【轻松备课】人教版物理八年级上 第三章第四节升华和凝华 导学案

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名称 【轻松备课】人教版物理八年级上 第三章第四节升华和凝华 导学案
格式 docx
文件大小 220.0KB
资源类型 试卷
版本资源 人教版
科目 物理
更新时间 2023-10-13 11:15:48

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文档简介

第三章 物态变化
第4节 升华和凝华
学习目标
1.通过观察碘的升华与凝华实验,了解物质的固态和气态之间是可以直接转化的。(重点)
2.知道升华和凝华,了解升华要吸热,凝华要放热。(重点)
3.能用升华和凝华的知识,解释生活中的现象。(难点)
4.通过教学活动,激发关心环境,乐于探究一些自然现象的兴趣。
自主学习
1.物质从________直接变成________的过程叫做升华,升华需要________热;物质从________直接变成________的过程叫做凝华,凝华需要________热。
2.雾凇、霜、雪的形成是________现象,要________热;冬天窗户玻璃上出现冰花是________现象,要________热;冬天冰冻的衣服变干是________现象,要________热。
3.干冰是固态的二氧化碳,生活中常用干冰在常温下快速________成为气体,________大量热的特点,来降低环境温度。
4.水的三态循环如图所示。
合作探究
探究点一 升华和凝华
1.观察老师做的教材第64页“想想做做”的碘升华和凝华实验
在烧瓶中放入少量碘,塞好塞子。老师动手操作时,通过你的观察思考:
①将烧瓶放入盛有水的烧杯中,加热烧杯,观察碘的状态,烧瓶内是________态的碘。
②加热时,碘是________态直接变成________态;________(选填“有”或“没有”)出现液态碘;这个过程需________(选填“吸”或“放”)热,判断依据:________。
③把烧瓶放入冷水中冷却时,碘由________态变为________态,________(选填“吸”或“放”)热,判断依据:________。
2.阅读教材第64页2、3、4、5自然段,回答:
列举生活中常见的升华和凝华现象:
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探究点二 水循环
阅读教材第65页“STS”,回答:
云、雨、冰雹、雪的形成主要是哪种物态变化?
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试用学过的物态变化知识解释“霜前冷,雪后寒”。
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当堂达标
1.(2019·山东临沂中考) 四季分明的临沂有许多美丽的自然现象。下列现象由于凝华形成的是(  )
A.春天,冰雪消融 B.夏天,薄雾缥缈 C.秋天,露珠晶莹 D.冬天,雾凇簇簇
2.(2019·湖南湘西中考)描述中国二十四节气的诗句中蕴含若干丰富的物理知识,描述“霜降”的诗句“一朝秋暮露成霜”中关于“霜”的形成,下列说法正确的是(  )
A.液化 B.熔化 C.汽化 D.凝华
3.(2019·江苏无锡中考)在密封的锤形玻璃泡内装有少量碘颗粒,如图所示。为了能很快地观察到碘的升华现象,又要防止碘熔化,下列加热方式合适的是(碘的熔点是113.7 ℃,酒精灯外焰的温度约为800 ℃)(  )
A.浸入开水中 B.用酒精灯外焰加热
C.放入冰水混合物中 D.置于常温下的空气中
4.(2019·湖北荆门中考)固态、液态和气态是物质常见的三种状态,某物质通过放热、吸热在甲、乙、丙三种物态之间转化,如图所示,下列说法正确的是(  )
A.甲为固态,由甲到乙是升华过程
B.乙为液态,由乙到丙是凝固过程
C.丙为液态,由乙到丙是液化过程
D.丙为固态,由丙到甲是熔化过程
5.(2019·四川眉山中考)2019年3月22日是第二十七届“世界水日”,提高节水意识,培养良好的用水习惯,是我们每个公民的义务和责任。关于水的物态变化,下列说法中正确的是(  )
A.地球表面上的水可汽化成水蒸气
B.水蒸气与冷空气接触,熔化成水滴
C.小冰晶在降落过程中,液化成雨水
D.河面上的水凝华成冰,封住了河道
6. (2019·山东东营中考)1月14日,东营出现罕见的雾凇景观,分外漂亮。“雾凇”是由空气 中的水蒸气________(填物态变化名称)________(选填“吸热” 或“放热”)形成的。
盘点收获
我的收获:
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我的易错点:
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