统编版五年级语文上册第二单元素质测评卷B（含答案）

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五年级语文上册第二单元素质测评卷B
(时间：90分钟 满分：100分)
一、基础知识检测。 (43分)
1.给下列加点字注音或根据拼音写汉字。(6分)
碉堡( ) fǔ( )冲 hào( )瀚 请罪( )
侵略( ) 大chén( ) 胆qiè( ) héng( )
挽裤( ) xùn( )期 懒duò( ) 允 nuò( )
2.选字组词。(用" "选出正确的字)(6分)
进(攻 功) 抵(御 卸) (厉 历)害 难以(至 置)信
(拒 柜)绝 躲(避 僻 ) (叉 岔)道 山洪(暴 爆)发
(陷 馅)坑 战(袍 抱) (赛 塞)跑 (谐 协)调有序
3.填上恰当的量词。(6分)
一( )火箭 一( )流星 一( )无价之宝
一( )小溪 一( )风景 一( )搭石
4.给加点字选择合适的解释。(4分)
负荆请罪( ) ①欠。 ②背。 ③具有
世界冠军( ) ①帽子。 ②形状像帽子的东西。 ③居第一位
协调有序( ) ①共同合作，和洽。②帮助，辅助。
理直气壮( ) ①挺直。 ②公正的；正义的。 ③直爽；直截
5.选词填空。(4分)
腼腆 谦虚
(1)她太( )了， 一见陌生人就脸红。
(2)他学习成绩名列前茅，还经常向别的同学请教，真是一位(
保持 坚持
(3)遇到这样的麻烦事，你一定要( )冷静。
(4)王爷爷( )不懈地进行了多次试验，终于取得了成功。
6.按要求写词语。(4分)
(1)描写人物愤怒神态的词： .
(2)描写人物喜悦神态的词： .
(3)描写河水平静美好的词： .
(4)表达"第一"的词语有： .
7.日积月累。(5分)
(1) ,不弃功于寸阴。 ——葛洪
(2)莫等闲， 。 —— [宋]岳 飞
(3)盛年不重来， 。及时当勉励， —— [晋]陶渊明
(4)多少事，从来急；天地转，光阴迫。 。 ——毛泽东
(5)积累一句珍惜时间的诗句： .
8.按要求写句子。(8分)
(1)秦王不得不将蔺相如送回赵国。(改成肯定句)
.
(2)冀中人民在广阔平原的地底下挖了不计其数的地道。(缩句)
.
(3)每当上工、下工， 一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序。(用加点词写句子)
.
.
(4)写两条有关互帮互助的俗语或格言。
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二、口语交际。(4分)
有人说：生活需要诚信，不能撒谎，有人说，生活中需要善意的谎言。对这个问题，你怎么看，亮出你的观点，说说你的理由。
.
.
三、课文回顾。 (10分)
1.通过查字典，我知道《搭石》中的"人影绰绰"的"绰"意思是 ,再联系上下文就知道这个词语的意思是 。
2.《将相和》中的"将"是指 "相"是指 ,"和"的意思是 。全文写了 、 和 三个小故事。
3.读完《将相和》 一课，你一定对蔺相如和廉颇有了一些认识。请你结合文中的故事说一说他们分别是怎样的人。
蔺相如： .
廉颇： .
4.比猎豹速度更快的事物有(列举三种即可) 、 、 ……
5. 《冀中地道战》作者介绍任丘的地道是按 、 、 的顺序来具体介绍的。地道中的"洞"有五个特点： 、 、 、
、 。
四、阅读园地。 (18分)
(一)课内阅读。(8分)
冀中地道战(节选)
地道的式样有一百多种。就拿任丘的来说吧，村里的地道挖在街道下面，跟别村相 通的地道挖在庄稼地下面。地道有四尺多高，个儿高的人弯着腰可以通过；地道的顶离 地面三四尺，不妨碍上面种庄稼。地道里每隔一段距离就有一个大洞，洞顶用木料撑住，很牢靠。大洞四壁又挖了许多小洞，有的住人，有的拴牲口，有的搁东西，有的做厕所。一个大洞容得下一百来人，最大的能容二百多人。洞里经常准备着开水、干粮、被子、灯火，在里面住上个三五天不成问题。洞里有通到地面的气孔，从气孔里还能漏下光线来。气孔的口子都开在隐蔽的地方，敌人很难发现。人藏在洞里，既不气闷，又不嫌暗。有的老太太把纺车也搬进来，还嗡嗡嗡地纺线呢。
1.语段以 为例，按 、 、 的顺序，有条理地介绍了地道的结构。(2分)
2. 这段文字先讲 ,后讲 。(2分)
3.这里介绍的"洞"的特点是 。(2分)
4.语段中画“ ”的句子说明了 。(2分)
(二)课外阅读。(10分)
血凝红叶
峡谷中，坐落着一座低矮(简单 简朴 简陋)的小草房。门上刻着淡淡的字迹：“赵一曼被俘地址"“抗日民族英雄赵一曼永垂不朽!"时令才深秋，却下了一场大雪，山野白皑皑，好一个银色世界。这里没有高耸的赵一曼纪念碑，没有鲜花，没有坟墓，她和白山 黑水卧在一起，她和蓝天沃野永驻在一起。朔风在峡谷里呼啸，白雪在天空中飞舞，四野 默默无声，那山、那水、那风、那雪似乎在为烈士致哀。小草房前的一丛柞树披着厚厚的雪，像盛开的梨花，它的叶子并未凋零，一片火红，像燃烧的火苗，耀眼。
一位正在着手写赵一曼传记作品的作家，随手采了一片鲜红的柞叶，沉重地讲起一段(悲哀 悲伤 悲壮)的历史来：
赵一曼同志在战斗中左腿被打断，跌倒在地，不幸被俘。在哈尔滨，她惨遭百般折 磨，受尽酷刑，但她始终坚贞不屈，最后敌人把她押送到亮珠河杀害。在赴刑场途中，赵一曼昂首挺胸，正气凛然，唱着歌向人们诀别：“民众的旗，血红的旗，收殓着战士的尸体。尸体还没有僵硬，鲜血已染透了旗帜……"她高喊着：“打倒日本帝国主义!中国共产党万岁…… "在口号声中，她倒在了血泊里，她才三十一岁……
我们都沉默着，谁也不说话，静听着这位作家的讲述。我仿佛感到赵一曼就站在我 们面前，她英姿飒爽，目光炯炯，身披大衣，腰系皮带，手执匣枪，威严如铁……她没有死，没有离去，她就屹立在这高高的崖顶上，像一尊不朽的雕像。
我们每一个人都肃然起敬，心里燃烧着对日本侵略者的愤怒火焰，情不自禁地想从这里捡点什么，从而带走我们对英雄的思念。我采撷了一片柞叶，珍惜地夹在我带着的 笔记本里 ……
这一片红叶呀，不是可做我最珍贵的书签吗 书签，凝结着赵一曼烈士的斑斑血迹，我把它珍藏在身边 ……
1.选择下列加点字的正确读音。(1分)
血泊(pō bō bó) 屹立(qǐ yì)
2.在第1、2自然段的括号里，选择合适的词语。(用" "画出来)(1分)
3.结合上下文，用自己的话解释下列词语。(2分)
目光炯炯： .
情不自禁： .
4.写出第4自然段的段意。(2分)
.
5.用" "画出一句表示作者联想的话。(2分)
6.作者为什么在洒着赵一曼鲜血的地方，采撷一片柞叶珍藏起来 (2分)
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五、习作展示台。 (25分)
他(她)有时温文尔雅，有时金刚怒目；有时像父母，有时如兄姊；他(她)学识渊博，通 情达理；他(她)立足在三尺讲坛，他们放眼于方圆万里；他(她)传授我们知识，他(她)更 教会我们自强、自尊和自立，他(她)就是我们的××老师。请在下面的横线上填上一个修饰语，把题目补充完整，然后写一篇作文。
题目： 的老师
要求：内容具体，有真情实感；字数不少于450字。令我佩服
参考答案
一、1.bǎo 俯 浩 zuì lüè 臣 怯 衡 wǎn 汛 惰 诺
2.攻 御 厉 置 拒 避 岔 暴 陷 袍 赛 协
3.枚 颗 件 条 道 块
4.② ③ ① ②
5. (1)腼腆 2)谦虚 (3)保持 '4)坚持
6. (1)声色俱厉、怒发冲冠、强压怒火 (2)眉飞色舞、神采奕奕、神采飞扬
(3)清澈见底、蜿蜒流淌、波光粼粼 (4)世界冠军、鳌头独占、天下独步
7. (1)不饱食以终日 (2)白了少年头，空悲切 (3)一日难再晨 岁月不待人
(4)一万年太久，只争朝夕 (5)一年好景君须记，最是橙黄橘绿时
8. (1)秦王将蔺相如送回了赵国 (2)人民挖地道
(3)每当上学、放学的时候，我们的班主任老师总是早 早的等在学校门口看我们入校、放学
(4)一个篱笆三个桩， 一个好汉三个帮
二、1.示例：生活中既需要善意的谎言来填充美丽的世界，但一味地撒谎，最终受害的还是自己。所以，两个观点都对
三、1.姿态柔美 形容人影多，姿态美
2. 廉颇 蔺相如 和好 完璧归赵 渑池之会 负荆请罪
3. 机智勇敢、不畏强暴，顾大局，以国家利益为重 勇于认错、知错就改
4. 游隼 喷气式飞机 枚火箭
5. 地道 洞 气孔 洞顶牢固 数量多 用途广 大 生活设备全
四、(一)1.任丘 尺寸 材料 用途 2. 地道的结构 地道的用途
3.非常的大、不气闷、不暗 4. 地道里有亮光
(二)、1.pō yì 2. 简陋 悲壮
3.两眼明亮有神 感情激动得不能控制，强调完全被
4. 垂但感填所子比佛看到了赵一曼的身影
5. 我仿佛感到赵一曼就站在我们面前，她英姿飒爽，目光 炯炯，身披 大衣，腰系皮带，手执匣枪，威严如铁 她 没有死，没有离去，她就屹立在这高高的崖顶上，像尊不朽的雕像
6. 我们每一个人都肃然起敬。心里燃烧着对日本侵略者 的愤怒火焰， 情不自禁地想从洒着赵一曼的鲜血的地 方捡点什么，从而带走我们对英雄的思念
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