【轻松备课】人教版物理九年级上 第15章第1节 两种电荷 教学课件

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名称 【轻松备课】人教版物理九年级上 第15章第1节 两种电荷 教学课件
格式 pptx
文件大小 3.6MB
资源类型 试卷
版本资源 人教版
科目 物理
更新时间 2023-10-13 14:12:48

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文档简介

(共26张PPT)
第1节 两种电荷
第 十五 章 电流和电路
1.通过摩擦起电实验探究,认识带电体具有吸引轻小物体的性质。
2.通过实验探究,理解电荷间的相互作用规律,说出验电器的工作原理。
3.初步了解原子的结构,了解摩擦起电的实质。
4.通过实验区分导体和绝缘体,知道导体导电和绝缘体不导电原因。
学习目标
新课引入
观看图片中这位女孩,在接触带电金属球后的头发有什么变化?
为什么会这样呢?
未接触
刚接触
接触后
  用摩擦的方法使物体带电,叫做摩擦起电。
带电体具有吸引轻小物体的性质。
自 主 探 究
一、摩擦起电
电视机的荧光屏上经常粘有灰层,这是因为电视机工作时,屏幕上带有 ,而具有了 的性质。
电荷
吸引轻小物体
规定:
用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫做正电荷;
用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫做负电荷。
1.自然界只有两种电荷
二、两种电荷
【实验】
【思考】
两种电荷间有怎样的作用规律?
1. 用丝绸摩擦两根玻璃棒,手持一根玻璃棒,靠近另一根被吊起的玻璃棒。观察有什么现象发生。
2. 手持用毛皮摩擦过的橡胶棒,靠近被吊起的用丝绸摩擦过的玻璃棒。观察有什么现象发生。
2.电荷间的相互作用规律
  凡是与丝绸摩擦过的玻璃棒相排斥的带电体,必定与毛皮摩擦过的橡胶棒相吸引。
【思考】
①两根丝绸摩擦过的玻璃棒,带的电荷 (“相同”、“不同”)它们相互 ,
②两根毛皮摩擦过的橡胶棒,带的电荷 (“相同”、“不同”)它们相互 ,
③丝绸摩擦过的玻璃棒和毛皮摩擦过的橡胶棒相互 (“吸引”、“排斥”),说明丝绸摩擦过的玻璃棒和毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷 (“相同”、“不同”)。
相同
排斥
相同
排斥
吸引
不同
同种电荷互相排斥,异种电荷互相吸引。
实验结论
验电器用来检验物体是否带电
金属球
绝缘垫
金属杆
金属箔
金属罩
接线柱
【结构】
【作用】
3.验电器
【原理】
同种电荷互相排斥。
验电器的原理
1.自制一个小球验电器
器材:细线、铝箔、玻璃杯、塑料笔杆。
2.使这个验电器带上正电。
自制简易验电器
【中和现象】
电荷的多少叫做电荷量。单位:库仑,简称:库,符号:C
一根实验室中常用的玻璃棒或橡胶棒,摩擦后所带的
电荷量大约只有10-7 C
1.等量的异种电荷放在一起完全抵消的现象叫中和现象。
2.中和现象并不是电荷的消失,而是电荷发生了转移,使正、负电荷抵消。
4.电荷量
1.常见物质是由分子、原子构成的。
原子
核外电子
原子核
质子
中子
电中性
带正电
带负电
不带电
带正电
2.原子结构
3. 电子(e) :电子是带有最小负电荷的粒子
e=1.6×10-19C
三、原子及其结构
氢原子示意图
锂原子示意图
8
想一想:这个氧原子带电吗?
在通常情况下,原子核所带的正电荷与核外所有电子所带的负电荷在数量上相等,整个原子呈中性,物体对外也不显电性。
两个物体相互摩擦时,束缚电子本领强的物体得到电子带负电,束缚电子本领弱的物体失去电子带正电。
强 得 负,弱 失 正。
丝绸与玻璃棒摩擦时,丝绸束缚电子的本领强,得到电子带负电;玻璃棒束缚电子的本领弱,失去电子带正电。
摩擦起电的实质:电子的得失
4.摩擦起电的实质
实验研究
【实验1】
  用橡胶棒连接验电器
  验电器A、B金属箔的张角没有变化。
  验电器A的电荷量没有变化,验电器B仍不带电。
A
B
实验现象
实验分析
四、导体和绝缘体
【实验2】
验电器A的金属箔张开的角度减小,B的金属箔由闭合变为张开。
用金属棒连接两验电器
验电器B上也带了电。有一部分电荷通过金属棒从A移动到了B,电荷发生了定向移动。
电荷在金属中可以定向移动, 说明金属是可以导电的。
实验现象
实验分析
实验结论
A
B
导体:
(1)定义:
善于导电的物体叫做导体。
绝缘体:
不善于导电的物体叫做
绝缘体。
金属、人体、食盐(或酸碱盐)水溶液、大地、石墨、碳棒、水银等。
橡胶 、玻璃 、塑料、 陶瓷、纯净的水、干木、空气、油等。
(2)导体易导电的原因:
导体内部有大量的自由电荷。
(3)例子:
(1)定义:
(2)绝缘体不易导电的原因:
(3)例子:
绝缘体内部几乎没有自由电荷。
(金属、石墨、人体、大地、酸碱盐溶液、湿木)
(橡胶、玻璃、陶瓷、塑料、油、干木)
课堂小结
一、两种电荷
摩擦过的物体能吸引轻小物体,说明该物体带了电荷。用摩擦的方法使物体带电叫做摩擦起电。 
2.自然界只有两种电荷:
3.电荷间的相互作用:
4.电荷量
同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引
电荷的多少叫电荷量。单位:库仑(C)
原理:同种电荷互相排斥
作用:检验物体是否带电
5.验电器
正电荷和负电荷
1. 摩擦起电
三、导体与绝缘体
导体: 容易导电的物体.
绝缘体: 不容易导电的物体.
二、原子及其结构
2.原子由原子核和核外电子组成,原子核由质子和中子组成。e=1.6×10-19 C
1.常见物质是由分子、原子构成的。
课堂达标
1.摩擦起电产生的电荷,在生产和生活上给人们带来了很多麻烦.下列各现象中,不是由于摩擦起电引起的是( )
A.在干燥的秋冬季节,晚上脱毛衣时会发现一些小火花,使皮肤疼
B.化纤布料的衣服容易吸附灰尘
C.冬天用湿手去摸室外的铁棒时,手会被粘在铁棒上
D.在干燥的天气里,用塑料梳子梳头发时头发会随着梳子飘起
C
2.在编织某种地毯时,编织过程中夹杂一些不锈钢丝,这是因为( )
A.使地毯更好看
B.使地毯更耐用
C.使地毯更善于传热
D.释放静电,使地毯不易沾上灰尘
D
3.中央电视台的“三星智力快车”节目介绍说,蜜蜂飞行与空气摩擦产生静电,因此蜜蜂在飞行中就可以吸引带正电的花粉,以下说法正确的是( )
A.蜜蜂带负电 B.蜜蜂带正电
C.空气不带电 D.空气带负电
A
4.楠楠同学在中考备考中,准备有:①透明塑料笔袋②金属刀片③塑料三角板④铅笔芯⑤橡皮擦等物品.上述五种物品中,其中属于绝缘体的有( )
A.①③⑤ B.②④⑤
C.③④⑤ D.①②④
A
5.在干燥的天气里,用塑料梳子梳头发时,头发会随着梳子飘起来,这是因为梳子和头发摩擦时分别带上_____电荷,互相_____的缘故.
异种
吸引
6.有A、B、C、D四个带电体,若A与B吸引,B与C排斥,A与D排斥,而D与丝绸摩擦过的玻璃棒相互吸引,则四个带电体的带电情况是:A带_____,B带_____,C带_____,D带_____.
负电
负电
正电
正电
再见