绍兴市鉴湖初级中学2023-2024八年级上册科学第一单元测试（含答案）

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2023学年第一学期10月作业检查试卷八年级科学
选择题（每题2分，共30分）
1．下列有关实验操作，正确的是（ ）
A． 胶头滴管滴加液体 B． 用纸槽取用粉末
C． 倾倒液体 D． 用镊子取用块状固体
2．毛泽东在《沁园春·长沙》中写道：“独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。”诗词中的“湘江北去”体现水循环的环节是（　　）
A．蒸腾作用 B．大气降水
C．地表径流 D．水汽输送
3. 小明与爸爸一起去吃火锅，虽然没往锅内继续放盐，但小明觉得汤越吃越咸，他觉得非常奇怪，你认为下列哪个选项能帮助小明解释问题（　　）
A．汤内盐的质量分数随着水分蒸发而增大
B．汤的上部淡下部咸
C．汤内锅底的盐没溶解
D．其它原因
4. 如图表示跳水运动员从入水到露出水面的过程，其中运动员受到水的浮力不断增大的阶段是（　　）
A．①→② B．②→③ C．③→④ D．④→⑤
5. 硫酸镁在工农业以及医疗上有广泛应用，其溶解度如表所示，则下列说法正确的是（　　）
温度（℃） 10 30 50 70 90
溶解度（g） 27.7 39.3 49.0 54.1 51.1
A．50℃时，硫酸镁的溶解度是49.0
B．10℃时，127.7g硫酸镁饱和溶液中溶质质量为27.7克
C．30℃时，讲50g硫酸镁放入100克水中得到150克溶液
D．硫酸镁的溶解度随温度升高而增大6. 将两块相同的橡皮泥做成实心球形和碗形，分别放入完全相同的甲、乙两杯水中，两块橡皮泥静止时如图所示，下列说法正确的是（　　）
A．甲图中水面升高的多
B．乙图中水面升高的多
C．甲、乙水面升高的一样多
D．无法判断
7. 河水净化制自来水的主要步骤如图所示，有关说法错误的是（　　）
A．步骤I可除去难溶性杂质
B．X试剂可以是活性炭
C．步骤Ⅲ可杀菌、消毒
D．“净化的水”为纯净水
8. 炎热的夏天，喝一杯冰镇可乐是许多人感受清凉的一种方式。下列关于可乐的说法不正确的是（　　）
A．可乐是一种溶液，其中的一种溶质是二氧化碳气体，说明二氧化碳气体能够溶于水
B．可乐喝到肚子里后，人过会会打嗝，这是因为气体的溶解度随着温度的升高而减小
C．可乐里面除了二氧化碳气体外，还有其他溶质，这说明可乐是二氧化碳的不饱和溶液
D．冰过的可乐比不冰过的可乐口感更好，说明气体的溶解度随着温度的降低而增大
9. 下表为硝酸钾和氢氧化钙在不同温度下的溶解度．如图所示，甲、乙试管分别盛有20℃时硝酸钾、氢氧化钙的饱和溶液，试管底部均有未溶解的固体．现向烧杯内的水中加入某物质后，甲试管中固体消失，乙试管中固体增加，则加入的物质可能是（　　）
温度（℃） 10 20 40 60 80
氢氧化钙的质量（温度） 0.173 0.165 0.121 0.120 0.095
硝酸钾的质量 13.3 31.6 63.9 110 169
A．蔗糖 B．氢氧化钠 C．硝酸铵 D．氯化钠
10. 甲是60℃的蔗糖溶液，按如图所示进行操作。以下分析正确的是（　　）
A．甲可能是不饱和溶液，丙和丁一定是饱和溶液
B．丙的溶液质量和乙的相同
C．在甲→丙的过程中，蔗糖的溶解度先增大后减小
D．乙的溶质质量分数比甲大
11. 如图甲所示，烧杯里盛有6℃的水，小球恰好处于水面下，水的密度随温度的变化如图乙所示，现在烧杯四周放上大量的冰块，在烧杯内水温下降到0℃的过程中，若小球的体积始终不变，则小球所受浮力大小的变化情况是（　　）
A．先不变，后变小
B．先不变，后变大
C．先变大，后变小，沉底后不变
D．先变大，后变小，4℃时最大
12. 小明要配制50g质量分数为14%的氯化钠溶液，下列关于配制该溶液的说法不正确的是（　　）
①若用氯化钠固体配制，需称取氯化钠固体7.0g
②用托盘天平称氯化钠固体时，在两盘各放一张质量相等的纸
③若称量过程中发现指针偏向分度盘中央刻度线右侧，则应取出砝码，直至天平平衡
④选用200mL量筒量取所需水的体积
⑤实验中用到的玻璃仪器有烧杯，量筒、玻璃棒、滴管
⑥用量筒量取水时，俯视读数，配得溶液的溶质质量分数偏小
A．①②③⑤ B．①②④⑤ C．①②⑤ D．①②④⑤⑥
13. 甲、乙两物质的溶解度曲线如图所示，下列叙述中正确的是（　　）
A．t1℃时，甲和乙的溶解度相等，都是30
B．t2℃时，甲溶液的溶质质量分数一定大于乙溶液的溶质质量分数
C．温度从t2℃降至t1℃时，甲和乙的饱和溶液中析出晶体的质量甲大于乙
D．t1℃时，将甲、乙两种物质的饱和溶液分别恒温蒸发等质量的水，析出晶体的质量一定相等
14. 在水平桌面上有一个盛有水的容器，将木块用细线系住没入水中，如图1所示；将细线剪断，木块最终漂浮在水面上，且有五分之二的体积露出水面，如图2所示。下列说法正确的是（　　）
A．木块漂浮后受到的浮力增大
B．木块漂浮后容器底受到水的压力增大
C．木块的密度为0.4×103kg/m3
D．图甲中，细线对木块的拉力与木块受到的浮力之比为2：5
15. 如图甲所示，高为1m均匀柱状石料在钢绳拉力的作用下从水面上方以恒定速度下降，直至全部没入水中。图乙是钢绳拉力F随时间t变化的图象。若不计水的阻力，则下列说法正确的是（　　）
A．石料受到的重力为900N
B．石料的密度为1.8×103kg/m3
C．如果将该石料立在水平地面上，则它对地面的压强为2.8×104Pa
D．石料沉底后水平池底对石料的支持力为500N
二．填空题（本大题共有7小题，共24个空，每空1分，共24分）
16. 把少量下列物质：A胡椒粉、B食盐、C植物油、D蔗糖、E肥皂、F酒精、G泥土、H冰块、J面粉分别放入到足量水中，充分搅拌，可得到溶液的有　 　（填序号），小华回家后又做了一实验：将少量的蔗糖加入凉开水中充分搅拌，静置一小时后，小华用吸管分别尝了上层、中层和下层的糖水的味道，你觉得小华会感觉到 （选填：“上层最甜”、“下层最甜”、“中层最甜”、“一样甜”），这个实验说明了 。
17. 某学习探究小组用水电解器电解水，
（1）A是电源的 　 　极，检验乙试管中的气体的方法是：　 　。
（2）装置密闭性良好、读数正确，若在相同条件下氧气在水中溶解能力大于氢气，请分析实验中测得结果中氢气与氧气的比值会偏 　 　（选填“小”或“大”）。
（3）写出电解水的文字表达式 。
18. 水与人类的活动密切相关，如图为“水循环示意图”。请回答下列问题。
（1）写出水循环的环节名称① ② 。
（2）下列三个地区，水循环最活跃的是　 　。
A. 冰川广布的南极大陆
B. 地表裸露的沙漠地区
C. 森林覆盖良好的水库区
（3）修建水库主要是影响水循环中 环节（填序号）。
（4）下列水循环环节中，主要以地心引力作为动力的是 　 　（选填字母）。
A.地表径流和地下径流 B.降水 C.下渗 D蒸发 E.植物蒸腾
19. 溶液与人类的生活息息相关，溶液的配制是日常生活和化学实验中常见操作．下表是硫酸溶液和氨水的密度与其溶质的质量分数对照表（20℃）
溶液中溶质的质量分数/% 4 12 16 24 28
硫酸溶液的密度/g/mL 1.02 1.08 1.11 1.17 1.20
氨水的密度/g/mL 0.98 0.95 0.94 0.91 0.90
请仔细分析后回答下列问题：
（1）20℃时，随着溶液中溶质的质量分数逐渐增大，硫酸溶液的密度和氨水的密度 。（填“增大”“减小”“不变”）。
（2）取12%的硫酸溶液100克稀释成6%的溶液，需要加水 克（填“大于”、“小于”或“等于”）；
（3）向100克24%的氨水中加入100克水，摇匀，溶液体积是 毫升．（保留到0.1）
20. 浮力调整器也称作浮力控制背心，潜水者可以从气囊中填加或释放空气来达到一个适当的浮力，便于潜水者更轻松地在水下运动。
（1）停留在水中某一位置的潜水者要下潜到更深的地方，应该按下 　 　（选填“充气阀”或“排气阀”），　 　（选填“增大”或“减小”）浮力；
（2）当潜水者背着浮力调整器一起漂浮在水面时，潜水者与调整器受到的总浮力　 （选填“大于”.“小于”或“等于”）潜水者受到的总重力。
21. 从自然界中获得的粗盐，含有较多的杂质，需要精制。为了除去粗盐中泥沙等不溶性杂质，设计了如图A、B、C三个步骤。
（1）从图B中写出标号仪器的名称：A 。
（2）C步骤中，当蒸发皿内出现较多固体时，应该 。
A 熄灭酒精灯，用玻璃棒继续搅拌
B 继续加热蒸干水分再熄灭酒精灯
（3）A、B、C三个图中都用到玻璃棒，但它的作用却不相同，在图C中它的作用是什么？ 。
（4）如下图折叠滤纸的正确顺序的是 （填字母序号）
22. 三个相同的轻质弹簧，一端固定在容器底部，另一端分别与三个体积相同的实心球相连。向容器内倒入某种液体，待液体和球都稳定后，观察到如图所示的现象，已知乙球下方的弹簧长度等于原长。三个球在液体中受到浮力的大小分别为F甲、F乙和F丙，这三者的大小关系是 　 　；这三个球的密度分别为ρ甲、ρ乙和ρ丙，这三者的大小关系是 　 　。
三．实验探究题（本题有4小题，13空格，每空2分，共26分）
23. 水中溶解了食盐后，还能再溶解其他溶质吗？小朱带着这个问题进行了如下实验探究，请你参与他的实验探究活动：
【提出问题】：不能再继续溶解食盐的溶液，还能溶解其他溶质吗？
【猜想预测】：根据生活经验，一个容器盛满大豆后，还能再装入小米，因此不能再继续溶解食盐的溶液中，还能溶解其他溶质。
【查阅资料】：高锰酸钾溶液为紫红色。
【设计实验】：
（1）向20mL水中加入食盐直到不能再溶解
（2）向所得溶液中加入一粒高锰酸钾固体，发现溶液颜色变成紫红色。
（3）再向溶液中加入少量的食盐，搅拌后发现食盐仍然不能再溶解。
【得出结论】：　 　。
【拓展反思】：向不能再溶解食盐的溶液中继续加入食盐，溶液中食盐的质量分数 　 　（填“变大”“变小”或“不变”，下同）；若加入高锰酸钾固体，溶液中食盐的质量分数 　 　。
24. 兴趣小组利用弹簧测力计、物块、溢水杯、小桶、铁架台等器材验证阿基米德原理。（细线的质量和体积均忽略不计）
（1）同学们发现溢水杯中未装满水，如图甲所示，这样实验会使测得的溢出水的重 　 　（填“偏大”或“偏小”）。
（2）溢水杯装满水后，将物块浸没在水中，如图乙所示，物块受到的浮力为 　 　N，物块受到的浮力大小与它排开水所受的重力大小 　 　。
（3）继续实验，将物块浸没在装满酒精的溢水杯中，如图丙所示，发现F5＞F3，说明物块受到的浮力大小与 　 　有关。换用酒精再次实验的目的是 　 　 。
25. 小明按照教材中“综合实践活动”的要求制作了简易密度计。取一根粗细均匀的饮料吸管，在其下端塞入适量金属丝并用石蜡封口。如图所示。
（1）为了给密度计标上刻度，他进行了如下操作：
a.将其放入水中，竖立静止后，在密度计上与水面相平处标上1.0g/cm3。
b.将其放入密度0.9g/cm3植物油中，用同样的方法在密度计上标上0.9g/cm3。
c.接着他以两刻度线间的长度表示0.1g/cm3，将整个饮料吸管均匀标上刻度。
d.将做好的密度计放入酒精中进行检验，发现液面明显不在0.8g/cm3刻度处。
①如图甲所示，小明制作的密度计，你认为刻度0.9应该在 　 　点（选填“p”或“q”）
②在实验步骤c中，小明这样均匀标示刻度是 　 　（选填“正确”、“错误”）。
③若被测液体的密度为ρ液，密度计浸入被测液体的深度为h（如图乙）、自制密度计的质量为m，横截面积为S，用给定的字母推导出h与ρ液的关系式为h＝　　。
④若所测的酒精的实际密度为0.8g/cm3，将此密度计放在该酒精中，则实际酒精液面处在此密度计0.8g/cm3刻度线的 　 　（选填“上”、“下”）方。
小红为了让测量结果更准确，想使简易密度计上两条刻度线之间的距离大一些，请为小红设计一种改进方法：　 　。
（2）小虎在吸管中放入金属丝并封口后，将其放入液体中，出现如图丙所示的现象，为顺完成实验任务，你的解决办法是 　 　。
26. 如图所示为配制50g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液的操作过程示意图。回答问题：
（1）在量取水的操作中，当水面接近所需刻度时，应改用 滴加水至所需刻度。
（2）在配置溶液时，下列选项中的情况会使溶液溶质质量分数偏小的是 。
A．甲图——氯化钠中含杂质 B．乙图——称量用的砝码有缺损
C．丙图——烧杯用水湿润过 D．丁图——量筒中的水没有倒尽
E．乙图——氯化钠与砝码位置防反 F．丙图——纸上有氯化钠颗粒剩余
G．装瓶时溶液飞溅出一部分 H．量取水时仰视读数
四．解答题（本题有4小题，27题4分，28题4分，29题6分，30题6分）
27. 医生给病人输液时，常用葡萄糖注射液．如图为葡萄糖注射液的部分标签图，（葡萄糖注射液密度近似水的密度）根据右图回答下列问题
（1）从该溶液中取出100mL，则取出溶液中溶质的质量分数 　 　；
（2）某病人一天共输入该葡萄糖注射液1000mL此病人这一天共补充葡萄糖 　 　g．
（3）如果从瓶中取出200g，将它变成2%的葡萄糖注射液，需要加入水多少克？（写出计算过程）
28. 溶解是生活中常见的现象，不同物质在水中的溶解能力不同。
下表是硝酸钾、氯化钠在不同温度下的溶解度。
温度（℃） 0 20 40 60 80 100
硝酸钾 13.3 31.6 63.9 110 169 246
氯化钠 35.7 36.0 36.6 37.3 38.4 39.8
（1）40℃时硝酸钾饱和溶液的质量分数　　（写出计算过程）。
（2）请写出一种将硝酸钾的不饱和溶液转化为饱和溶液的方法　 　。
（3）20℃时，将20g氯化钠放入50g水中，所得溶液的质量是　 　g。
29. 如图所示是一种木制的“菱桶”（可看成是圆柱体），是江南地区常见的采菱时的载人工具。已知菱桶的底面积为2m2，高约0.25m，质量为20千克。请通过计算回答问题：
（1）一只空“菱桶”放入水中静止时受到的浮力是多少？
（2）静止时，空“菱桶”露出水面的高度是多少？
（3）若图中采菱人的质量为60千克，“菱桶”此时露出水面高度为0.2m，则“菱桶”内放了多少千克的菱角？
30. 已知鸡蛋的质量为55克，体积为50厘米3。将鸡蛋放在盛有清水的玻璃杯里，鸡蛋沉入杯底，如图甲所示。逐渐将食盐溶解在水中，直至鸡蛋漂浮如图乙所示。
（1）求图甲状态时，鸡蛋所受的浮力。
（2）请在丙图中画出鸡蛋所受浮力大小变化的大致图象并说明理由。
参考答案
1.【答案】B
2.【答案】C
3.【答案】A
4.【答案】A
5.【答案】C
6.【答案】B
7.【答案】D
8.【答案】C
9.【答案】B
10.【答案】D
11.【答案】A
12.【答案】C
13.【答案】D
14.【答案】C
15.【答案】C
16.【答案】BDF；一样甜；溶液的特点是均一稳定
17.【答案】（1）负；用带火星的木条检验，若能复燃，说明是氧气；
（2）大；
（3）
18.【答案】（1）海水蒸发；水汽输送
（2）C
（3）④
（4）C
19.【答案】（1）减小；
（2）等于；
（3）210.5mL。
20.【答案】（1）减小；排气阀；（2）大于。
21.【答案】（1）铁架台
（2）A
（3）搅拌，防止因局部受热不均匀而造成液滴飞溅
（4）DECA
22.【答案】F甲＝F乙＝F丙；ρ甲＜ρ乙＜ρ丙。
23.【答案】【得出结论】：不能再继续溶解食盐的溶液，还能溶解其他溶质；
【拓展反思】：不变；变小。
24.【答案】（1）偏小；（2）1；相等；（3）液体的密度；寻找普遍规律。
25.【答案】（1）①p； ②错误； ③； ④上；用更细的吸管做密度计；（2）减少吸管下端的一些金属丝。
26.【答案】（1）胶头滴管
（2）ABCEFH
27.【答案】（1）：5%；
（2）50；
（3）300g．
28.【答案】（1）39.0%（2）加入溶质（3）68
29.【答案】（1）一只空“菱桶”放入水中静止时受到的浮力是200N；
（2）静止时，空“菱桶”露出水面的高度是0.24m；
（3）“菱桶”内放了20kg的菱角。
30.【答案】（1）鸡蛋所受的浮力为0.5N；
（2）最初鸡蛋沉入水底，受到的浮力小于重力（即F＜G）；
向水中加入食盐并使其溶解时，盐水的密度变大，而鸡蛋排开液体的体积不变，
由F浮＝ρ液gV排可知，鸡蛋所受浮力逐渐增大，当浮力大于重力时鸡蛋上浮（即F＞G）；
上浮的最终结果是漂浮，此时鸡蛋的浮力和重力相等（即F＝G），
所以浮力先增大后减小、然后再不变，鸡蛋所受的浮力F随时间t变化的大致图象如下图所示：
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