16.1二次根式第二课时课件

课件27张PPT。 人教版八年级（下册）第十六章分式(第二课时）
16.1二次根式的性质
二次根式的定义:二次根式的性质:复习回忆1.要使下列式子有意义，x需要满足什么条件？探究:利用算术平方根的意义填空:(a≥0)040.01例题讲解计算：解：练习1:用心算一算:518练习83126计算：探究:利用算术平方根的意义填空:40.010(a≥0)探究:利用算术平方根的意义填空:40.01(a ＜ 0)(a≥0)(a＜0)例3：化简练习2:(x﹤y)(x>0 )2.从取值范围来看, a≥0a取任何实数1:从运算顺序来看,先开方,后平方先平方,后开方区别3.从运算结果来看:=aa (a≥ 0)-a (a＜0)==∣a∣化简下列各式:若a.b为实数,且求 的值解:


( 2003年·河南省)实数p在数轴上的位置如图所示，化简 4.当x分别取下列值时，
求二次根式 的值：
(1) x=0
(2) x=1
(3) x=?1变式练习:若二次根式 的值为3，
求x的值.快乐套餐试一试
1.计算下列各题:(1)(2)拓展提升达标检测 1．下列式子中，是二次根式的是（ ）
A．- B． C． D．x3．当x是多少时，+x2在实数范围内有意义？ 5．某工厂要制作一批体积为1m3的产品包装盒，其
高为0.2m，按设计需要， 底面应做成正方形，试问
底面边长应是多少？2．面积为a的正方形的边长为_______。 4．计算：1、什么叫做二次根式？ 2、二次根式有哪两个形式上的特点？ 课堂小结
必做题P5练习2、3 、4 作业布置选做题：9、10