ★483＋576＝1059
验算：
760－587＝173 923－88＝835 ★404－186＝218
验算：
5．237；562；407；713；
92；789；103；258
【分析】整数加减法：相同数位对齐；从低位算起；加法中，满十就向前一位进一；减法中，哪一位上的数不够减，就从前一位退1当10，和该位上的数加在一起再减。
【详解】175＋62＝237 985－423＝562 259＋148＝407 627＋86＝713
806－714＝92 325＋464＝789 310－207＝103 804－546＝258
6．784；177
109；605
【分析】三位数加三位数，相同数位对齐，从低位算起，哪一位相加满十，要向前一位进一继续相加；验算时可以交换两个加数的位置。
三位数减三位数，相同数位对齐，从低位算起，哪一位不够减，向前一位退一作十继续相减；验算时可以用差＋减数＝被减数。
【详解】275＋509＝784 ☆633－456＝177
验算：
548－439＝109 ☆418＋187＝605
验算：
7．865；656；723；1043
192；479；433；621
【分析】笔算加减法时，相同数位要对齐，从个位算起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一；哪一位上的数不够减，就向前一位退一当十再减。
验算加法时，可以交换两个加数的位置再算一遍，也可以根据和－一个加数＝另一个加数进行验算。
验算减法时，可以用差＋减数＝被减数，或被减数－差＝减数进行验算。
【详解】548＋317＝865 735－79＝656
※565＋158＝723 565＋478＝1043
验算：
538－346＝192 ※806－327＝479
验算：
375＋58＝433 462＋159＝621
8．207；229；
707；123
【分析】整数的加减法：相同数位对齐，从低位算起，加法中，满十就向前一位进一；减法中，哪一位上的数不够减，就从前一位退1当10，和该位上的数加在一起再减。
【详解】600－393＝207 800－571＝229 验算：229＋571＝800
669＋38＝707 验算：707－38＝669 98＋25＝123
9．323；603；444
【分析】整数加法计算时，相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。
整数减法计算时，相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。减法验算时，用减数加上差，看是不是等于被减数。
【详解】225＋98＝323 306＋297＝603
*800－356＝444 验算：444＋356＝800
10．490；754；949
670；505；118
【分析】笔算加减法时，相同数位要对齐，从个位算起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一；哪一位上的数不够减，就向前一位退一当十再减。
验算加法时，可以用交换两个加数的位置，再加一遍的方法来验算；也可以用和减其中一个加数的方法来验算。
验算减法时，可以用差＋减数＝被减数，或被减数－差＝减数进行验算。
【详解】730－240＝490 ☆298＋456＝754 558＋235＋156＝949
验算：
390＋280＝670 ☆682－177＝505 208－129＋39＝118
验算：
11．655；714
408；591
【分析】根据整数加减法计算的方法解答即可。整数加法验算时，用和减去加数，看是不是等于另一个加数。整数减法验算时，用减数加上差，看是不是等于被减数。
【详解】☆367＋288＝655 验算：655－367＝288 76＋638＝714
701－293＝408 ☆800－209＝591 验算：209＋591＝800
12．498；750；482；826
【分析】笔算加减法，要相同数位对齐，从个位算起，加法时，哪一位相加满十向前一位进1再算；减法时，那一位不够减，从前一位借1再减。验算时，加减法可以互逆验算。
【详解】375＋123＝498 ※236＋514＝750
验算：
807－325＝482 ※913－87＝826
验算：
13．981；254；1103（竖式及验算略）
【详解】略
14．317；149；534；
116；981；215
【分析】整数加法计算法则：相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。加法可以利用“一个加数＝和－另一个加数”进行验算。
整数减法计算法则：相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。减法可以利用“被减数＝差＋减数”进行验算。
【详解】203＋114＝317 308－159＝149
※126＋408＝534
验算：
374－258＝116 846＋135＝981
※600－385＝215
验算：
15．1110；79
822；345
【分析】整数加法计算时，相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。加法验算时，用和减去加数，看是不是等于另一个加数。
整数减法计算时，相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。减法验算时，用减数加上差，看是不是等于被减数。
【详解】724＋386＝1110 408－329＝79
427＋395＝822 ★823－478＝345
验算：
16．513；19
876；422
【分析】整数加法计算时，相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。加法验算时，用和减去加数，看是不是等于另一个加数。
整数减法计算时，相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。减法验算时，用减数加上差，看是不是等于被减数。
【详解】★800－287＝513 38－19＝19
验算：
★487＋389＝876 600－178＝422
验算：
17．579；452；189；
245；815；1301；
【分析】三位数加三位数的竖式计算方法：相同数位对齐，若和超过10，则向前一位进1；
三位数减三位数的竖式计算方法：相同数位对齐，若不够减，则向前一位借1当10；
减法验算方法：减数＋差＝被减数，被减数－差＝减数；
加法验算方法：和－一个加数＝另一个加数，交换加数的位置相加进行验算；据此计算。
【详解】348＋231＝579 ★634－182＝452 537－348＝189
验算：
301－56＝245 467＋348＝815 ★768＋533＝1301
验算：
18．900；741
775；703
【分析】计算三位数的加法时，相同数位对齐，满十向它的前一位进一；计算三位数的减法时，相同数位对齐，不够减向它的前一位借一，减法的验算方法，用差加减数，据此解答。
【详解】
验算：
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网(www.21cnjy.com)