11.《反对党八股（节选）》课件(共39张PPT) 统编版高中语文必修上册

(共39张PPT)
八股文是明清科举考试的一种文体，在字数、体式、语气、题旨和思想内容上均有严格限定，是封建统治者束缚人们思想、维护自身统治的工具。而党八股与之类似，指的是内容空洞、形式死板的文章或报告。1942年，毛泽东同志在延安干部会上发表《反对党八股》的讲话，一一列举了党八股的罪状。都有哪些罪状呢？让我们来共同探究一下。
学习本文的基本结构形式。
把握本文的论证思路和论证方法。
了解不良文风的表现和危害，树立正确文风。
学习目标
了解作者
毛泽东（1893— 1976），字润之，湖南湘潭人，伟大的马克思列宁主义者。中国无产阶级革命家、政治家、军事家、文学家、书法家，中国共产党、中国人民解放军、中华人民共和国的主要缔造者和领袖，同时也是一位伟大的诗人。毛泽东被视为现代世界历史中最重要的人物之一，《时代》杂志也将他评为20世纪最具影响100 人之一。
他的诗词作品以其前无古人的崇高优美的革命感情、遒劲伟美的创造力量、超越奇美的艺术思想、豪华精美的韵调辞采，形成了中国悠久的诗史上风格绝殊的新形态的诗美。正如著名诗人臧克家所说：“毛泽东诗词是伟大的篇章。”代表作品有《七律·长征》《七律·人民解放军占领南京》《沁园春·雪》《沁园春·长沙》《卜算子·咏梅》等。
他的文章则立意高远，生动活泼，旁征博引，善于用典，说理透彻，针对性强，能解决实际问题。代表作品有《纪念白求恩》《改造我们的学习》《反对党八股》《别了，司徒雷登》等。
八股，指八股文。这是十五世纪到十九世纪中国封建皇朝考试制度规定的一种特殊文体。这种文体起于宋代，到明代逐步形成固定格式。每篇由破题、承题、起讲、入手、起股、中股、后股、束股八部分组成，故称“八股文”也称“八比”。在内容上，八股文只能为圣贤立言，试题出自四书五经。这种内容固定而形式死板的文体，束缚了人们的思想，对文化思想发展危害极大，其流毒也甚为广远。因此，实际上它是一种没有内容，专讲形式的文字游戏，是封建统治者愚弄和奴化知识分子的一种手段。 　　
八股文
明清时期八股文考卷
五四时期，很多留学生从欧美日本回国，说话写文章只知生吞活剥地搬弄外国的东西，一些浅薄的资产阶级和小资产阶级知识分子染上了这个毛病，形成了新的八股——洋八股；这种毛病传染给共产党内的一些人，就产生了党八股。
党八股的产生
背景介绍
《反对党八股》是毛泽东同志1942年2月8日在延安干部会上的讲演。它与《改造我们的学习》《整顿党的作风》同为指导当时我党整风运动的基本文献。
过去的“左”、右倾机会主义，特别是“左”倾机会主义的恶劣影响，还没有来得及在全党范围内从思想上加以清算，主观主义、宗派主义、党八股还在经常作怪，还在袭击我们，不断地危害革命事业。
抗战开始后我党吸收大量的新党员，“其中大多数是农民及其他小资产阶级出身的，他们有很可爱的革命积极性，并愿接受马克思主义的训练，但他们是带了他们原来的不符合或不大符合于马克思主义的思想入党的”。
当时，我党领导的抗日战争，正处在最艰苦的阶段。在此情况下，为了进一步提高全党的马列主义水平，彻底肃清机会主义的余毒，使我党在思想上、政治、组织上空前统一，党中央和毛泽东同志，号召全党“反对主观主义以整顿学风，反对宗派主义以整顿党风，反对党八股以整顿文风”。
延安整风运动
延安整风运动是中国共产党历史上第一次大规模的整风运动。为了提高全党的马列主义水平，纠正党内的各种非无产阶级思想，毛泽东于1941年5月和1942年2月，分别作了《改造我们的学习》《整顿党的作风》和《反对党八股》的报告，号召全党反对主观主义以整顿学风、反对宗派主义以整顿党风、反对党八股以整顿文风。
延安整风运动从1942年2月开始至1945年春季结束，共计3年多时间，分两期进行：第一期整风学习带有试点性质，参加这次整风学习的干部，共约四五千人。第二期自1943年7、8月间至1945年4月，近两年时间，这是延安地区和陕甘宁边区全体党员干部普遍参加整风运动的阶段。参加这一期整风学习的干部，共计1万2千余人。
通过延安整风，使全党确立了一条实事求是的辩证唯物主义的思想路线，使干部在思想上大大地提高一步，使党达到了空前的团结。
《反对党八股》是毛泽东于1942年2月8日在延安干部会上的讲演。本文节选的是《反对党八股》中9─18节。重谈的是关于改进“文风”的问题。它深刻地论述了党八股产生的历史根源和阶级根源，阐明了反对党八股的重要意义，并具体指出党八股的八大罪状及其危害性，最后提出马克思列宁主义新文风的要求，指明了今后努力的方向。
瘪三(biē)　 暴露(lù) 幼稚(zhì)
通读全文，正音释词
liàng
zēng
làn
bié
qià
xiāo
yín mǎo
xí
hè
【以毒攻毒】
【莫名其妙】
【装腔作势】
【言之无物】
【量体裁衣】
【津津有味】
【蹩脚】
【檄文】
用毒药来治疗毒疮等疾病，比喻以恶制恶。
说不出其中的奥妙，表示发生的事情很奇怪，说不出解释的道理来。
故意装出一种腔调，作出一种姿态，借以引人注意或以此吓人、骗人。
文章或言论空空洞洞，没有实际内容。
按照身材剪裁衣裳，比喻根据实际情况办事。
兴趣浓厚的样子。指吃得很有味道或谈得很有兴趣。
质量不好，本领不强。
声讨敌人或叛逆者的文书。
浏览课文，梳理基本结构
并列结构
整体感知
引论
提出问题
本论
分析问题
结论
解决问题
指出党八股有八大罪状
列举党八股八大罪状，论证其危害和纠正的方法。
必须抛弃党八股，采取生动活泼新鲜有力的马克思列宁主义的文风。
第1段
2—9段
第10段
根据课文所列罪状，试列出作者所提倡的内容。
反 对 提 倡
一空话连篇，言之无物---————-——
二装腔作势，借以吓人---————-——
三无的放矢，不看对象---————-——
四语言无味，像个瘪三---————-——
五甲乙丙丁，开中药铺---————-——
六不负责任，到处害人---————-——
七流毒全党，妨害革命---————-——
八传播出去，祸国殃民-———-————
内容充实，言之有物
实事求是，宣传真理
有的放矢，尊重对象
语言丰富，生动活泼
善于分析，解决问题
责任心强，有益于人
影响全党，有益革命
传播出去，利国利民
1.第一段话在文章当中有什么作用？
第一段是全文的第一部分，
①提出本文的中心论题——分析党八股的 “坏处”；
②并说明写作方法和思路是“以毒攻毒”；
③概括党八股有“八大罪状”，自然地引出下文。
文本赏析
2.第2部分指出党八股的罪状，各自是分几层论述罪状的？
1
“空话连篇，言之无物”。
第一层
懒婆娘的裹脚，又长又臭
现象
第三层
群众见了“就摇头”
让幼稚的人受到“坏影响”
危害
第四层
“到什么山上唱什么歌”
“看菜吃饭，量体裁衣”
解决方法
写短写精
第二层
下决心不要群众看
产生根源
党八股的第一条罪状之论证逻辑
提出分论点
分析批判
表现
后果
形态一
形态二
正反举例
引证
例证
得出结论
党八股的第一条罪状是：空话连篇，言之无物。
长而空
短而空
斯大林的演说
我们的老爷写起来
最要反对的是言之无物的文章。
长篇巨著《资本论》
“到什么山上唱什么歌”
“看菜吃饭，量体裁衣”
“懒婆娘的裹脚，又长又臭”
“下决心不让群众看”
　 这段文字总的论证方法是边破边立的论证方法，但在论述具体问题时，又具有各种不同的论证特点：
例 证：斯大林的演说和《资本论》。
引 证：俗语“到什么山上唱什么歌”“看菜吃饭，量体裁衣”。
对比论证：《资本论》与有些老爷的长文章。
比喻论证：长而空的文章像“懒婆娘的裹脚，又长又臭”。
党八股的第一条罪状之论证方法
第一层
生怕人家驳、装样子恐吓辱骂
现象
第三层
不能反映真理、只能妨碍真理
危害
第四层
靠马克斯列宁主义的真理吃饭，靠实事求是吃饭
解决方法
对敌人是毫无用处
对同志只有损害
2
“装腔作势、借以吓人”。
第二层
主观主义、宗派主义
产生根源
党八股的第二条罪状之论证逻辑
提出分论点
分析批判
虚弱本质
实 质
正反举例
引证
例证
得出结论
党八股的第二条罪状“装腔作势，借以吓人”
科学的东西不怕批，
而党八股却害怕驳。
《苏联共产党历史简要读本》
无产阶级的斗争要靠马克思列宁主义的真理
鲁迅的话
剥削阶级流氓无产者惯用的手段
“辱骂和恐吓绝不是战斗”
错误手段
3
“无的放矢、不看对象”。
第一层
“工”“人”二字的特殊写法
现象
第三层
人民看不懂、听不懂
危害
第四层
调查、研究、分析宣传对象
解决方法
“射箭要看靶子”
“弹琴要看听众”
第二层
“发誓不要老百姓看”
缺乏群众观点
产生根源
在论述党八股的第三条罪状里，作者以“对牛弹琴”作比，讥讽的是什么 以“射箭看靶子，弹琴要看听众”作比，所主张的又是什么
讥讽的是写文章不看对象的人。
“对牛弹琴”
“射箭看靶子，弹琴要看听众”
主张写文章做演说要看对象看听众。
4
“语言无味、像个瘪三”。
第一层
一套“学生腔”
没有一点生动活泼的语言
现象
第三层
许多做宣传工作的同志，
不学语言“语言不丰富”
危害
第四层
花很大力气学习语言
解决方法
他们的宣传，乏味得很
他们的文章，没有多少人欢喜看
第二层
学校出身，未接触过群众的人“语言不丰富”
产生根源
5
“甲乙丙丁、开中药铺”。
第一层
不提出、分析、解决问题
不表示赞成、反对什么
现象
第三层
危害
第四层
运用马克思主义方法
解决方法
使人不用脑筋想问题，不去思考事物的本质，满足于现象的罗列
第二层
形式主义
产生根源
6
“不负责任、到处害人”。
第一层
“下笔千言，离题万里”
现象
第三层
危害
第四层
加强责任心
解决方法
轻重倒置，到处害人
第二层
责任心薄弱
产生根源
这段内容主要讲写作态度和造成后果的问题，在整篇文章中起着承上启下的重要作用。
“不负责任”是产生上述五条罪状的根源。
“到处害人”则是它的必然结果。
具体内容就是第七条罪状“流毒全党，妨害革命”和第八条罪状“传播出去，祸国殃民”。
课文论述党八股第六条罪状的内容与前后文有什么联系？
7
“流毒全党、妨害革命”。
8
“传播出去、祸国殃民”。
第一层
主观主义、宗派主义
第三层
危害
解决方法
立刻进行改革
第二层
毒物传播出去，害党害国
产生根源
用表格形式列出党八股罪状、表现、危害、根源及克服办法
罪状 表现 危害 根源 克服办法
空话连篇 言之无物
装腔作势 借以吓人
无的放夭 不看对象
语言无味 象个瘪三
甲已丙丁 开中药铺
不负责任 到处害人
流毒全党 妨害革命
传播出去 祸国殃民
像懒婆娘的裹脚布，又臭又长
散布坏影响造成坏习惯
下决心不要群众看
写短些，写精辟些
生怕人家驳，装样子吓人
妨害真理
剥削阶级流氓无产者惯用的手段
讲科学、讲真理、实事求是
故意写人们看不懂的
起不到作用，见不到成效
不要老百姓看
研究分析宣传对象
没几句生动的话，学生腔
文章没人看
没和人民群众接触过
学习语言
不动脑筋罗列现象
使人作概念游戏
形式主义的方法
观察、提出、分析、解决问题
不研究不准备不修改
下笔千言离题万里
责任心不强
加强责任心
下列论据论证什么观点
5. 洗脸后照镜子
从反面论证写文章要看对象，有群众观点
思考探究
切中肯綮
风趣生动
新鲜别致
令人会心
1.“到什么山上唱什么歌”
“看菜吃饭，量体裁衣”
“文章长短要由内容来决定”
“要从实际出发”
2.“对牛弹琴”
3.“得胜回朝”
4.“懒婆娘的裹脚”
“长而空”的文章之令人掩鼻
写文章、演说要有责任心
讽刺那些装腔作势而自鸣得意的人
3.阅读最后一段，提炼出全文的观点：
抛弃党八股，采取生动活泼新鲜有力的马克思列宁主义的文风，我们要充实和发展这种文风，推进党的革命事业。
根据已完成的内容，补全图示中的“角度”。完善本文整体的论述过程
党八股有哪些罪状？
空话连篇，言之无物
装腔作势，借以吓人
无的放矢，不看对象
语言无味，像个瘪三
甲乙丙丁，开中药铺
不负责任，到处害人
流毒全党，妨害革命
传播出去，祸国殃民
内容空洞
动机不纯
目的不明
语言表达
文章写法
写作态度
危害后果
思想内容
文章形式
表现
根源
危害
由表及里，由浅入深，符合人们认识事物规律，具有严密逻辑性。
根据梳理文章内容的表格，学习给“党八股”下定义。
主观主义者、形式主义者、宗派主义者经常使用的，
内容空洞，无的放矢，语言乏味，以罗列问题代替调查研究，
党八股是
的
以装腔作势代替实事求是，
窒息革命、危害全党、
祸国殃民的恶劣
文风。
本文主旨
本文深刻地揭露了党八股的罪状和它对革命工作的危害，论述了马克思列宁主义文风的内容，阐明了抛弃党八股、树立生动活泼新鲜有力的马克思列宁主义文风的重大意义，是毛泽东同志关于整风运动的基本著作，是一篇很有特色的战斗檄文。
《反对党八股》能带给我们丰富的思想启迪。应该怎样写文章、做演说，应该怎样学好语言，应该怎样用辩证唯物主义和历史唯物主义的方法来认识世界，应该怎样思考问题，等等，对于这些问题，毛泽东主席都给出了十分经典、也十分精辟的答案，对于当代中学生，对于今人，都有警示价值和教育意义。
《反对党八股》——启示
本文巧用成语、俗语,善于引例、设喻,使语言生动形象,新鲜活泼。
(1)作者引用生动活泼、丰富多彩的群众语言。在指出党八股“空话连篇,言之无物”时,作者使用了“懒婆娘的裹脚,又长又臭”这个俗语,无须多言,只此一句,就把党八股既空又长的令人厌恶的形象呈现在人们面前。在回答人们的疑问“《资本论》不是很长的吗 那又怎么办”时,作者使用了“到什么山上唱什么歌”和“看菜吃饭,量体裁衣”两个俗语,把马克思主义关于“具体问题具体分析”的深刻哲理,浅显易懂地表达了出来。
本文作为一篇论说文,语言却生动活泼。请你结合实例分析一下作者是如何做到的。
语言特点
(2)巧妙设喻,语言幽默、风趣、形象。在揭露党八股“不负责任,到处害人”的罪状时,作者拿人们天天都要做的一件事情——洗脸作比方,幽默而带有讽刺意味。作者以上海人所叫的“小瘪三”来比喻党八股,形象地刻画出党八股“没有一点生动活泼的语言”的干瘪、难看样子。
(3)作者还善于运用口语化的语言,把深刻的道理讲明白。整篇文章中,“生动活泼切实有力的话”随处可见,像“瘪三”“不中用”“扔到垃圾桶里去”等。