人教版九年级上册《第13章 内能》2023年单元测试卷（含答案）

人教版九年级上册《第13章 内能》2023年单元测试卷
一、选择题
1．将一勺砂糖放入一杯水中，整杯水都变甜了。这个现象说明（　　）
A．分子可以再分 B．分子间有引力
C．分子间有斥力 D．分子是运动的
2．下列有关分子热运动的说法不正确的是（　　）
A．压紧的铅块能结合在一起，表明分子间有引力
B．墨水在热水中扩散得快，表明温度越高，分子运动越剧烈
C．固体很难被压缩，表明固体分子间只存在斥力
D．桂花飘香表明分子在不停地做无规则运动
3．下列生活实例中，通过做功改变物体内能的是（　　）
A．寒冷的冬天，人们搓手后感到暖和
B．晚上睡觉用热水袋取暖
C．在鲜榨的果汁里放些冰块，喝果汁时感觉凉爽
D．利用太阳能热水器“烧水”
4．关于温度、热量和内能，下列说法中正确的是（　　）
A．冰在熔化过程中吸收热量，温度和内能均不变
B．水的温度越高，所含热量越多
C．热量可以从内能少的物体传递到内能多的物体
D．0℃的冰水混合物内能为零
5．根据表中的数据，下列判断正确的是（　　）
一些物质的比热容[J/（kg ℃）]
水 4.2×103 干泥土 0.84×103
冰 2.1×103 铜 0.39×103
砂石 0.92×103 铝 0.88×103
A．阳光照射下，干泥土比湿泥土升温慢
B．因为水的比热容较大，所以沿海地区比内陆地区昼夜温差大
C．同种物质状态改变，比热容不变
D．质量相同的铝块和铜块升高相同的温度，铝块吸收的热量多
6．（4分）“遥知不是雪，为有暗香来”。下列各句诗词中现象产生的原因与“暗香来”不同的是（　　）
A．移时风扬沙，人马俱失路﹣﹣《出居庸关》（汪元量）
B．水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香﹣﹣《山亭夏日》（高骈）
C．花气袭人知骤暖，鹊声穿树喜新晴﹣﹣《村居山喜》（陆游）
D．幽兰生谷香生径，方竹满山绿满溪﹣﹣《游武夷泛舟九曲》（郭沫若）
7．（4分）小明把一瓶酸奶、咸鱼放在冰箱里，过了一晚，他闻到从冰箱拿出的酸奶具有一股咸鱼味，此现象能说明（　　）
A．分子在不断地运动
B．酸奶瓶对咸鱼分子有引力
C．咸鱼的内能大于酸奶瓶的
D．咸鱼的温度高于酸奶瓶的
8．（4分）下列有关温度、内能和热量的说法正确的是（　　）
A．太冷的物体没有温度
B．物体放出热量时，温度可能不变
C．物体内能增加时，温度一定升高
D．热量从内能低的物体向内能高的物体传递
9．（4分）某社区举行建党100周年庆典，五彩缤纷的礼花在晴朗的上空竞相绽放。礼花筒利用筒内的高压空气膨胀，将彩带喷向空中，产生喜庆效果（如图甲所示）。下列冲程与这一过程能量转化相同的是（　　）
A． B．
C． D．
10．（4分）如图，“过油肉”是山西省最著名的汉族传统菜肴，起源于明代，原是官府中的一道名菜，后来传到太原一带民间，再逐渐传播至山西其它地区。以下关于炒制过程中解释正确的是（　　）
A．炒锅一般用铁制造，主要利用了铁的比热容大
B．炒制过程中闻到香味，说明分子不停地做无规则运动
C．炒制过程中锅上方的“白气”是高温水蒸气吸热液化形成的
D．炒的过程主要是通过做功的方式使“过油肉”的内能增加
11．（4分）现有甲、乙、丙三种初温度相同的液体，其中甲、乙为质量相等的不同液体，乙、丙为质量不等的同种液体。若对这三种液体分别加热，则可根据它们吸收的热量和升高的温度，在温度﹣热量图象上分别画出对应的三点甲、乙、丙，如图所示，由此图得出下列结论中正确的是（　　）
A．丙的质量比甲的质量大
B．丙的质量比甲的质量小
C．丙的比热容比甲的比热容大
D．无法判断
12．（4分）用两个相同的电热器分别给质量相同的水和某种液体加热，每隔1min记录一次数据，如表所示，则该液体的比热容为（　　）
加热时间/min 0 1
水的温度/℃ 20 26
液体的温度/℃ 20 34
A．0.9×103J/（kg ℃） B．1.8×103J/（kg ℃）
C．2.4×103J/（kg ℃） D．1.2×103J/（kg ℃）
13．（4分）原来温度相同的甲、乙两个实心铅球，甲的质量是乙的2/3，使它们吸收相同热量后再接触，结果是（　　）
A．它们不发生热传递 B．甲放热，乙吸热
C．乙放热，甲吸热 D．温度由甲传给乙
14．（4分）如图1所示，规格相同的容器装了相同质量的纯净水，用不同加热器加热，忽略散热，得到如图2所示的水温与加热时间的图线，则（　　）
A．乙中温度计示数为32℃
B．加热相同时间，两杯水吸收的热量相同
C．吸收相同的热量，甲杯的水升温比乙杯的多
D．甲杯的水加热2min与乙杯的水加热3min吸收的热量相同
二、填空题
15．北方楼房中的“暖气”用水作为介质，是因为水的 　 　。质量为1t的热水放出2.1×108J热量后温度降低 　 　℃。暖气能使室内温度升高，内能增加，这是通过 　 　的方式实现的。[c水＝4.2×103J/（kg ℃）]
16．（9分）某同学把驱蚊片放到电驱蚊器的发热板上，通电一段时间后，在整个房间里就能闻到驱蚊片的气味，这种物理现象是　 　现象。如果驱蚊片不加热，在房间里就很难闻到驱蚊片的气味，可见，　 　越高，这种现象就越明显。
17．（6分）如图，是加热烤肠的情景，增加烤肠内能的方法是热传递；为了让烤肠不致被烤焦且均匀受热，店主将烤肠放在石子上烤而不直接放在铁锅内烤，是因为石头的比热容比铁　 　。
18．（9分）为了促进广大中小学生身体素质的提高，我国推行了“学生饮用奶计划”。如图所示是一种学生饮用奶，它的净含量为200mL，若它的密度为1.25×103kg/m3，比热容为4.0×103J/（kg ℃），冬天饮用时把它从10℃加热到40℃需要吸收　 　J的热量。加热后的牛奶散发出浓浓的香味，这是因为热牛奶温度高，牛奶分子的　 　剧烈；学生在饮用过程中，剩余牛奶的质量　 　（“变”或“不变”），　 　保持不变（选填物理特征）。
19．（6分）如图所示是电暖器和暖手宝，电暖器充入的是比热容 　 　的液体（填“大”或“小”），是为了通电后升温速度 　 　（填“快”或“慢”）；而暖手宝要充入比热容 　 　的液体（填“大”或“小”），是为了使它在一次通电加热后放出更 　 　（填“多”或“少”）的热量。
三、实验探究题
20．（12分）如图1所示是“探究不同物质吸热升温现象”的实验。将质量相等的沙子和水分别装在烧杯中，并测出沙子和水的初温。然后用酒精灯加热并不断搅拌，每隔1min记录一次温度。
实验记录如下表
加热时间/min 0 1 2 3 4
温度/℃ 沙子 20 25 29 34 38
水 20 21 22 23 24
（1）实验中，可以通过　 　（选填“升高的温度”或“加热时间”）来比较两种液体吸收热量的多少。
（2）根据实验数据，在图2中画出沙子和水的温度随时间变化的图象。
（3）分析图象可知，对于质量相等的沙子和水：吸收相等的热量，升温较快的是　 　；若使两者升高相同的温度，则　 　吸收的热量较多。通过大量类似实验，人们发现了物质的又一种物理属性，物理学将这种属性叫做　 　。
四、计算题
21．（8分）有一根烧红的铁钉，质量是5g，放出2300J的热量后，温度降低到40℃，求铁钉的初温。（c铁＝0.46×103J/（kg ℃））
22．（14分）需要配制68kg、50℃的洗澡水，现在有足量的凉水、热水，凉水的温度为20℃，热水的温度80℃，求需要凉水和热水各多少千克？（温馨提示：凉水吸热与热水放热相等。）[c水＝4.2×103J/（kg ℃）]。
五、综合能力题
23．如图甲所示是“探究不同物质吸热升温的现象”实验装置，小致用两个相同的容器分别装入质量相等的A、B两种液体，用相同的装置加热。
（1）实验前，按 　 　（选填“自上而下”或“自下而上”）的顺序组装器材。
（2）实验中使用玻璃棒的目的是 　 　。
（3）实验中两种液体吸收热量的多少可通过 　 　（选填“液体升高的温度”或“加热时间”）比较。
（4）根据实验数据绘制的温度与时间的关系图象如图乙所示，分析图象可知：质量相等的A和B两种液体，在升高相同温度时，　 　吸收的热量较多；质量相等的A和B两种液体，在吸收相同热量时，　 　升温较高。
人教版九年级上册《第13章 内能》2023年单元测试卷
参考答案
一、选择题
1．D； 2．C； 3．A； 4．C； 5．D； 6．A； 7．A； 8．B； 9．C； 10．B； 11．A； 12．B； 13．B； 14．D；
二、填空题
15．比热容大；50；热传递； 16．扩散；温度； 17．大； 18．3×104；热运动；变；密度； 19．小；快；大；多；
三、实验探究题
20．加热时间；沙子；水；比热容；
四、计算题
21．铁钉的初温是1040℃。； 22．　需要凉水和热水均为34千克　　；
五、综合能力题
23．自下而上；使液体受热均匀；加热时间；A；B