初中数学人教版八下16.1二次根式 同步检测作业(含解析)

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名称 初中数学人教版八下16.1二次根式 同步检测作业(含解析)
格式 docx
文件大小 79.6KB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2023-10-14 12:59:57

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文档简介

16.1二次根式同步检测作业
一、选择题.
1.下列选项中是二次根式的是( )
A. B. C. D.
2.式子为二次根式,则( )
A. B. C. D.
3.二次根式有意义的条件是( )
A. B. C. D.
4.化简得( )
A. ±4 B. ±2 C. 4 D.-4
5.当1A.3 B.-3 C.1 D.-1
6.下列式子是代数式的有 ( )
①a2+b2 ; ②;③13;④x=2;⑤3×(4 -5);
⑥x-1≤0;⑦10x+5y=15 ; ⑧.
A.3个 B.4个 C.5个 D.6个
二、填空题.
7.当= 时,二次根式取最小值,其最小值为______.
三、解答题.
8.化简下列各式
(1);(2);(3);(4)
9.计算
(1);(2);(3).
10.当下列各式在实数范围内有意义时,求字母的取值范围.
11.当是怎样的实数时,下列各式在实数范围内有意义.
12.已知是整数,求自然数n的所有可能的值.
13.已知,求的算术平方根.
14.已知为等腰三角形的两条边长,并且满足, 求此三角形的周长.
15.先阅读,后回答问题:
当为何值时,有意义?
解:由题意得x(x-1)≥0
由乘法法则得
解得x≥1 或x≤0
即当x≥1 或x≤0时,有意义.
运用上述解题思想,解答:当为何值时,有意义?
参考答案
一、选择题.
【答案】B
【解析】二次根式共同特征:含有二次根号,被开方数为非负.A项不能保证,C项为三次方根,D项被开方数为负数.故选B.
【答案】C
【解析】因为二次根式有意义,所以,得,故选C.
【答案】B
【解析】当二次根式作分母时,分母不能为0,所以,得.故选B.
【答案】A
【解析】求16的算术平方根.
【答案】D
【解析】当1【答案】B
【解析】单个的数字或字母也是代数式,代数式中不能含有“=”“>”或“<”等,所以第1,2,3,8是代数式.
二、填空题.
【答案】-1 0
【解析】因为,所以当时,二次根式取得最小值0.
三、解答题.
【答案】(1)0.3;(2);(3)-0.5;(4).
【答案】(1)3.8;(2)0.1;(3)18.
【答案】
【答案】
1