2.3测量物体运动的速度课件(共22张PPT) 2023-2024学年教科版八年级上册物理

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名称 2.3测量物体运动的速度课件(共22张PPT) 2023-2024学年教科版八年级上册物理
格式 pptx
文件大小 2.4MB
资源类型 教案
版本资源 教科版
科目 物理
更新时间 2023-10-13 18:07:14

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文档简介

(共22张PPT)
2.3 测量物体运动的速度
实验探究:气泡的速度
提出问题:
猜想与假设:
可以将玻璃管分成几段求出每段的路程和通过每段路程所用的时间,求出各段的速度。以此来看气泡整个过程中速度的变化情况,分析数据找出运动的规律。
实验原理:
可能加速上升?可能匀速上升?还是先快后慢地上升?
在玻璃管中注满水,管留一小气泡。翻转玻璃管后,
竖直放置,管内的气泡会怎样运动呢?
测量气泡上升的过程中速度的变化
V=S/T
设计实验 制订计划:
(1)器材:
(2)实验操作:
细玻璃管、染色的水、刻度尺、秒表、 记号笔
时间/s 路程/cm 速度/(cm/s)
2 10
4 20
6 30
8 40
10 50
进行实验收集证据: 填入表格
5
5
5
5
5
S/cm
t/s
S–t 图象
结论:气泡运动的路程与时间的关系图像是一条直线





总结气泡运动的规律
气泡在上升了一段距离后,运动的路程和时间成 比,

运动速度看似不变
一个物体沿着直线运动,在任意相同时间内,通过的路程始终相等,这样的运动叫做匀速直线运动。
一、匀速直线运动定义
第一个10秒内.通过的路程为200米
第二个10秒内.通过的路程为200米
第三个10秒内.通过的路程为200米
表示物体做匀速运动的图象
S(路程)
t
S–t 图象
t
V(速度)
V–t 图象
速度大小的另一种比较方法----图像法
思考:如图所示甲、乙两物体的s-t图象;谁运动得比较快?
s/m
10
30
90


t/s
此运动为匀速直线运动
匀速直线运动的特点:
在整个运动过程中,物体的运动方向
和快慢都保持不变。
(在任何一时刻和任何一段路程内,
速度都是相等的)
想一想:如何算出匀速直线运动的速度?
简而言之,匀速直线运动是运动状态不变化的运动,是最简单也是最理想的一种机械运动。
自然界中的匀速直线运动比较少见,如果物体运动过程中速度变化不大,轨迹近似直线,就可近似看成匀速直线运动
常见物体运动的快慢是经常变化的
探究发现:在上面的运动中有15m/3s=5m/s,
20 m/2s=10m/s,17m/2s=8.5m/s,18m/2s=9 m/s,
30m/3.5s=8 .57m/s,
可见在相等的时间内该同学通过的路程并不相同
二、变速直线运动
物体在一条直线上运动时,在相等的时间内
物体通过的路程并不相等,这种运动叫做
变速直线运动。
一个物体沿着直线运动,在任意相同时间内,通过的路程始终相等,这样的运动叫做匀速直线运动。
怎样计算匀速直线运动的速度呢?
变速
三、平均速度定义:
表示的是物体通过某段路程(或在某段时间内)的平均快慢程度,叫做平均速度。
平均速度公式:
V
s
t
=
平均速度
=
总路程
总时间
注意:在计算总时间时包括中间休息时间
注意:
在整个运动过程中,不同的路程或不同的时间间隔内,平均速度一般来说是不同的。
只能粗略地描述物体运动的快慢.
先生,这是不可能的。
我刚才只开了7分钟,
还没到一个小时呢?
怎么可能走60公里呢,
这真是天大的 笑话!
讨论交流:汽车的速度
太太,您刚才
的车速是每小
时60公里!
例题:
汽车的驾驶仪表盘上都安装着速
度计,它可以显示汽车的行驶速
度。如果速度计的指针如图2-3-7
所示,汽车保持这个速度行驶,
经过3小时能行驶多远?
解:
根据速度公式
V=
t
s
进行求解。已知速度
v和时间 t,则t时间内通过的路程s=vt。故汽车经过
3小时行驶的路程
S=vt
=80km/h╳3h
=240km
答:汽车3小时行驶了240km。
1.野兔在草地上以18m/s的速度向前方50m处的树洞奔逃,秃鹰在野兔后方110m处以45m/s的速度贴着地面飞行追击野兔.问野兔能否安全逃进树洞?
2.如图所示是甲、乙两个物体做直线运动的速度图像。由图像可知: 甲做的是_____ 运动,乙做的是_____ 运动; 3S时,甲和 乙的图线相交,这说明了什么__________
v
t
3s


匀速直线
变速直线
甲.乙在这一时刻的速度相同