北师大版四年级数学第一学期第二单元教学质量检测卷（无答案）

第二单元教学质量检测卷
时间：90分钟 满分:110分
题号 一 二 三 四 五 六 七 附加题 总 分
得 分
一、填空。(第7题5分，其余每空1分，共28分)
1.课本封面相邻的两条边互相( )，课桌面相对的两条边互相( )。
3.2时整，分针与时针形成的角是( )°，是一个( )角；分针从 12起走到3，转动所形成的角是( )°，是一个( )角。
4.在同一条公路上有三条小路通往青青家，它们的长度分别是287 米、202米、194米，其中有一条小路与公路是垂直的，那么这条小路的长度是( )米。
5.把“钝角、周角、平角、直角和锐角”按照从大到小的顺序排列：( )>( )>( )>( )>( )。
相垂直的线段有( )垂直于( ),( )垂直于( )。
8.下面三角尺拼出的角各是多少度
9.如下面左图所示，经过A、B、C三个点可以画( )条直线；如下面右图所示，经过A、B、C三个点中的任意两点，一共可以画( )条直线。
10.∠1与46°的和是一个平角,∠1=( )度。 用10倍的放大镜将20°的角放大后是( )°。
二、判断。 (对的画“ ”,错的画“×”)(5分)
1.一个角的两边越长，这个角就越大。 ( )
2.玲玲量得一条射线的长度是45厘米。 ( )
3.同一平面内，两条直线不是互相平行就是互相垂直。 ( )
4.一个三角尺的三条边不可能是互相平行的。 ( )
5.把一张正方形纸沿着对角线对折后，再对折(如下图)，打开后两条折痕互相垂直。( )
三、选择。(把正确答案的序号填在括号里)(12分)
C.10 D.15
2.将一张圆形纸片对折再对折，展开后得到一组( )。
A.锐角 B.互相垂直的线段
C.互相平行的线段 D.钝角
3.下图中角的度数是( )。
A.60° B.120° C.90° D.150°
4.在同一个平面内，垂直于同一条直线的两条直线互相( )。
A.相交 B.平行 C.垂直 D.无法确定
5.下面图形只有一组平行线的是( )。
6.下图中，小刚从K点过马路，最短的路线是( )。
四、按要求完成下列各题。(20分)
1.送“角宝宝”回家。 (8分)
15° 26° 45° 180° 125° 179° 90° 150° 164° 89°
2.先估一估，再量出下面各角的度数。 (6分)
3.量出下图中∠1、∠2、∠3、∠4的度数。 (6分)
你发现了什么？( )
五、画一画。 (8分)
1.过点A作直线l的平行线，过点B作直线m 的垂线。(4分)
2.如下图，星期日，小兔想先去采蘑菇，然后去河边钓鱼。你能帮助小兔设计一条最近的路线吗？画一画。 (4分)
六、算一算。 (9分)
1.下图中∠1、∠2分别等于多少度 (6分)
2.下图中∠2等于多少度 (3分)
七、解决问题。 (18分)
1.下面是某同学跳远情况示意图，请看图回答问题。
(1)起跳线与沙坑的宽边是互相平行的吗 (5分)
(2)测量成绩时，应以落地点到起跳线的距离为跳远的成绩，请在图中画出这段距离。(5分)
2.小熊做了三个滑梯，如下图，哪个滑梯中的小球滚得快一些 你能用学过的知识解释吗 (8分)
附加题。(10分)