《中国石拱桥》学案

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《中国石拱桥》学案
【学习目标】：
1、了解说明文的特点。说出说明文与记叙文 ( http: / / www.21cnjy.com )在写作目的及使用语言方面的差异，认识到本文平实而准确的语言特点。
2．学习阅读说明文的方法以及如何说明事物或事理。抓住被说明事物的特点说明，这是说明文的灵魂，只有特点抓住了，明确了，才能把事物说明白；而说明方法则是为说明事物的特点而选择的
3．了解中国石拱桥的悠久历史和杰出成就，认识古代劳动人民的聪明才智，激发学生热爱祖国的感情，献身科学的志向和严谨务实的精神。
【学习重点】中国石拱桥的特点--分析赵州桥 ( http: / / www.21cnjy.com )这一典型实例。
【学习过程】
一、预习展示：1、字词积累（把收集到的字词写在下面，看谁积累的更多更好）
二、说明文阅读方法指导
阅读说明文应该从以 ( http: / / www.21cnjy.com )下几个方面来看：
（1）弄清楚说明的对象是什么？（2）找出被说明对象的特征怎么样？
（3）文章采用了什么结构类型？（4）用何种顺序说明？（5）用什么方法说明？
（6）说明的语言有什么特点？（是平实还是生动；科学性体现在哪些，举例说明）21·世纪*教育网
三、实例研读〈中国石拱桥〉 ( http: / / www.21cnjy.com )
（一）通读全文，整体把握文章的内容，首先理清文章的结构：
（二）研读课文，思考下面的问题：
1、本文说明的对象是什么？www-2-1-cnjy-com
2、被说明的对象有何特征？划出关键词句
3、按照什么顺序说明？根据相关的词语或文段分析
4、运用什么 说明方法？举例说明
四、课堂检测：
1．下列加粗字的注音完全正确的一项是（ ）
A．洨河（jiāo） 桥墩（dūn） 匀称（chèn）
B．双曲拱桥（qǔ） 河堤（dī） 记载（zài）
C．陡坡（dǒu） 悠久（yōu） 石砌（qì）
D．胜景（shèng） 倾听（qīn） 雕刻（diāo）
2．没有错别字的一组是（ ）
A．雄姿杰出 巧妙绝仑 B．倾听古朴 惟妙惟肖
C．优跃推崇 交头接耳 D．横跨残殒 就地取材
3．选出对加粗字的解释正确的一项。
①胜景（ ） A．胜利 B．比另一个优越 C．优美的
②绚丽（ ） A．灿烂 B．色彩华丽 C．美丽
③杰作（ ）A．著名 B．特异的，越过一般的 C．大
4．根据课文填空。
①《中国石拱桥》是一篇________说明文，文章通过对________和________两座桥的具体而生动的说明，介绍了中国石拱桥的________。www.21-cn-jy.com
②介绍我国石拱桥时，是按照由___ ( http: / / www.21cnjy.com )_____到________，先________后________的顺序；介绍桥梁结构的顺序是从________到________；介绍石拱桥的有关历史发展情况则是以________为顺序。2·1·c·n·j·y
5．语段点将（一）
赵州桥非常雄伟，全长50．82米， ( http: / / www.21cnjy.com )两端宽9．6米，中部略窄，宽9米。桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝伦。唐朝的张嘉贞说它“（甲）”。这座桥的特点是：（一）全桥只有一个大拱，长达37．4米，在当时可算是世界上最长的石拱。桥洞不是普通半圆形，而是像一张弓，因而大拱上面的道路没有陡坡，便于车马上下。（二）大拱的两肩上，各有两个小拱。这个创造性的设计，不但节约了石料，减轻了桥身的重量，而且在河水暴涨的时候，还可以增加桥洞的过水量，减轻洪水对桥身的冲击。同时，拱上加拱，桥身也更美观。（三）大拱由28道拱圈拼成，就像这么多同样形状的弓合拢在一起，做成一个弧形的桥洞。每道拱圈都能独立支撑上面的重量。一道坏了，其他各道不致受到影响。（四）全桥结构匀称，和四周景色配合得十分和谐；就连桥上的石栏石板也雕得古朴美观。唐朝的张鷟说，远望这座桥就像“（乙）”。赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值，充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。桥的主要设计者李春就是一位杰出的工匠，在桥头的碑文里还刻着他的名字。【来源：21·世纪·教育·网】

1）．本段文字的说明对象是________。
2）．本段文字的说明对象的特征是哪几项（ ）
A．历史悠久 B．结构坚固 C．形式优美
D．交通方便 E．建造者是李春
3）．语段分四个方面（四大点）介绍了这座桥的特征，请按桥的不同特征将四个方面进行分类。
答：________________________________________________。
4）．请填出文中（甲）、（乙）两处所缺的文字，并分别说说它们在文中的作用。
（甲）：________________________________________________。
（乙）：________________________________________________。
5）．这段文字的说明顺序是（ ）
A．由概括到具体 B．由整体到局部
C．由特殊到一般 D．由先到后
6）．这段文字在全篇课文中的作用是什么？
答：________________________________________________。
6．语段点将（二）
①永定河上的卢沟桥，修建于公元1189年到1 ( http: / / www.21cnjy.com )192年间。②桥长265米，由11个半圆形的石拱组成，每个石拱长度不一，由16米到21.6米。③桥宽约8米，路面平坦，几乎与河面平行。④每两个石拱之间有石砌桥墩，把11个石拱联成一个整体。⑤由于各拱相联，所以这种桥叫做联拱石桥。⑥永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥却从没出过事，足见它的坚固。⑦桥面用石板铺砌，两旁有石栏石柱。⑧每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。⑨这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖。21教育网
1）．这段文字以卢沟桥为例，说明中国石拱桥有________、________和________的特征。2-1-c-n-j-y
2）．第②句话运用了________的说明方法，说明卢沟桥的________；
第⑥句话运用了________的说明方法，说明卢沟桥的________。
3）．这段文字中有一个描写性的语句，它的序号是________，它的作用是________。
4）．这段文字运用了什么说明顺序？

5）．这段文字共九句话，可划分为四个层次，应该怎么划分？并概括出层意。

6）．第③句话中有两个词突出表现了说明文语言准确的特点，请把它找出来，然后简要地进行分析。

7）．卢沟桥的结构特点是什么？试简要说明。

8）．文中加粗词“脱胎”一词指什么？

9）．两段文字的说明顺序一样，为什么这样安排？
五、课后反思
答案：1．C A．洨（xiáo）B．曲（qū）载（zǎi）D．倾（qīng）2．B A．伦 C．越 D．损 3．①C ②B ③B21世纪教育网版权所有
4．①事物赵州桥 卢沟桥 特点及光辉成就 ②一般 特殊 概括 具体 整体 局部 时间
（一）1．赵州桥 2．B ( http: / / www.21cnjy.com )C 3．结构坚固（一）（二）（三），形式优美（四）4．（甲）：“制造奇特，人不知其所以为”。作用是为了说明赵州桥构造的奇特（乙）：“初月出云，长虹饮涧”。作用是为了说明赵州桥形式优美 5．B 6．以赵州桥为例，来说明中国石拱桥的特征21cnjy.com
（二）1．说明的对象是侗 ( http: / / www.21cnjy.com )族风雨桥。它的特征是结构别致、造型独特、建筑技巧高超，具有浓厚的民族风格，它既连接交通，又可供人休憩娱乐，是民族文化的代表之一2．程阳风雨桥 3．D 4．C21·cn·jy·com
四、（一）1．历史悠久；结构坚固；形 ( http: / / www.21cnjy.com )式优美 2．列数字，雄伟；作比较，坚固。3．⑨；说明卢沟桥形式优美，有高度的艺术价值。 4．逻辑顺序，即从整体到局部 5．第一层（①）交代修建时间；第二层（②③④⑤）介绍桥长、宽及其特点；第三层（⑥）与以前作对比，说明它的坚固；第四层（⑦⑧⑨）介绍柱子上的狮子，强调其形式优美。 6．“约”是“大约”的意思，准确说明了8米是个约数；“几乎”是“差不多”的意思，用在这里准确说明了桥面与河面的平行关系。 7．联拱石桥；由两个以上并列在一起的石拱构成的桥就是联拱石桥。卢沟桥是由11个石拱相联成一个整体，所以它也被称为联拱石桥。（二）1．梁桥；拱桥；吊桥2．桥的三大基本形式；分类别；下定义 3．三种桥的成因或由来；分类别；作诠释 4．在文中指以后的桥大都由此演化而来。 5．由最常见的入手去写，逐渐加深，使人容易理解。说明方法？举例说明
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