沪科版八年级物理8.1压力的作用效果同步练习(含答案与解析)

沪科版八年级物理8.1压力的作用效果
同步练习
一．选择题（共12小题）
1．如图所示，水平桌面上有一长为L，质量分布均匀的木板M，右端与桌边相齐，在水平力F的作用下，沿直线向右匀速离开桌边，在此过程中，下列说法正确的是（　　）
A． M对桌面的压强变小，压力不变 B． M对桌面的压强不变，压力不变
C． M对桌面的压强变大，摩擦力不变 D． M对桌面的压强变大，摩擦力变小
2．修建铁路时，将铁轨铺设在枕木上而不是直接铺设在地面上，是为了（　　）
A．减小压力 B．增大压力 C．减小压强 D．增大压强
3．如图所示，两手指同时压住铅笔两端，大拇指受到的压力为F1、压强为p1，食指受到的压力为F2、压强为p2，则下列判断正确的是（　　）
A． F1＜F2 B． F1＞F2 C． p1＜p2 D． p1＞p2
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4．如图同一个梯形铁块，第一次如甲图放置，第二次如乙图放置，则它们对水平地面的压力F和压强P大小关系正确的是（　　）
A． F甲=F乙 B． F甲＜F乙 C． p甲＞p乙 D． p甲=p乙
5．如图所示，甲、乙两个实心均匀正方体分 ( http: / / www.21cnjy.com )别放在水平地面上，他们对地面的压强相等．若在两个正方体的上部，沿水平方向分别截去相同高度的部分，则甲、乙对地面压力的变化量为△F甲、△F乙，对地面压强变化量为△P甲、△P乙，剩余部分对地面压力位F′甲、F′乙，剩余部分对地面压强为P′甲，P′乙，下列书法正确的是（　　）
A． F′甲可能大于F′乙 B． P′甲可能小于P′乙
C．△F甲一定大于△F乙 D．△P甲可能小于△P乙
6．如图所示，在水平桌面上放有甲、乙、丙、 ( http: / / www.21cnjy.com )丁四个底面积均为0.01m2的薄壁空杯，其中甲图为柱形空杯，四个空杯子对桌面的压强均为1OOPa．当在其中一个空杯中装入0.9kg的水后，水对杯底产生的压强为900Pa；则这个杯子的形状可能是图中的（取g=10N/kg）（　　）
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7．如图甲所示，将一块长木板放在水平桌面上 ( http: / / www.21cnjy.com )，现用水平力F1向右边慢慢推动木板，使其一部分露出桌面如图乙所示，推动木板过程中，木板对桌面的压力F、压强p和摩擦力f的变化情况是（　　）
A． F和f不变，p变大 B． F和p不变，f变大
C． F变小，p和f均变大 D． F不变，f和p均变大
8．装有不同液体的甲、乙两 ( http: / / www.21cnjy.com )烧杯，放入两个完全相同的物体，当物体静止后两烧杯中液面恰好相平，如图所示．液体对甲、乙两烧杯底部的压强分别是P甲、P乙，液体对两物体的浮力分别是F甲、F乙，下列判断正确的是（　　）
A． P甲＞P乙，F甲=F乙 B． P甲=P乙，F甲＞F乙
C． P甲＜P乙，F甲=F乙 D． P甲=P乙，F甲＜F乙
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9．三个质量相同，底面积相同，但形状不 ( http: / / www.21cnjy.com )同的容器放在水平桌面上，其内分别装有甲、乙、丙三种液体，它们的液面在同一水平面上，如图所示，若容器对桌面的压强相等，则三种液体对容器底的压强（　　）
A．甲最大 B．乙最大 C．丙最大 D．一样大
10．将未装满水且密闭的矿泉水瓶， ( http: / / www.21cnjy.com )先正立放置在水平桌面上，再倒立放置．如图所示，两次放置时，水对瓶底和瓶盖的压强分别为PA和PB，水对瓶底和瓶盖的压力分别为FA和FB，则（　　）
A． pA＞pB FA＞FB B． pA＜pB FA=FB
C． pA＜pB FA＞FB D． pA=pB FA＜FB
11．如图所示，水平面上圆柱形容器 ( http: / / www.21cnjy.com )A，B中分别盛有甲，乙两种液体，且甲对容器底部的压强大于乙，现在两容器中个放入一个物体，物体均漂浮在液面上且液体不溢出，小明认为：若两物体质量相等，甲对容器底部的压强可能小于乙，小红认为：若两物体体积相等，甲对容器底部的压强可能小于乙，下列说法正确的是（　　）
　 A． 两人的观点正确 B． 两人的观点均不正确
　 C． 只有小明的观点正确 D． 只有小红的观点正确
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12．某同学的体重是480N，他每只脚与地面的接触面积为160cm2．这个同学站立在水平地面上时，对地面的压强为（　　）
A． 1.5×104Pa B． 3.0×104Pa C． 3.0×102Pa D． 1.5×102Pa
二．填空题（共10小题）
13．冬奥会上所用冰壶的质量为19kg，底面 ( http: / / www.21cnjy.com )积为0.04m2，静止在冰面上时对冰面的压强为　_________　 Pa（g=9.8N/kg）．冰壶被推出后仍向前滑行是因为冰壶具有　_________　．　
14．某实心立方体金属块的 ( http: / / www.21cnjy.com )质量是m，边长是a，则金属块的密度ρ=　_________　（用m、a表示）．取6个这样的金属块，分别以如图的甲、乙两种方式放置在水平地面上，则甲、乙两种方式放置的金属块对水平地面的压强之比p甲：p乙=　_________　．
15．如图，装满水的封闭 ( http: / / www.21cnjy.com )容器放在水平桌面上，若将容器倒置，则容器底部受到水的压强　_________　，受到水的压力　_________　；水平桌面受到的压力　_________　，压强　_________　（选填：“变大、变小或不变”）
16．如图所示，左手平压气球，右手指顶 ( http: / / www.21cnjy.com )住气球，气球静止．左手对气球的压力　_________　（小于/等于/大于）右手指对气球的压力，左手对气球的压强　_________　（小于/等于/大于）→右手指对气球的压强．
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17．如图甲，装满牛奶的平底瓶子放在水 ( http: / / www.21cnjy.com )平桌面上，然后倒过来放，牛奶对盖子的压强将　_________　（变大/不变/变小），瓶子对桌面的压强将　_________　（变大/不变/变小），小陈利用牛奶瓶做纸片托水试验后，倒光瓶中水，立即将原纸片盖在瓶口，倒立后纸片不落下，如图乙，这是为什么呢？
小陈猜想：A．瓶中的气压小于大气压，大气压使纸片不落下；
B．瓶口和纸片上有少量水，分子间的引力使纸片不落下．
你认为哪种猜想错误，　_________　（A/B），理由是　_________　．
18．注射器的针头做得很尖，其目的是为了增大　_________　；注射器能将药液吸入针筒是利用了　_________　的作用．
19．玻璃是由炽热的玻璃液体冷却后 ( http: / / www.21cnjy.com )形成的．玻璃是　_________　（选填“晶体”或“非晶体”），大型平板玻璃生产厂家往往用真空吸盘吊车吊运转送．若水平转送一块长2m、宽2m、厚10mm，密度为2.5×103kg/m3的冷凝玻璃板，且当时大气压为1.0×105Pa，则吸盘的面积至少是　_________　m2．
20．一座平直的跨海大桥全长1.6km， ( http: / / www.21cnjy.com )桥头立着如图所示的两个标志牌，如果一辆匀速行驶的载重汽车恰好达到两标志牌的最大限定值，该车通过桥中央时对桥面的压力为　_________　N，通过该桥所用时间为　_________　h．（g取10N/kg，车长不计）
21．一正方体物块重4.5N，静止在 ( http: / / www.21cnjy.com )水平桌面上，则物块对水平桌面的压力为　_________　N，用刻度尺测得物块边长为3cm，物块对水平桌面的压强大小为　_________　Pa．如果把正方体物块沿竖直方向切去一半，则剩下的一半对水平桌面的压强大小为　_________　Pa．　
22．一块砖先后平放、侧放、立放在水平 ( http: / / www.21cnjy.com )地面上，对水平地面的压强分别为0.8×103Pa、2×103Pa和5×103Pa，则砖受到的重力是　_________　N；两块这样相同的砖叠在一起平放在水平地面上，它们对地面的压强是　_________　Pa（砖的密度ρ=2×103 kg/m3，g取l0N/kg）．　
三．解答题（共8小题）
23．在图中画出物体对斜面的压力示意图．
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24．在建立压强概念时，做了如图所示“影响压力作用效果”的实验．
（1）甲图和乙图表明，在　_________　相同时，　_________　越小，压强越　_________　；
（2）丙图和丁图表明，在　_________　相同时，　_________　越大，压强越　_________　．
（3）根据（1）、（2）的结果可以看出，压强跟　_________　、　_________　有关．
25．综合问答：
如下图所示，甲是我们常使用的指甲钳，乙是它的示意图．请细心观察，此钳的哪些部位分别应用了哪些物理知识，请你写出两个．
（1）部位：　_________　，物理知识：　_________　；
（2）部位：　_________　，物理知识：　_________　．
( http: / / www.21cnjy.com )26．如图所示，实心正方体A放置在水平面上，A的边长为0.5米，A的密度为8×103千克/米3，求：
（1）物质A的质量m．
（2）物质A对地面的压强p．
27．一辆小汽车，总重为1.2 ( http: / / www.21cnjy.com )×104N，四个轮胎与地面接触的总面积为0.12m2，小汽车以72km/h的速度在水平路面上匀速行驶时，发动机的实际功率为20kW．若小汽车行驶的距离为100km，求：
（1）该车静止在水平路面上时，对路面的压强是多少．
（2）小汽车在这段路程中发动机所做的功．
　
28． 2014年5月17日，国外媒体 ( http: / / www.21cnjy.com )报道了我国最先进的“翼龙”无人机出口沙特的消息，引起了人们对中国无人机的关注．翼龙无人机机身质量1.1吨，翼展14米，机长9米，最大升空高度5300米（16400英尺），其他参数如表格所示．
（1）翼龙无人机头部设计成流线型，且表面复合材料极其光滑，目的是　_________　．
（2）翼龙无人机满载燃油，并以最大载荷量停 ( http: / / www.21cnjy.com )在水平跑道上蓄势待发，此时无人机轮胎与地面接触的总面积为0.04米2．无人机对水平跑道的压强多大？
（3）翼龙无人机若以正常巡航速度从某机场飞往相距2000千米的目的地执行任务，需飞行多少小时？
最大飞行速度 280千米/时
正常巡航速度 160千米/时
最大续航时间 20小时
最大续航航程 4000千米
最大载荷量 200千克
最大载燃油量 300千克
　
29．小明喜欢雕刻，五一假期 ( http: / / www.21cnjy.com )游玩时，买了一块底面平整，底面积为2cm2的石块．他用天平测量出石块的质量为20.4g．（g取10N/kg）求：
（1）当石块放在水平桌面上时，对桌面产生的压强；
（2）小明利用量筒测出了石块体积为8cm3，此石块的密度为多大？
　
30．汽车超载是当前发生交通事故的重要 ( http: / / www.21cnjy.com )根源．为了加强监控，各地均设置超载监测站．如图所示，已知某汽车的自重为2吨，其载重量为10吨．现让该汽车前轮开上电子地磅秤，其读数为5吨，后轮开上电子地磅秤读数为6吨，且前后轮与地面的接触面积相等．问：
（1）该汽车的前后轮对地面的压强是否相同？为什么？
（2）该汽车是否超载，通过分析计算说明理由．
沪科版八年级物理8.1压力的作用效果同步练习
参考答案与试题解析
　
一．选择题（共12小题）
1．考点：
压强大小比较；摩擦力的大小；压力及重力与压力的区别．
专题：
压轴题；重力、弹力、摩擦力；压强、液体的压强．
分析：
在水平面上，压力的大小是由物体的重力产生的，而压强的大小受压力大小和受力面积的大小影响，由接触面积的变化，再利用压强公式p=可求得压强的变化．
摩擦力与压力和接触面的粗糙程度有关，与受力面积无关．
解答：
解：放在水平桌面上的木块对桌面的压力来自于自身的重力，此时压力和重力相等，因为木块的重力不变，所以在这一过程中，木块对桌面的压力也不变；在压力不变的情况下，随着物体被缓慢推出，受力面积逐渐减小，由p=可知，压强逐渐增大．
因为压力和接触面的粗糙程度都不变，故摩擦力不变．
故选C．
点评：
本题考查压强公式的应用和影响滑动摩擦力 ( http: / / www.21cnjy.com )的因素，此题中要先分析压力的变化，明确压力是不变的，再根据压力不变时，压强与受力面积成反比，判断出压强是增大的．
　
2．考点：
减小压强的方法及其应用．
专题：
压强、液体的压强．
分析：
（1）压强大小的影响因素：压力大小和受力面积的大小．
（2）减小压强的方法：在压力一定时，增大受力面积减小压强；在受力面积一定时，减小压力减小压强．
解答：
解：列车在铁轨上行驶，对路基的压力一定，铁轨铺在枕木上，增大了路基的受力面积，减小了压强，从而达到保护路基的目的．
故选C．
点评：
掌握压强大小的影响因素，掌握增大和减小压强的方法，能在生活中应用压强知识解释问题．同时掌握好控制变量法的具体运用．
　
3．考点：
压强的大小及其计算．
专题：
应用题；压强、液体的压强．
分析：
先根据二力平衡判断铅笔受到两个力的关系，再根据力的相互作用判断铅笔对两手指压力之间的关系，最后根据压强公式p=判断手指受到的压强关系．
解答：
解：∵铅笔处于静止状态，受到的两手指的压力是一对平衡力，
∴两手指对铅笔的压力相等，
∵手指对铅笔的压力与铅笔对手的压力是一对相互作用力，
∴这两力也相等，即两手指受到的铅笔的压力相同，即F1=F2；
由图可知，右手指的受力面积比较小，根据p=可知，右手指受到的压强比较大，即p1＜p2；
故选C．
点评：
解决本题的关键是要知道两手指受到的压力是相同的，然后再根据压强的计算公式来判断．
　
4．考点：
压强的大小及其计算；压强大小比较．
专题：
应用题；压强、液体的压强．
分析：
水平面上物体的压力和自身的重力相等，两次放置时物体的重力不变，受力面积不同，根据压强公式比较两者压强的大小关系．
解答：
解：∵水平面上物体的压力和自身的重力相等，
∴两次放置时，梯形铁块的质量不变，重力不变，压力不变，故A正确，B不正确；
由图可知，S甲＞S乙，
∴由p=可知，p甲＜p乙，故CD不正确．
故选A．
点评：
本题考查了压强大小的比较，关键是两次放置时压力和受力面积变化的分析．
　
5．考点：
压强的大小及其计算．
专题：
压强、液体的压强．
分析：
两物体对地面的压强相等，由边长关系可求出密度关系，则由压强公式p=可求得压强及压力的关系．
解答：
解：
A、设甲边长为a，乙边长为b，则由图可知a＞b，两物体对地面的压强相等，即=；
化简得：ρ甲a=ρ乙b；
截去相等高度后，甲的体积仍大于乙的体积；
两物体剩余质量m甲=ρ甲a2（a﹣h），m乙=ρ乙b2（b﹣h），
=；
即剩余部分质量甲的质量大于乙的质量；
而F=G=mg，
所以剩余部分甲的压力F′甲大于乙的压力F′乙；此选项正确；
B、由p=得：
两物体剩余部分对地面的压强p′甲==ρ甲（a﹣h）g；
p′乙==ρ乙（b﹣h）g；
===；
即剩余部分甲对地面的压强p′甲大于乙对地面的压强p′乙，此选项错误；
C、截去相等高度h后，
甲减少的质量为△m甲=ρ甲a2h，
乙减少的质量为△m乙=ρ乙b2h，
甲减少的压力为△F甲=△G甲=△m甲g=ρ甲a2hg，
乙减少的压力为△F乙=△G乙=△m乙g=ρ乙b2hg，
===×＞1，
所以甲对地面压力的变化量为△F甲一定大于乙对地面压力的变化量△F乙，此选项正确；
D、截去相等高度h后，
甲减少的压强为△p甲=ρ甲gh，
乙减少的压强为△p乙=ρ乙gh，
已知ρ甲＜ρ乙，
所以△p甲＜△p乙．
故选A、C、D．
点评：
本题考查质量与压强的大小比较，用到了比例的方法，做题时要注意体会，本题计算过程复杂，属于难题．
　
6．考点：
压力及重力与压力的区别．
专题：
压强、液体的压强．
分析：
根据公式p=求出杯底受到的压力；
根据公式G=mg求出水的重力；
水对杯底的压强是液体压强，可以根据液体压强的计算公式P=ρgh进行判断．
解答：
解：
根据杯底的面积S=0.01m2，水对杯底 ( http: / / www.21cnjy.com )产生的压强为p=900Pa，水对杯底的压力F=pS=900Pa×0.01m2=9N，水的重力G=mg=0.9kg×10N/kg=9N；
从液体深度方面分析，由图可知，甲杯粗细均匀， ( http: / / www.21cnjy.com )水对杯底的压力等于水的重力，乙杯中水的深度较小，根据p=ρgh可知，水对杯底的压强小于水的重力，丙和丁中水的深度较大，根据p=ρgh可知，水对杯底的压力大于水的重力．
故选A．
点评：
比较液体压强的大小关系可以根据液体压强的计算公式p=ρgh分析得出．
　
7．考点：
压力及重力与压力的区别；摩擦力的大小；压强大小比较．
专题：
重力、弹力、摩擦力；压强、液体的压强．
分析：
（1）水平面上物体的压力和自身的重力相等，根据向右缓慢地推木板时受力面积的变化判断对桌面压强的变化；
（2）根据影响滑动摩擦力大小的因素：压力的大小和接触面的粗糙程度判断此过程摩擦力的变化．
解答：
解：∵水平面上物体的压力和自身的重力相等，
∴向右缓慢地推木板的过程中，木板对桌面的压力F不变，
∵p=，且向右缓慢地推木板的过程中受力面积变小，
∴木板对桌面的压强p变大；
∵向右缓慢地推木板的过程中，压力和接触面的粗糙程度不变，
∴摩擦力f不变．
故选A．
点评：
本题考查了压强大小的比较和影响滑动摩擦力大小的因素，关键是会分析向右缓慢地推木板的过程中变化的量和不变的量．
　
8．考点：
压强大小比较；物体的浮沉条件及其应用．
专题：
压强和浮力．
分析：
放入液体的物体完全相同，由浮沉条件可 ( http: / / www.21cnjy.com )知两物体所受浮力相等，由浮力公式F浮=ρ液gV排，可知两液体的密度，由压强公式p=ρ液gh可知对底部的压强．
解答：
解：两木块完全相同，它们在液体内都是静止的，故受力平衡，即浮力都等于物体的重力；
∴F甲=F乙，
由于物体在甲中浸入液面的体积比乙中的小，故由F浮=ρ液gV排得：ρ甲＞ρ乙，
∵p=ρ液gh得，由于液面高度相同，
∴p甲＞p乙．
故选A．
点评：
本题考查了学生对阿基米德原理、物体的浮沉条件、液体压强公式的掌握和运用，根据提供情景灵活选用公式分析判断是本题的关键．
　
9．考点：
压强大小比较．
专题：
压强、液体的压强．
分析：
由底面积相同、容器对桌面的压强相等，可 ( http: / / www.21cnjy.com )知压力相同，又因为容器质量相同（容器重相同），所以可知容器里面三种液体重相同（质量相同）；由题知，容器内液面在同一水平面上，可以得出三种液体的体积关系，从而得出液体密度关系，又知道h相同，据液体压强公式求解．
解答：
解：（1）因它们的液面在同一水平面上，容器底面积相同，
所以，三种液体体积：V甲＞V乙＞V丙；﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣①
（2）因容器对桌面的压强相等，容器底面积相同
所以，桌面受压力相等，而F=G，三个容器质量相同（容器重相同）
则三种液体重力相同（质量相同）﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣②
由①②根据密度公式ρ=可知：ρ甲＜ρ乙＜ρ丙；
（3）因液面在同一水平面上，h相同
所以，由液体压强公式p=ρgh可知：p甲＜p乙＜p丙；
故选C．
点评：
灵活运用固体压强公式p=和液体压强公式p=ρgh，利用控制变量法进行定性分析．
　
10．考点：
压强大小比较；压力及重力与压力的区别．
专题：
压强、液体的压强．
分析：
（1）水对瓶底和瓶盖的压强可直接利用p=ρgh进行判断．
（2）瓶底和瓶盖对桌面的压力等于水和矿泉水瓶的重力．
解答：
解：（1）由图可知，倒放时瓶中水的深度较大，根据P=ρgh可知，倒放时水对瓶盖的压强较大，即pA＜pB，故A、D错误．
（2）正放时，瓶子中的水柱是粗细相同的， ( http: / / www.21cnjy.com )瓶子底部受到的压力等于瓶中水的重力；倒放时，瓶子中的水柱上面粗，下面细，一部分水压的是瓶子的侧壁，瓶盖受到的压力小于瓶中水的重力；瓶中水的重力是一定的，所以正放时水对瓶底的压力大于倒放时水对瓶盖的压力，即FA＞FB；故B错误，C正确．
故选：C．
点评：
比较液体压强的大小关系可以根据液体 ( http: / / www.21cnjy.com )压强的计算公式p=ρgh进行分析；液体对容器底部的压力可以根据F=PS分析，也可以根据承装液体容器的形状进行分析得出．
　
11．考点：
压强大小比较．
专题：
压强、液体的压强．
分析：
由未放入物体时的压强关系判断出两液体 ( http: / / www.21cnjy.com )的密度大小，再利用浮沉条件和阿基米德原理分析放入物体时液面的变化情况，由此分析出甲乙对容器底部压强的大小关系．
解答：
解：甲对容器底部的压强大于乙，
∵p=ρgh又∵h甲＜h乙；
∴ρ甲＞ρ乙；
在两容器中个放入一个物体，物体均漂浮在液面上；
则F浮=G；
若两物体质量相等，则所受浮力也相等，根据F浮=ρ液gV排，
甲中排开液体的体积小，甲的底面积又大，所以液面上升的高度要小于乙液体上升的高度，故甲对容器底部的压强可能小于乙；即小明的猜想正确；
若两物体体积相等，乙的密度小，那么物体 ( http: / / www.21cnjy.com )浸入乙液体的体积要大，排开液体的体积就大，所以液面上升的高度要大于甲液体上升的高度，故甲对容器底部的压强可能小于乙；即小红的猜想正确；
故选A
点评：
本题考查了压强公式、浮沉条件和阿基米德原理，根据题意要仔细分析，还是有一定难度的．
　
12．考点：
压强的大小及其计算．
专题：
计算题；压强、液体的压强．
分析：
先求出王平对地面的压力，双脚站立，他与地面的接触面积是每只脚接触面积的两倍，由压强公式求出对地面的压强．
解答：
解：某同学对地面的压力：
F=G=480N，
站立在水平地面上时，他与地面的接触面积：
S=2×160cm2=320cm2=0.032m2，
对地面的压强：
p===1.5×104Pa；
故选A．
点评：
本题考查了求压强问题，是一道基础题，熟练应用压强公式即可正确解题；解题时要注意，双脚站立，他与地面的接触面积是每只脚接触面积的两倍．
　
二．填空题（共10小题）
13．考点：
压强的大小及其计算；惯性．
专题：
运动和力；压强、液体的压强．
分析：
（1）静止在冰面上时，冰壶对冰面的压力和自身的重力相等，根据G=mg求出其大小，再根据压强公式求出对冰面的压强；
（2）一切物体都具有保持原来的匀速直线运动或静止状态的性质，这种性质叫惯性．
解答：
已知：m=19kg，S=0.04m2，g=9.8N/kg
求：（1）静止在冰面上时对冰面的压强p；
（2）被推出后仍向前滑行的原因
解：（1）静止在冰面上时，对冰面的压力：
F=G=mg=19kg×9.8N/kg=186.2N，
对冰面的压强：
p===4655Pa；
（2）冰壶被推出后仍向前滑行是因为冰壶具有惯性．
故答案为：4655；惯性．
点评：
本题考查了压强的计算和惯性知识的应用，关键是知道水平面上物体的压力和自身的重力相等，是一道基础题目．
　
14．考点：
压强的大小及其计算；密度的计算．
专题：
计算题；密度及其应用；压强、液体的压强．
分析：
（1）根据体积公式表示出金属块的体积，利用密度公式求出金属块的密度；
（2）水平面上物体的压力和自 ( http: / / www.21cnjy.com )身的重力相等，两种方式放置时对水平地面的压力相等，根据面积公式求出受力面积，利用压强公式得出它们之间的压强之比．
解答：
解：（1）金属块的体积：
V=a3，
金属块的密度：
ρ==；
（2）甲、乙两种方式放置时，两者对水平面的压力F相等，
受力面积分别为：
S甲=a×3a=3a2，S乙=a×2a=2a2，
由p=可得：
====．
故答案为：；2：3．
点评：
本题考查了密度和压强的计算，关键是知道水平面上物体的压力和自身的重力相等，计算压强时要注意受力面积的计算．
　
15．考点：
压强大小比较．
专题：
压强、液体的压强．
分析：
因容器倒置后，液面深度不变，由液体压强公式p=ρgh可得液体对容器底部的压强变化情况，再由F=Ps可得水对容器底部压力的变化；
由容器质量不变，则可知容器对水平桌面的压力不变，受力面积减小，则由压强公式可得容器对水平面的压强．
解答：
解：由题知，水的质量不变，容器和水的总重不变，
∵p=ρgh，将容器倒置后，液面深度不变，
∴水对容器底部的压强不变；
由p=得：F=pS，
∵倒置后底面积变大，
∴水对容器底部的压力变大；
∵在水平桌面上，F=G，
∴容器对水平面的压力不变；
由于倒置后底面积变大，
则根据p=可知容器对水平面的压强变小．
故答案为：不变；变大；不变；变小．
点评：
本题考查了学生对压强定义式和液体压强公式的掌握和运用．对于形状不规则的容器，计算液体对容器底的压力和压强，要先计算液体对容器底的压强p=ρgh，再计算液体对容器底的压力F=ps；对于容器对水平桌面的压力和压强，要先计算压力F=G，再计算压强p=．
　
16．考点：
压强大小比较．
专题：
应用题；压强、液体的压强．
分析：
（1）从气球所处的平衡状态入手，左手对气球的压力等于右手指对气球的压力．
（2）压强的大小由压力的大小和受力面积的大小来确定．在压力相同的情况下，只需比较受力面积的大小即可．
解答：
解：（1）气球静止，受到两手的压力是一对平衡力；
则左手对气球的压力等于右手指对气球的压力．
（2）由于压力相同，右边手指的受力面积小，由p=可知右边手指受到的压强较大．
故答案为：等于；小于．
点评：
本题考查了学生对压强公式的掌握和运用，分析时要用好控制变量法．
　
17．考点：
压强大小比较；大气压强的存在．
专题：
压强、液体的压强．
分析：
（1）先判断倒置后液体的深度变化，再由液体压强公式P=ρgh可知液体对瓶盖的压强的大小变化；
倒置后对桌面的压力不变，受力面积变小，根据压强定义式P=求压强的变化．
（2）大气能产生压强；
解答：
解：
（1）如果把瓶子倒过来，装满牛奶的平底瓶子，液体的深度h变大，由液体压强公式P=ρgh可知液体对瓶盖的压强变大；
把瓶子倒过来，瓶子对桌面的压力F=G不变，而受力面积变小，由P=可知，瓶子对桌面的压强变大．
（2）倒光瓶中水，立即将原 ( http: / / www.21cnjy.com )纸片盖在瓶口，倒立后纸片不落下，是由于瓶口和纸片上有少量水，分子间的引力使纸片不落下，B正确，由于是空瓶子，瓶内外气压相等，纸片不受大气压的影响，A错误
故答案为：（1）变大；变大；（2）A；瓶内外气压相等．
点评：
本题考查了学生对液体压强公式P=ρgh和压强的定义式P=以及大气压的掌握和运用，确定瓶内液体深度变化和桌子受力面积的变化是本题的关键．
　
18．考点：
增大压强的方法及其应用；大气压的综合应用．
专题：
压强、液体的压强．
分析：
根据压强的定义式P=知，当压力一定时，减小受力面积，从而增大压强；
注射器将药液吸入针筒之前，需要先排出针筒内的空气，这样，针筒内的气压减小，药液受到外界大气压的作用，会被压入针筒．
解答：
解：由公式P=可知，注射器的针头做得很尖，
是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强的．
注射器能将药液吸入针筒是因为针筒内的气压减小，外界大气压把药液压入针筒．
故分别填：压强；大气压．
点评：
此题考查学生对增大压强的方法及其应用和大气 ( http: / / www.21cnjy.com )压应用的理解和掌握．贴近生活实际，便于激发学生探究物理现象的兴趣，同时，也体现了新课程的指导思想．
　
19．考点：
压强的大小及其计算；晶体和非晶体的区别．
专题：
计算题；压强、液体的压强．
分析：
（1）从液体的凝固过程分析；
（2）先根据体积公式和密度公式求出玻璃板的质 ( http: / / www.21cnjy.com )量，再根据G=mg求出重力，能吊起时平板玻璃受到的拉力至少等于平板玻璃重，而平板玻璃受到的拉力根据F=ps求出，据此求出吸盘的最小面积；
解答：
解：（1）玻璃是由炽热的玻璃液体冷却后形成的，没有凝固点，则玻璃是非晶体．
（2）玻璃板的体积：
V=2m×2m×10×10﹣3m=0.04m3，
根据ρ=可得：
玻璃板的质量m=ρV=2.5×103kg/m3×0.04m3=100kg，
平板玻璃重：
G=mg=100kg×10N/kg=1000N，
能吊起时，平板玻璃受到的拉力：
F=pS≥G，即：1×105Pa×S≥1000N，
∴S≥0.01m2．
故答案为：非晶体；0.01．
点评：
本题考查了学生对晶体和非晶体的判断，及密度公式、重力公式、压强公式的掌握和运用等，知识点多、综合性强，要求灵活选用公式分析计算．
　
20．考点：
压力及重力与压力的区别；速度公式及其应用．
专题：
长度、时间、速度；重力、弹力、摩擦力．
分析：
（1）根据限重标志牌知道车的质量，根据G=mg求出车的重力，车队桥面的压力等于其重力；
（2）根据限速标志牌知道车的速度，根据v=求出时间．
解答：
解：
（1）车的质量达到限重标志牌的最大值，即车的质量m=40t=4×104kg，
车的重力：G=mg=4×104kg×10N/kg=4×105N，
车对桥面的压力：F=G=4×105N；
（2）车的速度达到了限速标志的最大值，即车的行驶速度v=50km/h，
∵v=
∴通过该桥的时间：t===0.032h．
故答案为：4×105；0.032．
点评：
此题主要考查的是学生对重力、速度计算公式的理解和掌握，读懂标志牌是解决此题的关键．
　
21．考点：
压力及重力与压力的区别；压强的大小及其计算．
专题：
压强、液体的压强．
分析：
物体对桌面的压力等于物体本身的重力；
求出正方体底面面积，然后根据公式p=可求对桌面的压强；沿竖直方向切去一半，压力减半，接触面积减半，根据公式p=可求剩余部分对桌面的压强．
解答：
解：物块对水平桌面的压力F=G=4.5N；
物块边长为3cm，则面积S=3cm×3cm=9cm2=9×10﹣4m2；
物块对桌面的压强p===5000Pa；
把正方体物块沿竖直方向切去一半，物块对桌面的压力减半，与桌面的接触面积减半，
剩余部分对桌面的压强不变仍为5000Pa；
故答案为：4.5；5000；5000
点评：
本题考查了求压力、求压强等，关键是公式的应用，要知道在水平地面上压力等于物体本身重力，切去一半后，压力减半，接触面积减半，压强不变．
　
22．考点：
压强的大小及其计算．
专题：
计算题；压轴题；压强、液体的压强．
分析：
（1）水平地面上物体的压力和自身的重力相等， ( http: / / www.21cnjy.com )根据压强公式和密度公式、重力公式、体积公式得出砖块对地面压强的表达式，根据三种放置方式的压强求出砖块的边长，再根据压强公式和面积公式求出砖块受到的重力；
（2）分析两块这样相同的砖叠 ( http: / / www.21cnjy.com )在一起平放在水平地面上和一块砖平放时受力面积、压力的变化，根据压强公式得出它们之间的关系，进一步求出此时对水平地面的压强．
解答：
解：（1）设砖块的长为a、宽为b、高为c，
∵砖块对水平地面的压强p======ρgh，
∴平放时，p1=ρgc=2×103kg/m3×10N/kg×c=0.8×103Pa，
侧放时，p2=ρgb=2×103kg/m3×10N/kg×b=2×103Pa，
立放时，p3=ρga=2×103kg/m3×10N/kg×a=5×103Pa，
解得：a=0.25m，b=0.1m，c=0.04m，
∵砖块平放时p1==，
∴G=p1S平=0.8×103Pa×0.25m×0.1m=20N；
（2）两块这样相同的砖叠在一起平放在水平地面上时，压力变为原来的2倍，受力面积不变，
根据p=可得，此时对地面的压强p1′=2p1=2×0.8×103Pa=1.6×103Pa．
故答案为：20；1.6×103．
点评：
本题考查了压强公式的灵活应用，关键是推出正方体、长方体等对水平面的压强公式p=ρgh求出砖块的边长．
　
三．解答题（共8小题）
23．考点：
力的示意图；压力及重力与压力的区别．
专题：
作图题．
分析：
（1）先确定压力的作用点，即压力是接触面受到的力，因此作用点在斜面上，然后根据压力与接触面垂直的关系确定压力的方向；
（2）物体位于斜面上，压力与重力的大小、方向、作用点均不相同．
解答：
解：在斜面上选取物体与接触面的中点为压力的作用点，过压力作用点画垂直于斜面、带箭头的线段即为压力示意图，如图所示：
点评：
（1）很多同学把压力和重力混淆，认为压力就是重力，这是不正确的，物体只有位于水平面上时，压力的大小、方向才与重力相同；
（2）本题的关键是知道压力的作用点在接触面上，以及压力的方向是垂直于接触面，且指向被压物体的．
　
24．考点：
探究压力的作用效果跟什么因素有关的实验．
专题：
实验题；探究型实验综合题．
分析：
（1）压力作用效果用物体形变大小来反映，物体形变越大，压力作用效果越明显；
（2）压力作用效果跟压力大小和受 ( http: / / www.21cnjy.com )力面积大小有关；在压力一定时，受力面积越小，压力作用效果越明显；在受力面积一定时，压力越大，压力作用效果越明显；
（3）综合上述可知影响压力作用效果的因素．
解答：
解：（1）甲、乙两图中，受力面积相同，压力不同，且压力越小凹陷程度越不明显，
故可得结论：在受力面积相同时，压力越小，压强越小；
（2）乙、丙两图中，压力相同，受力面积不同，且受力面积越大凹陷程度越不明显，
故可得结论：在压力相同时，受力面积越大，压强越小；
（3）由上可知影响压力作用效果的因素有压力的大小和受力面积的大小．
故答案为：
（1）受力面积；压力；小；
（2）压力；受力面积；小；
（3）压力；受力面积．
点评：
（1）理解什么是“控制变量法”、“转换变量法”、“等效替代法”、“理想模型法”等重要实验方法；
（2）知道压强表示压力的作用效果，掌握压强大小的影响因素．
　
25．考点：
增大压强的方法及其应用；增大或减小摩擦的方法；杠杆的分类．
专题：
简答题；答案开放型．
分析：
压强的大小与压力和受力面积有关，受力面积越小、压力越大，压强越大；
根据动力臂和阻力臂的大小关系，将杠杆分为省力杠杆、费力杠杆和等臂杠杆；
滑动摩擦力与压力和接触面的粗糙程度有关，压力越大、接触面越粗糙，摩擦力越大．
解答：
解：（1）部位：D处刀口锋利，
物理知识：在压力一定时，减小受力面积，增大压强；
（2）部位：CA杆面比较粗糙，
物理知识：在压力一定时，接触面越粗糙，摩擦力越大；
（3）部位：OBD杆或OED杆
物理知识：动力臂小于阻力臂，为费力杠杆
（4）部位：CBA杆
物理知识：动力臂大于阻力臂，为省力杠杆
故答案为：（1）D；在压力一定时，减小受力面积，增大压强；
（2）CA表面；在压力一定时，接触面越粗糙，摩擦力越大．
点评：
本题为答案开放型题目，考查了指甲钳中涉及到的物理知识，虽涉及到的知识点较多，但都属于基础知识，难度不大．
　
26．考点：
压强的大小及其计算．
专题：
压强、液体的压强．
分析：
（1）知道边长，先利用正方体公式计算出体积，利用m=ρV计算出物体的质量；
（2）已知正方体质量，利用公式G=mg得到重力；正方体对水平地面的压力和自身的重力相等，求出受力面积，再根据压强公式求出对地面的压强．
解答：
解：
（1）实心正方体体积：V=L3=（0.5m）3=0.125m3，
由ρ=得，
正方体的质量：m=ρV=8×103kg/m3×0.125m3=1000kg；
（2）物体对水平地面的压力：F=G=mg=1000kg×9.8N/kg=9.8×103N，
受力面积：S=（0.5m）2=0.25m2，
对地面的压强：p===3.92×104Pa．
答：（1）该物体的质量为1000kg；
（2）对地面的压强为3.92×104Pa．
点评：
本题考查了密度公式、压强公式的应用，关键是知道水平面上物体的压力和自身的重力相等．是一道基础题，难度不大．
　
27．考点：
压强的大小及其计算；功的计算．
专题：
其他综合题．
分析：
（1）根据公式p=计算压强，其中F=G；
（2）根据t=求出汽车所行驶的时间，由W=Pt可求得发动机所做的功．
解答：
解：（1）因为汽车在水平路面上匀速行驶，所以汽车对地面的压力F=G=1.2×104N；
汽车对地面的压强p===1×105Pa；
（2）由v=得，汽车行驶所用的时间t===h=5×103s
发动机所做的功W=Pt=20×103W×5×103s=1×108J．
答：（1）该车静止在水平路面上时，对路面的压强是1×105Pa．
（2）小汽车在这段路程中发动机所做的功为1×108J．
点评：
此题考查了压强和功的计算，要掌握有关的基本 ( http: / / www.21cnjy.com )公式及推导公式，此题还涉及到有关速度公式的应用，能够根据路程和速度求出汽车行驶的时间是求得功的关键．
　
28．考点：
压强的大小及其计算；速度公式及其应用；增大或减小摩擦的方法．
专题：
长度、时间、速度；重力、弹力、摩擦力；压强、液体的压强．
分析：
（1）流线型是前圆后尖，表面光滑，略象 ( http: / / www.21cnjy.com )水滴的形状．具有这种形状的物体在流体中运动时所受到的阻力最小，所以汽车、火车、飞机机身、潜水艇等外形常做成流线型．
（2）已知无人机满载时的总重，可以得到对水平地面的压力；已知压力和接触面积，利用公式P=得到车对地面的压强；
（3）由参数表知道最大巡航速度，又知道行驶距离，利用速度公式求行驶时间．
解答：
解：（1）飞机的外形是仿照鸟类的体型设计建筑的，一般设计成流线型，这属于仿生技术，流线型能减小空气摩擦阻力，便于飞行．
（2）无人机满载时的总重m=1100kg+300kg+200kg=1600kg
F=G=mg=1600kg×10N/kg=16000N；
∴p===4×105Pa；
（3）由v=得：t===12.5h．
答：（1）减小空气摩擦阻力；
（2）无人机对水平跑道的压强为4×105帕．
（3）需飞行12.5小时．
点评：
本题考查了学生对速度公式、二力平衡条件、压强公式的掌握和运用，能从技术参数表中得出相关信息，知道流线型能减小空气阻力，便于飞行．
　
29．考点：
压强的大小及其计算；密度的计算．
专题：
计算题；密度及其应用；压强、液体的压强．
分析：
（1）石块对水平桌面的压力和自身的重力相等，根据G=mg求出其大小，利用p=求出对桌面产生的压强；
（2）知道石块的质量和体积，根据ρ=求出石块的密度．
解答：
解：（1）当石块放在水平桌面上时，对桌面的压力：
F=G=mg=20.4×10﹣3kg×10N/kg=0.204N，
对桌面产生的压强：
p===1020Pa；
（2）石块的密度：
ρ===2.55g/cm3．
答：（1）当石块放在水平桌面上时，对桌面产生的压强为1020Pa；
（2）此石块的密度为2.55g/cm3．
点评：
本题考查了压强和密度的计算，关键是知道水平面上物体的压力和自身的重力相等，计算过程要注意单位的换算．
　
30．考点：
压强的大小及其计算；杠杆的动态平衡分析．
专题：
计算题；压强、液体的压强；简单机械．
分析：
（1）车轮对地面的压力和车轮的重力相等，两车轮的受力面积相等，根据p=比较两车轮对地面压强之间的关系；
（2）分别以汽车前轮和后轮为支点建 ( http: / / www.21cnjy.com )立杠杆模型，根据杠杆的平衡条件得出等式，联立等式即可求出车受到的重力，然后与汽车的自身和载重相比较即可得出答案．
解答：
解：（1）因水平面上物体的压力和自身的重力相等，且m后=6t=6000kg，m前=5t=5000kg，
所以，由F=G=mg可知，前轮对地面的压力小于后轮对地面的压力，
因前后轮对地面的受力面积相同，
所以，由p=可知，前轮对地面的压强小于后轮对地面的压强；
（2）以汽车前轮为支点建立杠杆模型，示意图如图甲，
根据杠杆平衡条件得：F后L=GL1﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣①
以汽车后轮为支点建立杠杆模型，示意图如图乙，
根据杠杆平衡条件得：F前L=GL2﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣②
由①②两式可得：
G=F前+F后=（5000kg+6000kg）×10N/kg＜（2000kg+10000kg）×10N/kg
所以，该汽车不超载．
方法二：以汽车整体为研究对象，汽车保持静止状态受到平衡力，设地面对汽车的支持力为F，作用G总=F
汽车对地面的总压力F总=F前+F后．因为力的作用是相互的，所以地面对汽车的支持力等于汽车对地面的总压力，所以G总=F=F前+F后，
=（5000kg+6000kg）×10N/kg＜（2000kg+10000kg）×10N/kg，
所以，该汽车不超载．
答：（1）前轮对地面的压强小于后轮对地面的压强，因前后轮对地面的受力面积相同，前轮对地面的压力小于后轮对地面的压力；
（2）该汽车不超载．
( http: / / www.21cnjy.com )
点评：
本题考查了压强公式和杠杆平衡条件的应用，分别以汽车的前后轮建立杠杆的模型得出等式是关键．