8.卖火柴的小女孩 第一课时 课件

(共45张PPT)
统编版三年级上册
8.卖火柴的小女孩 第一课时
教学目标
文化自信：感受童话丰富的想象
语言应用：能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。
思维能力：在阅读中端摩文章的表达顺序，体会作者的思想感情，初步领悟文章基本的表达方法。
审美创造：体会作者对当时黑暗社会的痛恨，对贫苦人民的深切同情。
很多同学应该都读过《安徒生童话》，你还记得《安徒生童话》中的哪个故事呢？来给大家分享一下吧！
《海的女儿》
《丑小鸭》
《皇帝的新装》
《拇指姑娘》
课前导入
《卖火柴的小女孩》
课前导入
走近作者
安徒生（1805年—1875年），丹麦19世纪著名童话作家，被誉为“世界儿童文学的太阳”和“现代童话之父”。
安徒生的代表作有《皇帝的新装》《卖火柴的小女孩》《海的女儿》《拇指姑娘》《丑小鸭》《野天鹅》等。
课前导入
体裁介绍——童话
童话是儿童文学的一种体裁。它通过有趣的情节，运用丰富的想象、幻想和夸张的手法，说明一个道理。童话源于生活，但具体情节往往是虚构的。
课前导入
自由朗读课文。
要求：读准字音，读通句子。
课前导入
旧
裙
怜
蜡
柴
饿
烛
富
板
焰
颗
伸
忽
新知讲解
组词：
造句：
结构：上下
部首：木
笔画：10
笔顺：
他用火柴点燃了蜡烛。
柴火 火柴 木柴 骨瘦如柴
新知讲解
组词：
造句：
结构：左右
部首：丨
笔画：5
笔顺：
我依旧弄不明白这道题的做法。
陈旧 依旧 怀旧 重操旧业
新知讲解
组词：
造句：
结构：左右
部首：衤
笔画：12
笔顺：
小丽的连衣裙真漂亮。
裙子 围裙 短裙 连衣裙
新知讲解
组词：
造句：
结构：左右
部首：忄
笔画：8
笔顺：
那只小猫无家可归，真可怜！
可怜 怜惜 怜悯 同病相怜
新知讲解
组词：
造句：
结构：左右
部首：饣
笔画：10
笔顺：
我没吃午饭，现在肚子有点饿了。
饥饿 挨饿 忍饥挨饿
新知讲解
组词：
造句：
结构：左右
部首：火
笔画：12
笔顺：
节日里天空绽放的焰火十分好看。
火焰 气焰 烈焰 气焰嚣张
新知讲解
组词：
造句：
结构：左右
部首：虫
笔画：14
笔顺：
因为停电了，所以只好点上了蜡烛。
蜡烛 蜡像 蜡笔 味同嚼蜡
新知讲解
组词：
造句：
结构：左右
部首：火
笔画：10
笔顺：
他已是风烛残年，却仍然坚持写作。
蜡烛 烛光 烛台 火光烛天
新知讲解
组词：
造句：
结构：左右
部首：亻
笔画：7
笔顺：
当朋友有困难时，他总会伸出援手。
伸缩 伸腰 延伸 能屈能伸
新知讲解
组词：
造句：
结构：上下
部首：心
笔画：8
笔顺：
听到这个消息后，他忽然笑了起来。
忽然 忽略 忽视 飘忽不定
新知讲解
组词：
造句：
结构：左右
部首：木
笔画：8
笔顺：
老师在黑板上写了一道题。
木板 死板 老板 板上钉钉
新知讲解
组词：
造句：
结构：上下
部首：宀
笔画：12
笔顺：
西沙群岛风景优美，物产丰富。
丰富 富贵 富强 富丽堂皇
新知讲解
组词：
造句：
结构：左右
部首：页
笔画：14
笔顺：
我们必须有一颗感恩的心。
颗粒 颗粒无收
新知讲解
旧
饿
卷
几
焰
蜡
烛
富
晃
划
喷
燃
挣
新知讲解
我会认
旧
破
jiù
饿
饥
è
挣
zhèng
几
乎
jī
卷
发
juǎn
燃
烧
rán
钱
奶
nǎi
奶
蜡烛
là zhú
富
贵
fù
晃晃
huǎng
明
划
着
huá
喷
香
pèn
强烈
qiáng
捡起来
jiǎn
新知讲解
挑战一下
歹徒拼命挣 扎，企图挣 脱手铐。
注意红色字的读音
原文示例
·没挣（ ）到一个钱，爸爸一定会打她的。
挣
（挣扎）
（挣脱）
多 音 字
新知讲解
挑战一下
茶几 上花瓶里的几 朵玫瑰花散发出沁人心脾的香味。
注意红色字的读音
原文示例
·她的一双小手几（ ）乎冻僵了。
几
（茶几）
（几朵）
多 音 字
新知讲解
奇特 ≈ 奇异 普通
海底是一个奇异的世界，有很多奥秘。
海底的鱼类千奇百怪，非常奇特。
这条普通的公路要扩展改造成高速公路。
奇异
奇特
普通
一起读一读
近 反 义 词
新知讲解
精致：精巧细致。
暖烘烘：形容温暖宜人。
[造句]这件衣服上的花纹绣得很精致。
[造句]太阳把座椅晒得暖烘烘的。
词 语 解 释
新知讲解
初读课文
一双（ ）的小手
一双（ ）的小脚
一张（ ）的小脸
可怜、乖巧、美丽、善良……
一共11自然段
冻僵了
冻得红一块青一块
通红
新知讲解
自由朗读课文，读准字音，读通句子。边读边思考，咱们要把课文分为几个部分才能更好地读懂这篇童话
新知讲解
感知课文
按故事情节发展的顺序把课文分为三部分
第一部分（1～4）：
第二部分（5～9）：
第三部分（10～11）：
大年夜，小女孩在街上卖火柴。
小女孩五次擦燃火柴。
小女孩离开人间。
起因 经过 结果
新知讲解
课文围绕“火柴”讲了一个什么故事？
讲述了大年夜，有一位小女孩在卖火柴，在小女孩5次擦燃火柴后被冻死街头的故事。
新知讲解
课文围绕“火柴”讲了一个什么故事？
讲述了一个卖火柴的小女孩在大年夜冻死在街头的故事。
新知讲解
和同学交流印象深刻的部分，说说你的感受！
新知讲解
天冷极了，下着雪，又快黑了。这是一年的最后一天——大年夜。在这又冷又黑的晚上，一个乖巧的小女孩，赤着脚在街上走着。
新知讲解
家人团聚 欢聚一堂 PK 孤苦伶仃 流落街头
吃饱穿暖 阖家欢乐 PK 饥寒交迫 无依无靠
可怜
新知讲解
小女孩只好赤着脚走，一双小脚冻得红一块青一块的。她的旧围裙里兜着许多火柴，手里还拿着一把。
赤着脚走
冻得红一块青一块
悲惨、可怜
新知讲解
可怜的小女孩！她又冷又饿，哆哆嗦嗦地向前走。雪花落在她金黄的长头发上，那头发打成卷披在肩上，看上去很美丽，不过她没注意这些。
金黄的长头发
哆哆嗦嗦
悲惨、可怜、美丽
动作
新知讲解
她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋，但是有什么用呢？那是一双很大的拖鞋—那么大，一向是她妈妈穿的。
拖鞋
那么大
她妈妈穿的
不合适
不合脚
不属于自己的鞋
贫穷
新知讲解
再说，家里跟街上一样冷。他们头上只有个房顶，虽然最大的裂缝已经用草和破布堵住了，风还是可以灌进来。
贫穷
这是一位生活在（ ）的家庭中的（ ）的小女孩
可怜
贫穷
新知讲解
此刻，如果有一件棉衣在你身上，有一双鞋子在你家中， 有一份食物在你面前，你最想做什么
新知讲解
她穿着过马路的时候，两辆马车飞快地冲过来，吓得她把鞋都跑掉了。
一只怎么也找不着，另一只叫一个男孩捡起来拿着跑了。
这一整天谁也没买过她一根火柴，谁也没有给过她一个硬币。
她在一座房子的墙角坐下来，蜷着腿缩成一团。她不敢回家，因为她没卖掉一根火柴，没挣到一个钱，爸爸一定会打她的。
读一读，这其中一定有一些细节深深地刺痛了你，找到细节，说说为什么刺痛你？
冲过来
捡起来拿着跑了
谁也没有给
谁也没买过
打她
新知讲解
无人关心、没人疼爱、孤独可怜
马车
男孩儿
路人
爸爸
冲过来
捡起来拿着跑了
谁也没买过、谁也没有给
打她
新知讲解
这是一位（ ）的小女孩
这是一位（ ）的小女孩
这是一位（ ）的小女孩
可怜
贫穷
孤独
新知讲解
课堂小结
本节课我们了解了课文内容，读准了字音，学习了生字，掌握了理解词语的方法。另外，在初读课文的同时，对课文故事进行了复述，分析了小女孩的形象。
新知讲解
1.熟读课文并抄写生词表中的词语。
2.完成分层作业。
课后作业：
新知讲解