Unit 4 Weekend Lesson 2 He often plays football.

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Unit 4 Weekend
Lesson 2 He often plays football.
一、热身（Warm-up）
通过录像或图片展示与上节课有关的几个活动场面，让学生复习对话，运用often和sometimes.
二、呈现（presentation）
1.教师重复上节课let’s do部分的内容，请学生交流自己的家人或朋友周末都做哪些事情。引出本课内容，适时板书课题。21教育网
2.教师播放listen and say ( http: / / www.21cnjy.com )部分的录音或教学光盘，请学生整体感知课文，思考 Who often goes shopping at the weekend 21cnjy.com
3.再次播放课文录像，与学生交流Mothe ( http: / / www.21cnjy.com )r, Father and Danny周末的活动，并借助图片引导学生理解、学习词组go shopping, go to the cinema, go fishing.
4.请学生模仿录音朗读课文，注意学生的语音语调。
三、练习（practice）
1.组织学生小组活动，分角色演练对话，并戴头饰上台表演。
2.播放录音或教学光盘，请学生看教材let’s talk部分的插图，模仿跟读，并请两名学生做示范，然后同桌两人操练此部分内容。如：21世纪教育网版权所有
What does Tom do at the weekend
He often reads books. Sometimes he plays computer games.
四、运用（production）
1.完成let’s do 部分。
此活动是运用调查形式达到在真实情境中运用语言的目的。
活动步骤如下：
⑴教师参与小组当中，扮演组长，提问组员，进行示范：
T: What do you do at the weekend
S1: I often go to the cinema.
S2: Sometimes I do housework.
S3:Sometimes I …
小组做完调查后，教师向全班介绍：
T: WangHong often goes to the cinema…
⑵学生以小组为单位进行调查并向全班交流。
五、课外活动（after-school activities）
1.听课文录音，跟读模仿。
2.调查自己的朋友周末喜欢做什么，并记录哪些活动最受欢迎。
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