清源高级中学2023-2024学年高二上学期第一次学情分析考试
历史试题
考生注意：
1、本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷，共7页。
2、满分100分，考试时间75分钟。
第Ⅰ卷 客观题（共48分）
一、单项选择题：在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的(本大题16小题。每小题3分，共48分)
1、秦《为吏治官及黔首》强调家庭中要“毋弃亲 （戚）”，待人要“敬长兹（慈）少”，“黔首不田作不孝”，勤于农活方能尽孝。材料表明秦朝（ ）
A．注重维护家庭伦理 B．法律体系较完善
C．教化育人效果显著 D．开启律令儒家化
2、南北朝后期，南北政权遣使频繁，双方挑选使节，必求“容止可观，文学优赡者”。北朝使节皆为汉族高门人物，而非鲜卑子弟。这说明（ ）
A．南方政权整体实力占优 B．士族政治获得南北认同
C．南北政权关系趋向和好 D．华夏文化主导成为趋势
3、 史书评价杨炎推行两税法后，“人不土断而地著，赋不加敛而增入，版籍不造而得其虚实”。材料反映出在唐中后期，两税法（ ）
A．舍人税地，调整标准 B．赋役合并，一概折银
C．简化税目，统一税制 D．取消户税，夏秋两征
4、江南理学宗师吴澄，深感“有书契以来之所未尝有”之巨变，“车不同轨，书不同文，行不同伦，而一统之大，未有如今日”。这说明该朝代实施的（ ）
A．郡县制加强了中央集权 B．郡国并行制具有一定合理性
C．南北面官制具有开明性 D．国家治理制度能够与时俱进
5、下表为学者统计的中国历代著名人物地理分布，对此阐释最合理的因素是（ ）
时代 西汉 东汉 唐 北宋 南宋 明 清 民初
著名人物最多省份 山东 河南 陕西 河南 浙江 浙江 江苏 江苏
A．社会阶层流动影响 B．政治中心变动影响
C．经济重心变动影响 D．选官制度变化影响
6、汉武帝派遣张骞两次出使西域，拓展了中西交通道路，大大促进了西域与中原的联系。之后，诸多朝代在这一区域设置机构或派驻官员，加强管辖。下列说法正确的是（ ）
A．对外政策具有开明性与开放性 B．②处宣政院加强了对西域的管理
C．边疆治理强化统一多民族国家 D．③处管理呈现与内地一体化特征
7、民国四年《文官高等考试典试令》规定，年满25岁的民国男子可报考，应在教育部认可的国内外大学或高等专门学校修习各项专门学科3年以上并取得毕业文凭，但被褫夺公权、亏欠或侵蚀公款者不得参加考试。这些规定反映了北洋政府（ ）
A．要求官员精干廉洁 B．注重对官员甄别审查
C．对文官素质的重视 D．遵循平等竞争的原则
8、为了方便不识字的群众投票，陕甘宁边区采取了“豆选”的方式。下图记录了边区“投豆选举”的历史瞬间，像这样的大规模的全民普选从1937年至1946年在陕甘宁边区进行了三次。这一现象（ ）
A．促进抗日民族统一战线不断发展 B．充分贯彻“三三制”原则
C．利于建立真正意义上的人民政府 D．确保了选举结果的公正性
9、下图反映了1957年我国少数民族地区部分事业的发展情况。据此可知，我国少数民族（ ）
A．生产关系实现变革 B．精神面貌焕然一新
C．区域自治基本实现 D．政治地位稳步提升
10、在基本权利的规定上，1982年颁行的《中华人民共和国宪法》进一步明确了基本权利的内涵，重新调整了基本权利体系，并且增加了新的基本权利类型，如退休人员生活受保障，残疾公民受帮助等权利。这些调整（ ）
A．突出了主权在民 B．规范了公民行为
C．构建了法制体系 D．彰显了人文精神
11、下表反映了中国当代外交话语核心概念“一带一路”、“命运共同体”在英国主流媒体传播的趋势和特征。
“一带一路”英译 “命运共同体”英译
考察时间 2013年8月—2017年8月 2011年9月—2018年4月
媒体总数/个 6 7
报道总数/个 946 47
英国 态度分析 趋向积极，看好“一带一路”在经济层面的好处 趋向积极，关注“命运共同体”对金砖国家的影响
内涵认知 机遇，卓有成效的、有益的、了不起的倡议 以中国为中心，中国至上
由此可知，当代中国外交（ ）
A．得到了欧美国家舆论认可 B．践行“另起炉灶”的外交理念
C．推动了大国关系协调发展 D．为促进世界共同发展提供智慧
12、下图展示的是古代西方政治结构，由图可知该国实行（ ）
民主政治 B．寡头政治
C．君主专制 D．元首政治
13、有位法学家认为，即使在战争的剧烈震荡和风暴的时候，人类也必须遵循和服从它所拥有的自然法规范。他为战争创造了一部法典，为和平确立了一个纲领，后世给予他极高的荣誉，将其称为“国际法之父”。他创造的这部“法典”是（ ）
A．《战争与和平法》 B．《非战公约》
C．《查士丁尼法典》 D．《拿破仑法典》
14、约翰·乔恩在《货币史：从公元800年起》中写到：“在牛顿改革之后，联合王国转向了事实上的 ▲ ，并且在1816年被正式确定下来。” ▲ 处应填入的是（ ）
A．责任内阁制度 B．金本位制度
C．君主立宪制度 D．自治市制度
15、《拿破仑法典》第五条规定：“审判员对于其审理的案件，不得用确立一般规则的方法进行判决。”法官所应该做的，被认为仅是把有关的法律条文运用到具体案件中去的机械性工作，不能有任何创造。这说明该法系（ ）
A．重视司法程序 B．突出遵循先例原则
C．强调法律权威 D．坚持王权有限观念
16、罗斯福新政以前，美国总统主要依靠各部部长和少数私人助理处理政务。新政后，罗斯福不经考试，直接聘请专家和教授组成顾问团，参与政府政策制定。这一变化（ ）
A．拓展了文官选拔的途径 B．破坏了权力分权制衡的原则
C．增强政府政策的稳定性 D．适应垄断资本主义发展需要
第Ⅱ卷 主观题（共52分）
二、材料题（4题，每题13分，共52分）
17、（13分）阅读材料，回答问题：
学者马克斯．韦伯 著作 主张
《政治生活的系统分析》 设立代议机构的主要目的是在政治系统中建立额外的表达机构并由此而使各团体有机会去努力解决他们之间的分歧，代议机构的作用更多的是提供协商及和解的渠道
乔治·M·瓦拉德兹 《协商民主》 协商民主通过公开检视歧视和压制对现存问题的影响，能够有效地促进不同文化间的理解。因为公共协商是协商民主的核心特征，所以，通过揭示被压制的文化间的紧张及其根源，文化团体会维持一种深层的相互理解，从而成为建立参与持续性合作行为所需要的社会信任的基础
戴维·伊斯顿 《经济与社会》 由于统治权力合法合理的分立，政策、法令作为各权力间相互作用而产生的妥协，是各权力合法运作必然产生的结果。权力的纵向横向分割、各权力之间，以及权力内部的分权是如此复杂，使得决策高度多元化，任何团体、个人都不可能独占政治资源和垄断决策过程
——摘编自高金海、曹玉海《当代西方政治制度》
根据材料并结合所学西方政治史知识，从中任选一个角度拟定一个论题，并进行简要阐述。（要求：论题明确，史论结合，表述清晰）
18、（13分）阅读材料，回答问题
为了纠正“分赃制”带来的腐败等弊端和适应大工业时代政府工作专业化及提高政府工作效率的需要，美国于1883年颁布了文官制度条例，即“彭德尔顿法”。从此，文官改革开始纳入法律程序之内。彭德尔顿文官法吸取别国文官制的长处，总结并提出一整套美国的文官管理规则。这些规则直到目前仍保持稳定。主要内容是：成立由3人组成的美国文官委员会负责制定文官管理细则，主管文官考试和录用、保障文官权益等；通过公开考试择优录用文官，文官考核和工资以实绩为依据，公布待补文官职位缺额；经考试录用的文官实行常任制，由法律保障其职位，不得任意撤换；受到惩罚的文官，有权提出申诉等；文官不得提供政治捐款。虽然文官委员会几度险遭撤除，但仍得到保持和发展，直到1979年才改组为联邦人事管理总署。
——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史》
（1）根据材料并结合所学知识，概括美国文官制度改革的特点。（7分）
（2）依据材料并结合所学知识，分析19世纪中后期美国改革文官制度的原因。（6分）
19、（13分）阅读下列材料，回答问题。
北宋中期阿云案
女子阿云许嫁未行，嫌婿陋，伺其寝田舍，怀刀斫之，十余创，不能杀，断其一指。吏求盗弗得，疑云所为，执而诘之，欲加讯掠，乃吐实。
登州知县以“谋杀亲夫”将阿云定罪死刑，并上报知州。
时遵（许遵）为审刑院详议官，知登州。遵尝累典刑狱，强敏明恕。遵按云纳采之日，母服（服丧）未除，婚姻无效，应以普通人犯罪论，将案件上报于朝。
审刑院、大理寺以云“谋杀已伤”，“当绞刑”。遵驳言：“云被问即承，应为按问（自首）。审刑、大理当绞刑，非是”。事下刑部，以遵为妄。
熙宁元年八月，诏：“谋杀已伤，按问欲举，自首，从谋杀减二等论。”
未几，（许遵）就职大理。（遵）复言：“刑部定议非直，一切按而杀之，塞其自守之路，殆非罪疑惟轻之义。”
——据【元】脱脱《宋史·许遵传》等
指出许遵在阿云案中的量刑主张，并说明其做出判断的依据。（5分）
（2）阿云案的审理过程体现了北宋政治制度运行的哪些特点？（8分）
（13分）阅读材料，回答问题：
材料 从秦到宋，中央政府对周边少数民族地区基本上执行的是羁縻政策。《史记·司马相如传》载，相如为了谏阻开通西南夷，假蜀地父老口吻说：“盖闻天子之于夷狄也，其义羁縻勿绝而已。”意即皇帝对少数民族的统治只要停留在名义上就可以。汉武帝时，南越、西南夷等大片地区归入西汉版图。元鼎六年（前111年）后武帝在南越、西南夷地区置初郡，“以其故俗治，无赋税”。初郡内保留少数民族统治机构，封其君长为王、为侯。唐贞观四年（630年）平定东突厥后，羁縻府州制度大规模地得到实施。元代以后，改行土司制度，表面上还是采用羁縻手段，实际上通过流官进行半直接治理。明代中期起逐渐采取改土归流政策，经过长期调整，把少数民族地区的地方行政制度基本纳入郡县制中。清代，“西南各省土府州县及宣慰、宣抚、安抚长官诸司之制，大都沿自前明，远承唐宋，因仍旧俗，官其酋长，俾之世守，用示羁縻，要皆封建之规，实殊牧令之治”。
——摘编自周振鹤著《中国地方行政制度史》
（1）根据材料并结合所学知识，以唐朝为例分析羁縻政策得以实施的原因。（6分）
（2）根据材料并结合所学知识，概括中国古代羁縻政策的特点及历史作用。（7分）清源高级中学2023-2024学年高二上学期第一次学情分析考试
历史试卷答案
一、单项选择题： (本大题16小题。每小题3分。共48分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A D A D C C C C B D
题号 11 12 13 14 15 16
答案 D B A B C D
二、材料题（4题，共52分）
17. 示例：
论题：近代西方民主政治的发展中存在着“妥协”的政治智慧。(2分)
阐述：英国“光荣革命”是资产阶级与新旧贵族之间妥协的结果，不仅避免了流血冲突，也巩固了英国资产阶级革命的成果，为资本主义民主制度的确立奠定了基础。《权利法案》的颁布、责任内阁制的形成及1832年议会改革，都体现了资产阶级、新贵族和旧贵族等各种政治力量之间的妥协，推动了英国资产阶级代议制民主的形成、发展和完善。（4分）
美国由实行邦联制发展到1787年宪法确立联邦制也是美国各方政治力量妥协的结果。美国实行联邦制，协调了中央与地方之间的矛盾，实现了中央集权和地方分权相结合；两院制国会及其议员数量的分配方式，协调了大州和小州之间的矛盾，实现了大小州之间的利益平衡；保留黑奴制度的规定则协调了南方与北方之间的矛盾，实现了南北方之间的利益平衡。因此，美国1787年宪法是美国中央与地方、大州与小州、南方与北方等各方意志和利益调和的结果，保障了美国宪政民主政治正常运行。（6分）
总之，政治妥协在近代英美等西方国家民主政治的确立和发展过程中起到了重要的推动作用，不仅推动了政治民主化的发展，也有利于保证国家的稳定和经济发展。（1分）
18、（1）特点：通过法案将改革纳入法律程序；借鉴别国文官制度经验；以考试作为择优录取的基本方式；重视制度的稳定与发展；文官选拔任用制度化规范化；以考绩制为核心，将能力和政绩作为考核任用标准；职务常任；政治中立。（7分）
（2）原因：政党“分赃制”带来的官员腐败；工业革命发展，工业资产阶级力量壮大并要求扩大政治权力；大工业时代政府工作专业化及提高政府工作效率的需要；启蒙思想影响。（6分，任答3点）
19.（1）主张：从轻处罚（慎刑）。（2分）
依据：礼法结合；个人经验；具有自首情节；母亲服丧期间，婚姻无效。（3分）
（2）中央集权；分散中央机构权力（分化事权）；注重权力的监督与管理；重视政务运作程序化。（8分）
20、（1）原因：国力强盛（2分）；统治者开明的民族观；“大一统”思想的影响；民族交融的实现；对前代边疆统治经验的借鉴。（4分）
（2）特点：对边疆间接治理；因俗而治，因地制宜；持续时间长；形式多样；恩威并施。（3分，任答3点）
历史作用：有利于统一多民族国家的巩固；加强对边疆的治理；推动了边疆地区的开发；促进了边疆与内地的交流；为后来我国民族政策及边疆治理提供了有益借鉴。（4分）
