部编版六年级语文第一学期第二周测评卷（无答案）

第二周测评卷
古诗词三首 *花之歌 语文园地
核心知识梳理
易读错的字 烟渚(zhǔ) 孕(yùn)育:冠冕(miǎn) 硕(shuò)大 喜鹊(què)摇曳(yè) 苍穹(qióng)琼(qióng)浆鸣啭(míng zhuàn)
易写错的字 品德 喜鹊蝉鸣
诗句理解 1. 野旷天低树，江清月近人。(先描写荒野景色的苍茫悠远，后写江边明月的清新可爱) 2. 卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。(把天气由骤雨到晴朗的转变之快描绘得极为鲜明，令人心清气爽，眼前陡然一亮)
课文感悟 《宿建德江》抒发了诗人对家乡的思念之情及感慨人生的复杂心情；《六月二十七日望湖楼醉书》表现了西湖景色的奇特；《西江月·夜行黄沙道中》充分反映了作者对劳动人民的热爱之情。 《花之歌》表达了作者对美丽和光明的渴望和追求。
背诵与默写 背诵《古诗词三首》和《过故人庄》，默写《西江月·夜行黄沙道中》。
能力提升检测(时间：６０分钟 满分：１００分)
一、写好中国字。(8分)
pǐn dé xǐ què chán míng dào huā
二、辨字组词。(6分)
掠( ) 悟( ) 鹊( ) 墓( )
琼( ) 语( ) 雀( ) 墓( )
惊( ) 梧( ) 鸦( ) 幕( )
三、下列加点词语解释错误的一项是( )，请改正并写出本句诗的意思。(4分)
A.移舟泊烟渚(水中间的小块陆地)，日暮客(客人)愁新。
B.旧时茅店社林(土地庙附近的树林)边，路转溪桥忽见。
C.黑云翻墨(像打翻的墨水一样)未遮山，白雨跳珠(珍珠般跳落)乱入船。
四、朗诵下列句子，节奏停顿有误的打“×”，正确的打“ ”。(8分)
1. 明月/别枝/惊鹊。( ) 2. 七八个/星天外。( )
3. 望湖楼下/水/如天。( ) 4. 卷地风/来忽/吹散。( )
五、写出下列各句的修辞手法。 (6分)
1.野旷天低树，江清月近人。 ( )
2. 我微睡时，黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看。 ( )
3. 冬将我孕育，春使我开放，夏让我成长，秋令我昏昏睡去。 ( )
六、句子加工厂。(6分)
1.我婆娑起舞，芳草为我鼓掌。(补充句子)
我 ， 为我 。
2. 人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗 (改成肯定句)
3.我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕，我是生者赠予死者最后的祭献。(用加点词仿写句子)
七、把古诗和所描写的季节连一连。(4分)
春 卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。
夏 千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。
秋 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
冬 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
八、补充下列名句，并选择合适的诗句填空。(填序号)(8分)
A. 移舟泊烟渚, 。 B. ,清风半夜鸣蝉。
C. 旧时茅店社林边， 。 D. 绿树村边合, 。
1. 运用对比的描写方式写景，同时也暗含了诗人淡淡的哀愁的诗句是 。(2分)
2. 与陆游的“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”意蕴相似的诗句是 。
(2分)
九、精彩回放。(16分)
1.《花之歌》一文的作者是 (国家)的 ，作者以花自喻，借花表达了 。
2.《宿建德江》这首诗表达了诗人 的感情，统摄全诗内容的一个字是“ ”。 诗中点题兼写环境的诗句是： 。
3.《六月二十七日望湖楼醉书》一诗中的时间是 ，地点是 ，诗人分别从 、 、 等方面写出了乍雨还晴、风云变幻的西湖景色。
4.《西江月·夜行黄沙道中》的作者是 代 ，“西江月”是 ，“夜行黄沙道中”是 。这首词表达了词人 。
十、阅读乐园。(34分)
(一)花之歌(16 分)
我是大自然的话语，大自然说出来，又收回去，藏在心间，然后又说一遍……
我是星星,从苍穹(qióng qóng)坠落在绿茵中。
我是诸元素之女：冬将我孕(yìn yùn)育，春使我开放，夏让我成长，秋令我昏昏睡去。
我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕(mǎn miǎn)，我是生者赠予死者最后的祭献。
清早，我同晨风一道将光明欢迎；傍晚，我又与群鸟一起为它送行。
我在原野上摇曳(yè yuè)，使原野风光更加旖旎；我在清风中呼吸，使清风芬芳馥郁。我微睡时，黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看；我醒来时，白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝视。
我饮着朝露酿成的琼浆,听着小鸟的鸣啭(zhàn zhuàn)、歌唱;我婆娑(suō sū)起舞，芳草为我鼓掌。我总是仰望高空，对光明心驰神往；我从不顾影自怜，也不孤芳自赏。 而这些哲理，人类尚未完全领悟。
1. 用“\”划掉加点字的错误读音。 (6分)
2. 联系上下文，解释下列词语的意思。(4分)
孤芳自赏：
心驰神往：
3.将花比作“大自然的话语”和“诸元素之女”，共同暗示了一个什么样的自然现象 (3分)
4.在这首为花儿唱的赞歌里，花儿是一个什么样的形象 (3分)
(二)雨之歌(18分)
点。我是根根晶亮的银线，神把我从天穹撒向人间，于是大自然拿我去把千山万壑装
我是颗颗璀璨的珍珠，从阿施塔特女神王冠上散落下来，于是清晨的女儿把我偷去，用以镶嵌绿野大地。
我哭，山河却在欢乐；我掉落下来，花草却昂起了头，挺起了腰，绽开笑脸。
云彩和田野是一对情侣，我是他们之间传情的信使；这位干渴难耐，我去解除；那位相思成病，我去医治。
雷声隆隆闪似剑，为我鸣锣开道；一道彩虹挂青天，宣告我行程终了。 尘世人生也是如此：开始于盛气凌人的物质的铁蹄之下，终结在不动声色的死神怀抱。
我从湖中升起，借着以太的翅膀翱翔，一旦我见到美丽的园林，便落下来，吻着花儿的芳唇，拥抱着青枝绿叶，使得草木更加清润迷人。
在寂静中，我用纤细的手指轻轻地敲击着窗户上的玻璃，于是那敲击声构成一种乐曲，启迪那些敏感的心扉。
我是大海的叹息，是天空的泪水，是田野的微笑。这同爱情何其酷肖：它是感情大海的叹息，是思想天空的泪水，是心灵田野的微笑。
1. 写出下列词语的近义词和反义词。(4分)
盛气凌人——（ ）（ ） 不动声色——（ ）（ ）
2.作者在短小的篇幅里分别用了哪几种形象来描绘雨 (6分)
3.雨的形象有什么特点 作者借雨歌颂了什么 (4分)
4.这首散文诗采用了什么手法 表达了诗人怎样的感情 (4分)