(共21张PPT)
第2节 密度
第六章 质量与密度
第2课时
1.能够对“探究同种物质的质量与体积的关系”的实验进行评估分析。
2.能够运用图像解决质量和密度的有关问题。
3.能运用密度公式及其变形公式并联系生活实际进行有关计算。
学 习 目 标
正比
质量
体积
ρ
知 识 梳 理
典 例 分 析
a b c
甲 乙
【答案】(1)游码 (2)①铝组件的m-V图象如图所示 ②不同 密度 ③50
牛 刀 小 试
一
1和3
2和4
同种物质的质量和体积的比值相同,不同
种物质的质量和体积的比值一般不同
三
C
典 例 分 析
C
【变式训练】2.一瓶矿泉水被小华喝了一半,则剩下部分水的密度将( )
A.变大 B.变小 C.不变 D.无法确定
C
牛 刀 小 试
【点悟】此题考查了学生对密度公式的掌握和运用,求体积、密度、质量。注意:空桶平平地装满一桶稻谷时,稻谷的体积就等于装满水的体积。计算时注意统一单位,g、cm3、g/cm3相对应,kg、m3、kg/m3相对应。
典 例 分 析
2×10-3
0.9×103
0.018
18
0.02
牛 刀 小 试
C
【点悟】 根据图象或图表探究物质的规律是近两年来出现较多的题目,图象可以使我们建立更多的感性认识,从表象中去探究本质规律,体验知识的形成过程。此题涉及的知识点较多,综合性很强。
典 例 分 析
D
牛 刀 小 试
密度复习
知识梳理
探究物质质量与体积的关系
密度公式的应用
密度概念的理解
利用图象解决问题
典例分析
本 课 小 结
物质的质量与体积的关系
密度
密度的应用
B
2∶1
3∶1
50
0.8
课 堂 练 习
D
B
B
再见