9 猎人海力布 课件(共34张PPT)

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新课导入
你知道哪些民间故事？
今天，老师给同学们带来一个故事，名字叫猎人海力布。
9 猎人海力布
第一课时
说谎
誓言
chóu
huǎng
x
shì
字词乐园
我会认
酬谢
牺牲
叮
珍
字词乐园
我会写
酬
嘱
塌
zhēn
chóu
d ng
zh
tā
谎
誓
字词乐园
我会写
焦
延
悔
扶
jiāo
shì
huǎng
yán
huǐ
fú
chóu
字词乐园
我会写
酬
结构：左右结构
组词：酬谢
誓
结构：上下结构
我会写
字词乐园
组词：誓言
shì
谎
这里没有点，和“流”区别开。
我会写
字词乐园
结构：左右结构组词：说谎
huǎng
字词乐园
对比识字
x
牺
栖
q
字词乐园
酬谢 珍爱 叮嘱 崩塌 焦急
发誓 谎话 延迟 后悔 扶起
写一写
字词乐园
猎物 尊敬 酬谢 珍宝 感激 叮嘱 复活 议论 崩塌 搬家 焦急 发誓 镇定 迟延 悲痛
千真万确 狂风怒号 震天动地
世世代代 大吃一惊 飞禽走兽
认读词语竞赛
字词乐园
千真万确：形容情况非常确实。
狂风怒号：大风刮得像发怒一样号叫。
震天动地：震动了天地。形容声音或
声势极大。
2.思考课文主要讲了一个什么故事？
1.默读课文。
初步感知
读课文
初步感知
用自己的话简要复述故事
1.海力布救了龙王的女儿小白蛇，小白蛇要报答他。
2.龙王把宝石送给海力布，小白蛇再三叮嘱他，动物说的话，千万不要对别人说。
3.海力布利用宝石从鸟儿那里听到了可怕的消息。
4.海力布把鸟儿的话告诉了乡亲们，自己变成了石头。
5.乡亲们得救了，人们世世代代纪念海力布。
初步感知
海力布是一个猎人，怎么就变成石头了呢？再次朗读课文，思考：故事的起因、经过、结果是怎样的？
默读课文
初步感知
理清层次：
起因：(3-4)海力布救了龙王的女儿。
经过：(5-6)海力布得到了龙王的宝石。
结果：(7-10)为了救乡亲，海力布变成了石头。
1．给红色字注音：
誓言（ ）说谎（ ）酬谢（ ） 僵硬（ ）催促（ ）崩塌（ ）
课堂练习
shì huǎng chóu
jiāng cù bēng
第二课时
上节课我们初读课文，理清《猎人海力布》的层次，初步感知了课文内容，这节课继续研读讨论，深层次理解课文！
从前有一个猎人，名叫海力布。他热心帮助别人，每次打猎回来，总是把猎物分给大家，自己只留下很少的一份。大家都非常尊敬他。
朗读句子比赛：注意红色字体的词语，体会含义。
探究新知
朗读课文第二自然段
从“猎人海力布热心帮助别人，每次打猎回来，总是把猎物分给大家，自己只留下很少的一份”体会到什么？
我体会到：猎人海力布有一颗善良的心，他乐于助人。
讨论理解重点句段
探究新知
海力布救了小白蛇后说了些什么？默读课文4—6小节，划出相关句子细细体会。
探究新知
小白蛇说：“敬爱的猎人，您是我的救命恩人，我要报答您。我是龙王的女儿，您跟我回去，我爸爸一定会好好酬谢您。我爸爸的宝库里有许多珍宝，您要什么都可以。如果您都不喜欢，可以要我爸爸含在嘴里的那颗宝石。只要嘴里含着那颗宝石，就能听懂各种动物说的话。”
从红色字体你体会到了什么？
我从红色字体明白了：小白蛇是条善良、知恩图报的白蛇，我还知道了那颗宝石的作用。
探究新知
小白蛇再三叮嘱他说：“敬爱的猎人，您要记住，无论动物说了什么话，都不要对别人说。如果说了，您马上就会变成石头，永远不能复活了!”
你从“再三叮嘱、马上会变成石头”体会到什么？
我体会到：小白蛇的善良，同时也了解到民间故事的特点：宝石具有神奇的功能，但是使用的时候也是有条件限制的。
探究新知
“咱们赶快飞到别处去吧！今天晚上，这里的大山要崩塌，大地要被洪水淹没，不知道要淹死多少人呢！”
我从红色字体的词语体会到：大山崩塌、大地被淹，
大难来了，人们要逃离这里才能脱离危险。
探究新知
他急忙跑回家对大家说：“咱们赶快搬到别处去吧！这个地方不能住了！”
海力布急得掉下了眼泪，说：“我可以发誓，我说的话千真万确。相信我的话吧，赶快搬走！再晚就来不及了！”
你从红色字体的词语体会到什么？
这些词表现了海力布一心想要救乡亲的急切心情。
探究新知
有个老人对海力布说：“海力布，你是我们的好邻居，我们知道你从来不说谎话。可是今天你让我们搬家，你总得说清楚哇。咱们在这山下住了好几代啦，老老小小这么多人，搬家可不容易呀！”
探究新知
接着海力布对大家说……
探究新知
指导理解
海力布镇定地对大家说：“今天晚上，这里的大山要崩塌，洪水要淹没大地。你们看，鸟都飞走了。”
“镇定”表现了海力布在面对自己将变成石头这一后果时的从容。
探究新知
品读鉴赏
海力布是个怎样的人
平时热心助人，不求回报；
危急关头舍己救人，堪称英雄。
探究新知
人们世世代代纪念海力布。据说现在还能找到那块叫“海力布”的石头呢。
“世世代代”是什么意思呢？请用它造句。
探究新知
指导理解句子
世世代代：指时间久远。形容很多年代,好几辈子。
人们世世代代住在山里，过着淳朴的生活。
探究新知
巩固后指导创新复述课文
海力布救了龙王的女儿小白蛇，龙王把宝石送给海力布报答他。海力布从鸟儿那里听到了可怕的消息，告诉了乡亲们，自己变成了石头，乡亲们世世代代纪念海力布的故事。
说说本文主要讲了一个什么故事？
课后巩固
2．积累词语：
（1）例：世世代代________ ________ ________
（2）描写天气的词语。
例：乌云密布 ________ ________ ________
（3）表示人物心情的词语。
例：欣喜若狂 _______ ________ _________
狂风怒号 万里无云 风和日丽
悲痛欲绝 怒气冲冲 得意洋洋
课堂练习
祖祖辈辈 家家户户 辛辛苦苦
课后作业
1.熟读课文，识记生字词。
2.把故事简要复述给同学或者父母听。