12.坐井观天 课件(共29张PPT)

(共29张PPT)
统编版小学语文二年级上册
井
导学单1：
1.借助拼音，读准字音、读通句子。
2.标出自然段序号。
我会读：
yán dá kě
井沿 回答 口渴
hē huà nònɡ cuò
找水喝 说大话 弄错
jì nɑ tái
无边无际 大得很哪 抬头
我会读：
nǎ
“你从哪儿来呀？”
nɑ
“天无边无际，大得很哪！”
我会读：
井沿 回答 口渴
找水喝 说大话 弄错
无边无际 大得很哪 抬头
青蛙坐在井里，小鸟飞来，落在井沿上。
青蛙坐在井里，小鸟飞来，落在井沿上。
帽沿
床沿
……
导学单2：
1.思考：青蛙和小鸟一共有几次对话？
2.用“～～”画出小鸟的话，用“——”画出青蛙的话。
青蛙问小鸟：“你从哪儿来呀？”
小鸟回答说：“我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点儿水喝。”
第一次对话
青蛙问小鸟：“你从哪儿来呀？”
小鸟回答说：“我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点儿水喝。”
第一次对话
口渴需要水 喝水需要口
“朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？”
“你弄错了。天无边无际，大得很哪！”
nɑ
第二次对话
“朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？”
反问句
无边无际
天——
小鸟说：“你弄错了。天无边无际，大得很哪！”
“你从哪儿来呀？”
“我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点儿水喝。
“朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？”
“你弄错了。天无边无际，大得很哪！”
读好对话
井
观
渴
jǐnɡ
ɡuān
kě
喝
hē
我会写
作业：
1.继续完成《习字册》“井、观、渴、喝”四个生字。
2.完成《补充习题》一、二大题。
统编版小学语文二年级上册
说一说，青蛙和小鸟因为什么争论？它们分别是什么观点？
青蛙 天只有井口那么大
小鸟 天无边无际
青蛙和小鸟为了天有多大而争论。
青蛙笑了，说：“朋友，我天天坐在井里，一抬头就能看见天。
我不会弄错的。”
小鸟也笑了。说； “朋友，你是弄错了。不信，你跳出井来看一看吧。”
nong
第三次对话
　　思考：你看到的天有多大？假如我们用纸卷成纸筒再去看天，看到的天有多大？其实，青蛙坐井观天就像卷起纸筒看天一样。
井底之蛙
“你从哪儿来呀？”
“我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点儿水喝。
“朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？”
“你弄错了。天无边无际，大得很哪！”
“朋友，我天天坐在井里，一抬头就能看见天。我不会弄错的。”
“朋友，你是弄错了。不信，你跳出井来看一看吧。”
导学单：
1.小组合作，续编第四次对话。
青蛙跳出井口，它看到了 。
青蛙对小鸟说：“ 。”
小鸟也笑了，说；“ 。”
看问题、认识事物，站得要高，这样才能见多识广，看得全面。
揭示寓意
沿
答
话
际
我会写
yán
dá
huà
jì