统编版五年级语文上册第三单元素质测评卷A（含答案）

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五年级语文上册第三单元素质测评卷A
(时间：90分钟 满分：100分)
一、基础知识检测。 (52分)
1.选择加点字的正确读音。(3分)
谎话(huāng huǎng) 筛子(sāi shāi) 谴责(qiǎn qiàn)
酬谢( chóu chú) 挨着(āi ái) 吆喝( hē hè)
2.看拼音，写词语。(8分)
chóu xiè dīng zhǔ shì yán tā huǐ
fū qī niàng jiǔ diē niáng tàng hūn
3.用" "画出正确的字，组成词语。(6分)
(流 留)传 (催 摧)促 彩(绵锦) 周(道 到)
(希 稀)罕 (即 既)然 亲(蜜密) 牛(朗 郎)
(慌 谎)话 (乘 剩)饭 打(猪猎) 牛(蓬 棚)
4. 补充词语。(3分)
飞( )走( ) 乌云( )( ) ( )( )不舍
( )开( )笑 成( )立( ) 相依为( )
5.选字词填空。(用" "表示)(5分)
(1)老龙王十分感(急 积 激)海力布。
(2)湖面(应 映)着晚霞的余光，蓝紫色的波纹晃晃荡荡。
(3)海力布说："乡亲们赶快搬走!(不然 仍然 安然)就来不及了。"
(4)那头牛跟他很(亲热 亲密),用(温和 温柔)的眼睛看着他。
6.解释下列加点词的意思。(6分)
不知好歹： 美中不足： .
飞禽走兽： 无拘无束： .
相依为命： 成家立业： .
7.照样子，写词语。(5分)
(1)笑嘻嘻(ABB式): .
(2)老老少少(AABB式): .
(3)眉开眼笑(表示神态的词语): .
(4)狂风怒号(描写天气的词语): .
(5)眼中钉(三字俗语):
8.将下面句子中画线的词语换成另一个词，句子的意思保持不变。(4分)
(1)珍宝倒不在乎，能听懂动物的话，对一个猎人来说，实在是太好了。 ( )
(2)在内蒙古自治区，流传着一个动人的民间故事。 ( )
(3)牛郎照看那头牛挺周到。 ( )
(4)那辆车不稀罕，幸亏那头老牛归了他。 ( )
9.按要求写句子。(12分)
(1)牛郎在草地上发现一件粉红色的纱衣。(缩句)
.
(2)听了海力布的故事，谁能不深受感动呢 (改为陈述句和感叹句)
陈述句： .
感叹句： .
(3)小白蛇说：“敬爱的猎人，您是我的救命恩人，我要报答您。”(改为陈述句)
.
(4)天上 富丽堂皇 织女并不喜欢，她喜欢人间的美好生活。(用关联词连成一句)
(5)大家都被海力布的事迹感动了。(改双重否定句)
.
二、语言表达。(4分)
"七七鹊桥会"上，想象牛郎和织女会说些什么呢
牛郎： .
.
织女： .
.
三、课文回顾。(8分)
1.《猎人海力布》一课先写海力布平时 ,然后写他救了 , 龙王赠给他 ,最后写海力布从动物口中得知 的消息，为了挽救乡亲们的生命，不惜牺牲自己，说出真相。人们得救了，海力布却变成了 。
2.《牛郎织女》一课中的人物有 、 、 、 、 、 主要人物是 牛郎是一个 的孩子，从小与 .相依为命。织女是 ,但被 关在天上，最后牛郎能娶到织女为妻，可见人们对 ,这也是人们美好的理想。
四、阅读园地。 (21 分 )
(一)课内阅读。(10分)
猎人海力布(节选)
海力布知道着急也没有用，不把为什么要搬家说清楚，大家是不会相信的。再一迟延，灾难就要夺去乡亲们的生命。要救乡亲们，只有牺牲自己。他想到这里，就镇定地对 大家说：“今天晚上，这里的大山要崩塌，洪水要淹没大地。你们看，鸟都飞走了。”接着，他就把怎么得到宝石，怎么听见一群鸟议论避难，以及为什么不能把听来的消息告诉别人，都原原本本照实说了。海力布刚说完，就变成了一块石头。
大家看见海力布变成了石头，都非常后悔，非常悲痛。他们含着眼泪，念着海力布的名字，扶着老人，领着孩子，赶着牛羊，往很远的地方走去。他们走在路上，忽然乌云密布，狂风怒号，接着就是倾盆大雨。半夜里，听见一声震天动地的巨响，大山崩塌了，地下涌出洪水，把他们住的村子淹没(mò) 了 。
人们世世代代纪念海力布。据说现在还能找到那块叫"海力布"的石头呢。
1.根据意思写词语。(2分)
：天灾人祸所造成的严重损害和痛苦。
:雨水像从盆里泼出来一样。比喻雨大势急。
2. 文中划横线的句子是对海力布的 描写，从中表现出海力布的
品质。(2分)
3.海力布为什么会变成石头 (3分)
.
4.人们为什么要世世代代纪念海力布 (3分)
.
(二)课外阅读。(11分)
"渔王"的儿子
有个渔人有着一流的捕鱼技术，被人们尊称为“渔王”。然而“渔王”年老的时候非常苦恼，因为他的三个儿子的渔技都很平庸。
于是，他经常向人诉说心中的苦恼：“我真不明白，我捕鱼的技术这么好，我的儿子们为什么这么差 我从他们懂事起就传授捕鱼技术给他们，从最基本的东西教起，告诉他 们怎样织网最容易捕捉到鱼，怎样划船最不会惊动鱼，怎样下网最容易请鱼入瓮。他们 长大了，我又教他们怎样识潮汐，辨鱼汛……凡是我长年辛辛苦苦总结出来的经验，我都毫无保留地传授给了他们，可他们的捕鱼技术竟然赶不上技术比我差的渔民的儿子!"
一位路人听了他的诉说后问："你一直手把手地教他们吗 "
"是的，为了让他们得到一流的捕鱼技术，我教得很仔细、很耐心。"
"他们一直跟随着你吗 "
“是的，为了让他们少走弯路，我一直让他们跟着我学。”
路人说：“这样说来，你的错误就很明显了。你只传授给了他们技术，却没传授给他们教训，对于才能来说，没有教训与没有经验一样，都不能使人成大器!"
1."渔王"年老的时候为什么苦恼 (用文中的话回答)(1分)
.
2."渔王"的失误是： . (2分)
3."路人"的观点是什么 (简要概括)(2分) 。
.
4. “我真不明白，我捕鱼的技术这么好，我的儿子们为什么这么差 ”这句话表达了"渔王"当时怎样的心情 (3分)
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5.你认为这个故事仅仅是在批评"渔王"吗 (3分)
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五、小练笔。 (15分)
根据课文《猎人海力布》的内容，给那块叫"海力布"的石头写一段话，简要介绍他的来历。
参考答案
一、1.huǎng shāi niàng chóu āi sǎo
2.酬谢 叮 嘱 誓 言 塌 悔 夫妻 酿酒 爹娘 趟 婚
3.流 催 锦 道 稀 既 密 郎 谎 剩 猎 棚
4.禽，兽 密 恋恋 眉，眼 家，业
5. (1)激 (2)映 (3)不然 (4)亲密 温和
6.歹，不好，坏，恶 足，足够 禽，鸟；兽，野兽
拘，限制；束，约束 相依，互相依靠 立业，成就某种事业
7. (1)红彤彤、黄澄澄、金灿灿 (2)清清楚楚、大大小小、干干净净
(3)怒目圆睁、眉飞色舞、目瞪口呆 (4)烈日炎炎、秋高气爽、鹅毛大雪
(5)落水狗、替罪羊、孺子牛
8. (1)珠宝 (2)传颂 感人 (3)照顾 细致 罕见 多亏
9. (1)牛郎发现纱衣
(2)听了海力布的故事，谁都深受感动。
听了海力布的故事，真是深受感动啊!
(3)小白蛇告诉猎人说猎人是她的救命恩人，她要报答 猎
(4)虽然 ……但是
(5)大家没有一个人不被海力布的事迹感动了
二、1.牛郎：织女，你在天上过得怎么样 王母娘娘有没有惩 罚 你 如果你能降到人间和我们一起过幸福的生活多 好呃
织女：牛郎 我也好想你们，你和儿女好吗 我们一年 才相会 次，时间还这么短，希望有朝一日，我们能真 正地生活在一起
三、1.热心助人 龙王的女儿一颗能听懂动物语言的宝石 大山将要崩塌洪水将要淹没村庄一块石头
2.哥哥 嫂 子 牛郎 织 女 老牛 牛 郎 勤劳吃苦
老牛王母娘娘的外孙女 王母娘娘 爱情、自由的 追求
四、(一)1.灾难 倾盆大雨
2.心理 舍己为人
3.海力布把动物说的话告诉了乡亲们
4. 因为海力布舍弃自己的生命拯救了大家
(二)1 .他的三个儿子的渔技都很平庸
2.只传授给了他们技术，却没传授给他们教训。
3.经验与教训才能让一个人成大器
4. 无奈、失望的心情
5.不是，还是在批评 .些人的不当教育方式
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