(共13张PPT)
万以上数的写法
教学目标:
1.在已有知识的基础上,掌握万以上数的写法,能根据数级正确的写出万以上的数。
2.培养学生主动迁移知识的思维习惯。
3.提高学生的写数能力;培养学生的实践能力。
4.体验数学知识与实际生活的联系,激发学生学习数学的积极性。
重点:掌握万以上的数位顺序表,按数级写数。
难点:中间或末尾有0的数的写法。
哇,人真多!
我们学校一共有多少人?
我们学校面积是多少?
我们学校有三千三百五十人
我们学校占地面积约四万六千二百九十二 平方米
3
3
5
0
写作:
写作:
4
6
2
9
2
截至到2012年底,中国国家图书馆的藏书文献约三千零二十万四千册
万
截止2017年末,中国城镇常住人口约8亿
亿
怎样写万以上的数?
从高位写起,一级一级地写。
◆
哪个数位上一个计数单位也没有,就在那一位上写0.
◆
写一写
一万零二百
八十万三千零九
五千万零四
写作:
写作:
写作:
万
万
万
1
0
2
0
0
8
0
3
0
0
9
5
0
0
0
0
0
0
4
2
0
4
0
0
2
5
8
0
0
0
9
1
0
0
0
写作:
写作:
写作:
写出下面横线上的数。
5
3
6
0
0
6
0
0
2
8
0
4
0
9
0
0
0
0
3
8
0
0
8
0
0
0
练一练:按要求写数。
游戏:你读我写。
活动要求:
分小组进行,一个同学读数,其他同学在作业本上写数,写好后有读数的同学判断。
通过这节课的学习,你有什么收获?
总结
拓展训练
用2,4,8这三个数字和5个0按下列要求分别写出一个八位数。
(1)只读1个零;
(2)读2个零;
(3)一个零都不读;