【轻松备课】人教版物理八年级上 第5章第2节 生活中的透镜 课件

(共27张PPT)
第2节 生活中的透镜
第 五章 透镜及其应用
1．能说出透镜在日常生活中的应用实例。
2．能描述照相机、投影仪（幻灯机）、放大镜的成像特点。
3．经历制作简易照相机的过程，并逐步了解照相机的成像原理。
4．对凸透镜成实像、虚像进行对比分析，能简单描述凸透镜成实像和虚像的主要特征。
学 习 目 标
你知道透镜在生活中有哪些应用吗？
新 课 引 入
　　　　　　　 镜头　　　　　　　
１．照相机的构造
镜头由一组透镜组成，相当于一个凸透镜，起到成像作用。
一、照相机
自 主 探 究
胶片上涂着一层对光敏感的物质，通过镜头的光在胶片上曝光后发生化学变化，物体的像被记录在胶片上。
胶片
2.照相机成像原理
照相机原理
3.照相机成像特点
照相机成缩小、倒立的像。
4．照相机的工作原理
5.生活中的照相机--数码相机
数码相机用图象传感器替代胶片,把光信号变成电信号,再变成数字信号,由相机内的存储器保存。
自制照相机
实验器材：硬纸板、凸透镜、半透明薄膜
动动手
1．将两块纸板做成相差很小的纸筒，使一个可以刚好套入另一个中；
2．在一个纸筒的一端嵌上凸透镜，另一个纸筒的另一端蒙上半透明薄膜；
3．将自制相机对准窗外，改变透镜和薄膜之间的距离，使得到清晰的像，观察像的特点。
想一想
1．薄膜上的像是缩小还是放大？是倒立还是正立的？
2．像距与物距哪个大？
3．像与物体位于凸透镜的同侧还是两侧？
物距（u）
像距（v）
物距大
成缩小、倒立的像
像与物位于凸透镜的两侧
拍远景和近景时怎么调节？
远
近
拍远景：增大物距、减小像距、像变小
拍近景：减小物距、增大像距、像变大
镜头（凸透镜）
反光镜
光源
投影片
投影仪的主要构造
二、投影仪
天花板
屏幕
投影仪
要将图片放大并投影怎么办？
A
B
A'
B'
倒立放大的实像
凸透镜
物体离凸透镜很近
天花板
屏幕
要使像呈现在屏幕上怎么办？
A
B
A'
B'
利用平面镜来改变光的传播方向。
天花板
屏幕
要使像看起来是正的怎么办？
B'
A'
A
B
物体倒放
现在的投影仪，通常与电脑相连，电脑上的字或图画通过投影仪被放大。
便携式投影仪
放大镜是凸透镜
三、放大镜
　　把放大镜放在物体跟眼睛之间，适当调整距离，我们就能看清物体的细微之处。
放大镜成像原理
F
f
实像：
由实际光线会聚而成的，能呈现在光屏上。
四、实像和虚像
虚像：
　　由反射光线或折射光线的反向延长线相交而形成，不能呈现在光屏上。人眼逆着出射光线可以看到虚像。
照相机成实像
投影仪成实像
　　照相机、投影仪、放大镜、平面镜，它们所成的像是虚象还是实像？
平面镜成虚像
放大镜成虚像
实像与虚像的比较
光屏能否成像 物和像的位置 应用举例
实 像
虚 像
能
不能
分别位于凸透镜两侧
都位于凸透镜同侧
照相机
投影仪
平面镜
放大镜
生活中的透镜
照相机
投影仪
成倒立、缩小的实像
成倒立、放大的实像
像与实物位于凸透镜的两侧
放大镜
像与实物位于凸透镜的两侧
成正立、放大的虚像
像与实物位于凸透镜的同侧
实像与虚像
课 堂 小 结
1．下列不属于透镜在日常生活中应用的是（ ）
A ．照相机 　 B ．放大镜 　 C ．投影仪 　D ．潜望镜
2．物体通过下列光学器件可以成缩小的实像的是（ ）
A ．照相机 B ．投影仪 C ．放大镜 D ．平面镜
3．下列说法正确的是（ ）
A ．眼睛不能看到虚像
B ．眼睛不能看到实像
C ．能用光屏承接的像可能是虚像
D ．能用光屏承接的像一定是实像
4．清晨，小草的露珠下面的叶脉看起来比较大，这是因为露珠相当于___________，形成了_________________像。
D
A
D
放大镜
正立放大的虚
课 堂 练 习
5．小明同学用凸透镜观看“物理世界”四个字，
观察到了图示的实验现象，下列光学仪器工作原理
与该现象所反映的物理规律相同的是（ ）
A．放大镜 B．照相机 C．投影仪 D．潜望镜
6．如图所示的四个情景中，成实像的是（　　）
A．水面飞鸟的“倒影” B．照相机胶片上的像
C．船上人看到水里的鱼 D．通过放大镜看到的字
C
B
再见